師生“抗疫 ”停課不停學(xué)——北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)段英語(yǔ)篇，“隔離的是病毒，凝聚的是人心”。 在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城、防控新冠肺炎疫情之際，北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)段英語(yǔ)教研組的老師們，圍繞英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多樣的學(xué)習(xí)方式，組織學(xué)生進(jìn)行“停課不停學(xué)”系列活動(dòng)。各位同學(xué)紛紛響應(yīng)，認(rèn)真對(duì)待每天的英語(yǔ)小任務(wù)，為孩子們的自律點(diǎn)贊!

　　下面我們把小學(xué)低年段(一至三年級(jí))孩子們這兩周以來的精彩瞬間，做一次分享!

　　學(xué)生篇

　　Part1. 一年級(jí)展示!

　　一年級(jí)的“小豆包們”的可愛剪影!

　　孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)朋友們支持!

　　你瞧，孩子們自愿書寫的字母多棒呀!

　　老師們的溫馨點(diǎn)評(píng)，給予孩子們莫大鼓勵(lì)!

　　Part2. 二年級(jí)展示

　　二年級(jí)的同學(xué)積極熱情，學(xué)習(xí)起來毫不馬虎!

　　Part3. 三年級(jí)展示

　　三年級(jí)的孩子積極主動(dòng)，自律自強(qiáng)!

　　致孩子

　　親愛的孩子們，“新冠肺炎疫情”使大家都經(jīng)歷了一場(chǎng)沒有過的的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)!

　　老師們也是一樣的!我們?cè)诩肄k公，寫教案，制作課件，學(xué)習(xí)和掌握錄課軟件;我們手機(jī)不離身，改判作業(yè)，聆聽語(yǔ)音，隨時(shí)答疑解惑!

　　若你要問我們：“是如何做到的?”

　　那你聽到的答案一定會(huì)出奇的一致：“是因?yàn)槟銈儼�，最親愛的孩子們!”

　　與其說是老師教育了孩子，不如說是孩子們成就了老師!是你們，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向!

　　期待疫情早日過去，期待在校園、在教室，見到大家可愛的身影，燦爛的笑顏!

　　防護(hù)篇

　　親愛的同學(xué)們，在這段特殊的居家生活里，請(qǐng)你們合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合!

　　最重要的是，要好好享受與父母、家人相伴的日子!

　　致敬篇

　　同學(xué)們知道嗎?在新冠肺炎病毒🦠肆虐期間，有許許多多，各行各業(yè)的工作者們，他們冒著被感染的巨大風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守在自己的崗位上，默默守護(hù)著大家的安全。(可能這些人中也包括你的家人和親人!)

　　讓我們向這些“逆行”英雄們致敬!是他們保護(hù)了人民，守衛(wèi)了家園!

　　此致，敬禮!

　　北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　小學(xué)段全體英語(yǔ)教師