如今，通過高考在國內上大學已不再是應屆高中畢業(yè)生的惟一出路，家長們在協(xié)助孩子選擇未來時多了一種選擇―――到國外上大學。當然留學計劃對學生來講，是關系到將來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)；對于家庭來講，要耗費多年的積蓄，是一項頗為重大的經濟決策，必需相當慎重。

      目前，高中生出國留學的途徑大致有三種：個人申請或通過留學中介、參加國內留學預科課程和2+2(包括3+1或1+3等)留學項目。我們來分析一下以上三種留學方式的優(yōu)劣：

      首先，個人申請或通過中介的優(yōu)勢在于可選擇的留學國家及院校的范圍比較廣，時間比較靈活，但是對申請者具備的語言功底及家庭經濟實力的要求較高，比如申請較好的國外大學需要有出色的高中GPA和會考成績，申請美國的大學需要提供托福及SAT或ACT成績，此外還需要一筆不菲的中介費和國外讀語言或預科的費用，因此，對多數國內高中畢業(yè)生來說，個人申請或通過中介留學目前難以成為主流。

　　其次，留學預科是國外大學給國際學生提供的橋梁課程，時間大致在一年左右，其優(yōu)勢在于學生在學習語言的同時還可為出國學習專業(yè)課程做準備。如果學生具有較好的英文水平和經濟實力，參加國內留學預科是個不錯的選擇，但是目前國內開展留學預科課程的機構魚龍混雜，一些沒有教學資質，不具備教學條件、師資和管理經驗中介公司也紛紛涉足預科課程。大部分學生完成預科課程后，仍不能達到外方大學隊語言能力的要求，出國后不得不繼續(xù)學習語言，浪費了金錢與時間。不僅如此，國內預科項目舉辦機構收費昂貴，如一年的預科課程(主要是語言培訓)收費就高達5-9萬元人民幣，已經超過國外預科課程的費用水平，所以，選擇國內預科項目需慎重。

　　“2+2”留學項目是一種在國內學習兩年然后在國外學習兩年的留學模式，又稱“國際雙校園項目”。“2+2”留學的最大優(yōu)勢在于學生可以在國內獲得一定的專業(yè)課程學分，并且學分可以轉移到相關的國外大學。一般來說，正規(guī)的“2+2”課程舉辦機構國內可轉移的學分須占全部學分的1/3以上。通過“2+2”留學，可以先在國內打好外語基礎，節(jié)省費用與時間；另外，兩年的時間過渡對高中畢業(yè)生在留學準備方面也很重要，所以，對于外語和經濟能力一般的高中畢業(yè)生來說，通過“2+2”留學是個不錯的選擇，這也是近年來“2+2”在國內開展如火如荼的原因所在。當然，“2+2”留學也存在其缺點，那就是國外合作院校數量有限、缺少知名度高的大學，國外知名大學一般不愿承認國內階段的學分。

　　無論選擇哪一種留學方式，都應該多了解有關的信息，對自己和家庭有一個客觀分析，做到知己知彼。選擇最適合留學渠道，國外求學之路才會相對平順，才能為求學者之后的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎，人生的第一個轉折點才能帶來其應有的價值。