很多公立小學畢業(yè)的孩子，會選擇升到國際學校里去讀初高中。這主要得益于家長對國際教育的日漸認可和支持。但國際初中可不是那么好讀的，英語將是孩子遇到的個“攔路虎”。如果英語水平不夠的話，孩子可能連國際學校的大門都進不了!

　　所以，在孩子小學畢業(yè)升入國際初中之前，應該好好提升英語水平!在英語方面什么樣的過渡比較適合小升初的孩子呢?就一點，就是背單詞。孩子需要利用六年級暑假的時間將初一上學期的單詞全部背過，并且要用一種高強度的方式背過。這樣做的理由有兩個，一個是減少初一單詞背誦的壓力，另一個原因就是用高強度的方式提前鍛煉孩子的學習適應能力，換句話說也就是孩子抗壓能力更強。這里再說一下什么叫高強度，對于記憶力強的孩子，高強度就是單詞量大，對于記憶力差的孩子，就是反復抄寫單詞。

　　在這里一定要說一下，盡量不要讓孩子過早接觸初一語法，因為在孩子學習理解能力還沒有達到要求時，對于語法很容易混淆，事倍功半。另外就是孩子在校外學習的語法不一定跟以后初中任課老師教授的一致，這樣也會讓孩子產生混淆。學習基本的句子組成結構和詞性就完全可以了。過多的要求孩子學習語法，會讓孩子提前進入誤區(qū)，在這里不是很推薦。(反正我上課是不教孩子初中語法的，因為根本聽不明白，聽完了也就忘了，主要是老是混。)

　　只要孩子能學好小學英語，多記憶一些單詞，保證可以使用英語進行課堂上的交流，那么在進行國際學校初中階段的面試時，還是很有希望通過的。入學后也能比較快的適應國際學校的教學模式和節(jié)奏。

　　小升初其實是這三個階段中最重要的一個階段。各位家長也都很清楚的知道，小學跟初中高中的教學內容有明顯的差別，很多孩子在進入初中之后會有明顯的不良反應。只要您多多鼓勵孩子、支持孩子，孩子就能順利度過適應期，在國際初中里游刃有余啦!

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