作為加拿大八大院校之首、“加拿大大學(xué)之母”、“北方哈佛”，麥吉爾大學(xué)在今年已連續(xù)向我校學(xué)子發(fā)來(lái)四份OFFER！究竟成都七中國(guó)際部 的優(yōu)秀學(xué)子是如何踏上名校收割之旅的呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)見(jiàn)證他們成長(zhǎng)、最有發(fā)言權(quán)的老師們的傾心分享~

　　它，被稱(chēng)為“北方哈佛”，是加拿大是一所蜚聲全球的世界研究型大學(xué)，以其的教學(xué)質(zhì)量吸引了全世界各地的學(xué)生，其新生入學(xué)平均分和國(guó)際生比例均為全加之首，是全加拿大最難申請(qǐng)與最國(guó)際化的大學(xué)。

　　它，有著輝煌歷史和非凡成就，其獲得的諾貝爾獎(jiǎng)與其他等國(guó)際性獎(jiǎng)項(xiàng)均為加拿大最多：

　　14位諾貝爾獎(jiǎng)得主

　　144位羅德學(xué)者

　　8位國(guó)家元首

　　5位宇航員

　　3位普利策獎(jiǎng)得主

　　11位格萊美獎(jiǎng)得主

　　9位奧斯卡金像獎(jiǎng)得主

　　1位阿貝爾獎(jiǎng)得主

　　加拿大詩(shī)人和作家有一半多出自該校。校友包括：盧瑟福、白求恩、奧斯勒、查爾斯.泰勒、蒙代爾、萊昂納德.科恩......加拿大現(xiàn)任最高領(lǐng)導(dǎo)人賈斯廷.特魯多亦畢業(yè)于此

　　長(zhǎng)期以來(lái)，在歐美聲譽(yù)崇高，極受推崇和青睞。它的教學(xué)及研究水準(zhǔn)被認(rèn)為可媲美美國(guó)八大常春藤盟校，其研究水平享譽(yù)世界。也是加拿大獲邀全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇的26所高校之一。2019加拿大麥考林醫(yī)博類(lèi)大學(xué)排名。

　　錄取學(xué)生：蔣雨成

　　TOEFL:105+

　　SAT:1500+

　　AP: Statistics:4 Calculus AB: 5

　　專(zhuān)業(yè)：Science (數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)方向）

　　學(xué)生感想：

　　麥吉爾是我最想去的大學(xué)之一，被錄取真的是很開(kāi)心嘞。選擇data science專(zhuān)業(yè)是因?yàn)楹芟胗脴?biāo)準(zhǔn)的算法去表達(dá)或者解釋生活中或者學(xué)術(shù)中很常見(jiàn)的一些事情，比如說(shuō)找出每個(gè)人的記憶曲線(xiàn)，是什么特點(diǎn)讓美術(shù)作品可以被定義為漂亮，或者是怎么讓做的飯和甜點(diǎn)離好吃的標(biāo)準(zhǔn)更近...后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題通過(guò)人工智能的深度學(xué)習(xí)都可以解決，而人工智能的基礎(chǔ)學(xué)科就是data science， 所以我覺(jué)得從這里開(kāi)始學(xué)習(xí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　我真的特別感謝高一時(shí)候的班主任，辯論社的學(xué)長(zhǎng)們，還有和我一起參加商賽和辯論的隊(duì)友，我覺(jué)得雖然我的專(zhuān)業(yè)（data science）和商科辯論沒(méi)有任何關(guān)系，但是在高一高二的時(shí)候參加了那么多的活動(dòng)對(duì)我后來(lái)確定專(zhuān)業(yè)方向的時(shí)候起到了很大的幫助。

　　就我個(gè)人而言，學(xué)校的老師更多的是帶領(lǐng)我們接觸某個(gè)學(xué)科，某個(gè)考試，或者某個(gè)活動(dòng)，幫助我們學(xué)習(xí)入門(mén)的方法和引導(dǎo)，更多的還是要靠自學(xué)（自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，自己安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己安排學(xué)習(xí)節(jié)奏）。

