進(jìn)入7月政法干警考試的高峰期了，而大多數(shù)高校畢業(yè)生也已經(jīng)離校，對(duì)于暫時(shí)工作還沒有著落的同學(xué)，參加政法干警考試無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，而且沒有學(xué)校事務(wù)的煩擾，也算是有20天左右完全備考的時(shí)間，如何把握好這段時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)，對(duì)初次參加此類的考生而言，是一個(gè)必須解決好的問題。下面華圖公職研究院的各位備考專家，給大家指明了一條高效的備考之路，請(qǐng)看判斷推理應(yīng)該如何備考：

　　判斷推理這一模塊涉及到了四種題型，圖形推理，定義判斷，類比推理和邏輯判斷。相比其他模塊，這些題目在我們十幾年的常規(guī)學(xué)習(xí)考試生涯中，都未曾遇到過。所以，相比倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，進(jìn)行一定的復(fù)習(xí)，從一個(gè)完全陌生到漸漸熟悉的過程，有這個(gè)階段的準(zhǔn)備，將能讓你在初入門的階段有突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)，因此，必須完全重視起這次考試，做到有備而來(lái)。

　　行政職業(yè)能力是一項(xiàng)壓力型測(cè)驗(yàn)，要在短時(shí)間內(nèi)做出大量的題目，判斷推理一般包括35道題，給予的參考時(shí)限為35分鐘。對(duì)于有靈感的題目，10秒鐘看出一道圖形推理并不少見，而沒有頭緒的題目，甚至可能想了半天，還是原地轉(zhuǎn)圈。因此，熟悉�？嫉膱D形推理規(guī)律，不僅能提高解題的正確率，而且對(duì)于節(jié)省寶貴的考場(chǎng)時(shí)間，也是大有裨益的。那么具體操作層面，建議遵循以下三項(xiàng)原則：

　　一、通過真題熟悉模塊

　　政法干警考試題目的原創(chuàng)新較低，許多題目甚至直接摘自過去該省市的公務(wù)員考試真題。所以，熟悉本省過去幾年的判斷推理真題，為備考的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于熟悉題目的方式，一種是套題的形式，一種是分題型分考點(diǎn)的形式，市面上的參考書，以及培訓(xùn)班多是以分題型分考點(diǎn)的形式講解的，而套題形式則應(yīng)是進(jìn)行模擬演練之用。因此，建議買一本針對(duì)性的教材，或者輔導(dǎo)班，來(lái)熟悉題目。通過梳理出的這些知識(shí)點(diǎn)，能讓我們認(rèn)清楚每道題考察的具體核心;通過對(duì)真題規(guī)律的歸納，能讓我們做到有的放矢，事半功倍。并且，通過對(duì)歷年真題的研習(xí)，壓中本次考試的真題，也相當(dāng)于是一筆額外的收益，一箭雙雕，何樂而不為?因此，對(duì)真題的研習(xí)是重中之重的環(huán)節(jié)。

　　二、大量練習(xí)提高得分率

　　得分率不同于正確率，這是由行測(cè)考試的特點(diǎn)決定的。正確率不過是影響得分率的一個(gè)因素罷了。試想滿分100分的題目，是要在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)交卷的，如果我們用3個(gè)小時(shí)勻速地答對(duì)了90%的題目，那么2個(gè)小時(shí)，也不過是能答對(duì)60%的題目，倒不如去爭(zhēng)取兩個(gè)小時(shí)能答對(duì)70%以上的題目。因此，大量練習(xí)的目的既是提高解題的正確率，也是提高解題速度。定義判斷和邏輯判斷相比其他題型而言，閱讀量較大，所以，平時(shí)在這兩種題目的訓(xùn)練中，應(yīng)注意提高閱讀速度。而提高閱讀速度的關(guān)鍵，在于能抓住定義的關(guān)鍵要件或者論證的論證結(jié)構(gòu)，這是與答題正確與否關(guān)聯(lián)最近的信息。類比推理的閱讀量則較少，題目要求是選出邏輯關(guān)系最匹配的選項(xiàng)，所以這類題目要邊理解邊比較，比較4個(gè)選項(xiàng)從而選出邏輯關(guān)系最匹配的選項(xiàng)，那么顯而易見，排除思想是必須用到的。一部分邏輯判斷題目屬于必然性推理，對(duì)于政法干警考試中常常考到的假言命題推理，作為必然性推理，其固定形式就那有限的幾種，并且干擾項(xiàng)的設(shè)置也十分有限，所以對(duì)于此類題目的練習(xí)，在熟能生巧后，要能做到根據(jù)題干直接選定正確答案，而不需用排除法等方法。總之，大量的限時(shí)練習(xí)是要取得高分必經(jīng)的階段。

　　三、針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)

　　木桶效應(yīng)是說(shuō)，木桶的盛水量決定于最短的一根木板。有時(shí)候，木桶效應(yīng)在政法干警行測(cè)的考試中體現(xiàn)得也特別明顯。首先行測(cè)分4個(gè)或者5個(gè)模塊，而判斷推理模塊一般又分為4種題型。隨著練習(xí)的增加，你在已經(jīng)熟悉的題目上能得的分?jǐn)?shù)是邊際效應(yīng)遞減的，所以第二個(gè)階段的基礎(chǔ)上，我們一般都對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)以及熟練之處都有一個(gè)全面的了解了，第三個(gè)階段，就是要在自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)，而對(duì)已經(jīng)熟悉的題目的練習(xí)可以減少，完全掌握，并且十分熟練的題目，則完全可以停止練習(xí)，為的就是能在自己的劣勢(shì)上提分，而保持住優(yōu)勢(shì)，從而，在總分上得到提升。所以，進(jìn)入整體瓶頸期之后，就必須細(xì)分自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在沒有瓶頸期的微模塊上進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，從而突破整體的瓶頸。