講述者：李程（北京理工大學設計技術學專業(yè)工業(yè)設計方向碩士研究生）

    我的英語比較差，公共課英語53分，剛過線，成績在31個考生中是最低的，所以面試的壓力很大。進入考場后，我主動和老師打招呼，老師讓我坐下，首先問了幾個簡單的問題：“你是那個學校畢業(yè)的？學的什么專業(yè)？為什么選擇考這個學校？”然后，她提出一個比較有深度的問題：“研究生教育和本科教育有什么不同？”這個問題之前我沒有作過準備，所以回答得磕磕巴巴。5分鐘過去了，第一部分面試結束。

    接著，老師讓我看電腦上的幾張產(chǎn)品圖片，問我：“那是什么東西？做什么用？你覺得設計得怎么樣？”圖片上的東西看起來很像鑰匙鏈，可我當時怎樣也想不起“鑰匙鏈”的英語單詞該怎么說，只好模糊地回答說圖片上的產(chǎn)品像是一個玩具。而當老師問起“產(chǎn)品設計得怎么樣？”這樣的問題時，我也不敢進行太多的評價，因為我實在不知道如何用英語去闡述。

    很快便到了聽力面試的時間。老師在電腦上放了一段錄音，我聽得出是新概念第2冊第3課的內容。錄音放完后老師問了我?guī)讉�問題，自己還算比較順利地回答了�；叵肫饋恚�我口試面試時所說的那些句子，在中學的英語課本上都能找到。因此背一些簡單的日常用語，將對面試有很大幫助。

    總結我的經(jīng)驗，英語復試的關鍵在于平時注意提高自己的英語水平。在復試時，要表現(xiàn)得自信大方，盡量用短句，少用長句，當碰到自己想不起來的單詞，要盡量地用意義相近的簡單的詞來代替，一定要注意所說的句子語法結構正確，注意第三人稱單數(shù)、時態(tài)等等。另外，回答的時候不要說得太快，表達清晰、流利才是最重要的。