　　老師分享—by 升學(xué)老師 余婷

　　“蔣雨成在校內(nèi)最為人熟知的身份除了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生外，應(yīng)該就是美式辯論社的社長(zhǎng)了。當(dāng)辯論社瀕臨解體的時(shí)候，蔣雨成想盡一切辦法來(lái)拯救這個(gè)見(jiàn)證了他成長(zhǎng)的社團(tuán)。他努力尋求援助，積極改善社團(tuán)運(yùn)營(yíng)方式，為社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展絞盡腦汁。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不僅讓他的社團(tuán)日益蓬勃，帶出了一批優(yōu)秀的辯手，也反映在他的學(xué)術(shù)成績(jī)上。作為班上前十的優(yōu)秀學(xué)生，蔣雨成深諳如何平衡社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)，并讓兩者都取得最優(yōu)化的效果，并且在生活中創(chuàng)造機(jī)會(huì)來(lái)深度學(xué)習(xí)。在高二的暑假，蔣雨成踏上了訪(fǎng)校之旅，但是他并未一味沉醉于瀏覽大學(xué)校園的新奇體驗(yàn)，而是充分將休閑放松的暑假生活轉(zhuǎn)變?yōu)榻�入式學(xué)習(xí)。他積極參加當(dāng)?shù)貙W(xué)生的神學(xué)討論會(huì)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并利用周六日?qǐng)?jiān)持參加普林斯頓大學(xué)教堂舉辦的食物發(fā)放活動(dòng)，就算在美國(guó)他也堅(jiān)持為自己社團(tuán)設(shè)計(jì)課程。在這些活動(dòng)中，蔣雨成的語(yǔ)言和思維能力都有提升，無(wú)形中為他下一次沖擊SAT考試和TOEFL考試做了良好的準(zhǔn)備。他對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也顯示出極高的天賦，正是這一點(diǎn)讓他的數(shù)學(xué)老師邀請(qǐng)他共同編寫(xiě)微積分教材。此外，蔣雨成在諸多國(guó)際比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，如費(fèi)馬前1.9%，歐幾里得前3.7%，AMC前5%，這能夠讓他在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出，成功獲得麥吉爾大學(xué)的青睞。”

　　老師分享—by 班主任 江祥玉

　　“蔣雨成一直成熟、穩(wěn)重，非常有責(zé)任心。學(xué)習(xí)上一直未雨綢繆，提前學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)霸，同學(xué)們的考前復(fù)習(xí)專(zhuān)家。英語(yǔ)其實(shí)一開(kāi)始并不是很優(yōu)秀，參加美式辯論社，從不放棄，最后獲得SAT 1500+。該同學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，能寫(xiě)、踏實(shí)，但當(dāng)眾表達(dá)欠缺一點(diǎn)點(diǎn)，有些害羞�，F(xiàn)在進(jìn)步了許多，在墨池論壇上發(fā)言也自信很多。在美辯社也嚴(yán)格要求學(xué)弟學(xué)妹，精心組織比賽，很受學(xué)弟學(xué)妹們喜歡。這個(gè)同學(xué)是真的'心里有數(shù)'。”

　　錄取學(xué)生：袁夢(mèng)

　　TOEFL:100+

　　SAT:1550+

　　SAT Subject tests: Mathematics(level 2 ):800 Chemistry:730 Physics:800

　　AP Exams:Physics C:Mechanics 4 Chemistry:3 Calculus BC: 4 Calculus AB:5 Biology:3

　　專(zhuān)業(yè)： 生物

　　老師分享—by 升學(xué)老師 余婷

　　“袁夢(mèng)同學(xué)學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，且具有良好的時(shí)間管理能力。在高二上學(xué)期，袁夢(mèng)同學(xué)在SAT考試中就取得了1550分+的高分成績(jī)，這也讓袁夢(mèng)有更多的時(shí)間精力去探索自己感興趣的領(lǐng)域。袁夢(mèng)同學(xué)十分關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，并早早就明確自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)與環(huán)境領(lǐng)域相關(guān)。她在課后花了大量的時(shí)間來(lái)夯實(shí)自己的相關(guān)知識(shí)，她自學(xué)了6門(mén)AP科目，并且有5門(mén)都取得了3分及以上的有效分?jǐn)?shù)，并被College Board官網(wǎng)授予 AP Scholar稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，袁夢(mèng)利用課后時(shí)間準(zhǔn)備了三門(mén)SAT 2，均取得了優(yōu)異成績(jī)。袁夢(mèng)還積極地參加各類(lèi)競(jìng)賽來(lái)提升自己的思維能力，表現(xiàn)優(yōu)異，比如在歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了前25%成績(jī)，值得一提的是，袁夢(mèng)在AMC(12)中取得了前5%的成績(jī)，而且還受邀參加AIM競(jìng)賽，這是極少同學(xué)能獲得的機(jī)會(huì)。但袁夢(mèng)并非只一心撲在學(xué)術(shù)上，她的課外活動(dòng)也是精彩紛呈。她堅(jiān)持原創(chuàng)音樂(lè)，自己在校內(nèi)組建了樂(lè)隊(duì)，并在校內(nèi)各大活動(dòng)中演出。她關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極參加關(guān)于環(huán)境的各類(lèi)講座，有自己深刻而獨(dú)特的見(jiàn)解，在自己精心照顧的小花園里踐行自己學(xué)到的知識(shí)。她熱愛(ài)手工，將她對(duì)大自然的探索融入到自己的手工滴膠作品中,并結(jié)合化學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)做出理想的作品。我相信，如此多才多藝的袁夢(mèng)肯定會(huì)在未來(lái)的大學(xué)生活中探索更多的可能性，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。”

　　老師分享—by 班主任 江祥玉

　　“袁夢(mèng)淡定自若，不急不躁，走在自己的節(jié)奏里。學(xué)習(xí)上基本不受他人的影響，本人頭腦很夠用，學(xué)習(xí)一直很輕松。喜歡手工，動(dòng)手能力很強(qiáng)，會(huì)制作蛋糕、蠟燭和各種工藝品，喜歡彈吉他。熱心公益，不會(huì)為了做活動(dòng)而去做活動(dòng)。國(guó)際部自主的學(xué)習(xí)氛圍很適合她。”

　　錄取學(xué)生：賀榆雯

　　TOEFL：100+

　　SAT：1400+ SATII(Physics): 740

　　AP CalculusAB: 5

　　GPA：3.85

　　專(zhuān)業(yè)：營(yíng)養(yǎng)學(xué)

　　老師分享—by 升學(xué)老師 徐秋瑩

　　“賀榆雯給我的印象就是一個(gè)很積極，很喜歡美食和足球的有點(diǎn)小強(qiáng)迫癥的女孩兒，朋友圈大部分都是分享美食與足球。她喜愛(ài)美食并希望與人分享，所以自己制作了成都美食指南上傳到網(wǎng)上供大家參考。她喜歡音樂(lè)也喜歡畫(huà)畫(huà)，是一個(gè)帶著點(diǎn)文藝感的女生。她很積極的參與校內(nèi)外的各種活動(dòng)，在學(xué)校里是宣傳部的部長(zhǎng)，將每一場(chǎng)校內(nèi)活動(dòng)都能做很好的宣傳，也能很好的協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，在假期，她會(huì)去西餐廳兼職，井井有條地服務(wù)用餐的客人，各方面的能力都得到了很好的鍛煉。申請(qǐng)加拿大的同學(xué)本來(lái)文書(shū)不多，但是因?yàn)樗�申�?qǐng)的是商科，所以這個(gè)申請(qǐng)季她可能是申請(qǐng)加拿大的同學(xué)里文書(shū)寫(xiě)的最多的了，但也因此我也能從她那兒聽(tīng)取很多她所參與的或經(jīng)歷的有趣的不一樣的故事。說(shuō)她有點(diǎn)小強(qiáng)迫癥，更準(zhǔn)確的表達(dá)應(yīng)該是對(duì)自我認(rèn)真負(fù)責(zé)，她會(huì)時(shí)時(shí)的Check自己的申請(qǐng)狀態(tài)，也會(huì)積極的往返于我的辦公室，對(duì)一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)文書(shū)和活動(dòng)的填寫(xiě)形式可以和我掙扎一整個(gè)晚自習(xí)，也因?yàn)樗�積極認(rèn)真的態(tài)度，所以我不需要催促她去做事情，最終能盡早順利的提交所有申請(qǐng)。我相信她能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，并在大學(xué)里有更優(yōu)秀的表現(xiàn)，也很期待她這個(gè)小吃貨將來(lái)與我們分享加拿大的美食。”

　　老師分享—班主任 江祥玉

　　“賀榆雯：勤奮，少根筋，愛(ài)看足球比賽，喜歡德國(guó)球隊(duì)的盧卡斯·波多爾斯基。喜歡閱讀。初入學(xué)時(shí)，情緒不穩(wěn)定，愛(ài)發(fā)小脾氣。現(xiàn)在變得熱情樂(lè)觀，不拘小節(jié)。能正確對(duì)待失敗。”

　　錄取學(xué)生：盧雨霆

　　TOEFL: 100+

　　SAT: 1400+

　　GPA: 3.96

　　專(zhuān)業(yè)：生物

　　老師分享—by 升學(xué)老師 徐秋瑩

　　“盧雨霆是一個(gè)很獨(dú)立有想法的理工男，也是這個(gè)申請(qǐng)季最讓我省心的學(xué)生。整個(gè)申請(qǐng)季，他充分發(fā)揮了個(gè)人的主觀能動(dòng)性，無(wú)論是選校，專(zhuān)業(yè)選擇還是文書(shū)修改，配合度都非常高，不是等著我的指示去做相關(guān)的申請(qǐng)工作，而是主動(dòng)的去搜集獲取有用的信息，也會(huì)及時(shí)主動(dòng)地和我溝通申請(qǐng)的進(jìn)展情況。他的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，帶領(lǐng)著他申請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)校之后，剩余學(xué)校的申請(qǐng)他都能自主順利的完成，并且自主的創(chuàng)建了所有申請(qǐng)學(xué)校的查詢(xún)賬號(hào)和密碼。當(dāng)他把整理好的后續(xù)查詢(xún)文件發(fā)給我的時(shí)候，我真的感到很欣慰。他處事理性，態(tài)度端正，想法成熟，有時(shí)候都不覺(jué)得他僅僅是一個(gè)十幾歲的高中生，與他溝通是一個(gè)很愉快的過(guò)程。他會(huì)很理性地去看待自己與所申請(qǐng)學(xué)校的匹配度以及自己的錄取機(jī)率，不會(huì)好高騖遠(yuǎn)或者怨天尤人，而是坦然的去面對(duì)得與失。我很堅(jiān)信這樣一個(gè)對(duì)自我很負(fù)責(zé)很有規(guī)劃的孩子一定可以取得很好的錄取并且能在以后的學(xué)習(xí)生活中取得很好的成就。”

　　2019成都七中國(guó)際部錄取匯總：