6月8日清晨，北京新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校四、五年級(jí)的同學(xué)們終于迎來(lái)了返校復(fù)課的日子，他們迫不及待地投入校園的懷抱，踏著清晨的陽(yáng)光，迎面而來(lái)的是老師們熱情的歡迎禮，還有家長(zhǎng)背后殷切的目光。

　　“同學(xué)，請(qǐng)收下這份入學(xué)禮物！”伴隨著一句句不斷重復(fù)的溫馨話語(yǔ)，北京新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校四、五年級(jí)孩子們的回家之路正式開啟。

　　與以往不同的是，剛剛進(jìn)入校門，一只憨態(tài)可掬的小熊人偶早早等在門口，手舞足蹈地迎接著孩子們回家。

　　“太可愛了！這個(gè)小熊是誰(shuí)裝扮的？”

　　“小熊小熊，你熱不熱？”

　　“媽媽你看，小熊接我們回學(xué)校啦！”

　　伴隨著孩子們驚喜的呼喊，與小熊人偶合影留念，成了復(fù)課日人氣最高的環(huán)節(jié)。

　　“Hello boy and girl！Welcome back to school！”一句熱情洋溢的歡迎語(yǔ)，伴隨著律動(dòng)感極強(qiáng)的音樂，老師們化身舞蹈隊(duì)員，和孩子們邁著輕快地舞步，玩起來(lái)“搶椅子”的游戲，讓沉寂了幾個(gè)月的身體動(dòng)起來(lái)，活力滿滿迎接復(fù)課天。

　　雖然帶著口罩，但是依然抵擋不住孩子們綻放笑容的熱情。老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了微笑為主題的貼紙，可以在桌子前DIY一款專屬口罩，為復(fù)課日再增添一抹可愛的微笑。

　　“嗨，寶貝，你笑起來(lái)真好看！”“老師，你也是呀！”

　　充滿創(chuàng)意的闖關(guān)游戲結(jié)束之后，每個(gè)孩子都得到了老師們親手制作特別禮物——手工花束。從創(chuàng)意到選材，從設(shè)計(jì)到制作，這飽含溫情的復(fù)課禮物，凝聚了老師對(duì)孩子們的殷殷期盼，終于等到他們重回校園，讓這校園又平添一份欣喜與熱鬧。

　　在走入校門的時(shí)候，每個(gè)孩子都領(lǐng)取了一張折疊屋卡片，闖過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)卡，手里的卡片也逐漸成型，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在卡片上寫上自己想對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)們說(shuō)出的心里話，里面寫滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，也寫滿了對(duì)學(xué)校的想念，這樣的款款暖語(yǔ)，我們想細(xì)細(xì)品讀一百遍。

　　他們?cè)谟螒騾^(qū)觸摸著幾個(gè)月沒見的平衡木、大滑梯和秋千，用心感受著重回校園的喜悅；他們?cè)谝苍诰G油油的小農(nóng)田里感受收獲的快樂，帶著泥土芬芳的胡蘿卜、青翠欲滴的小油菜，都是學(xué)校老師辛苦耕耘后送給孩子們的禮物，歡迎他們重回校園，等待和他們一起，品嘗下一個(gè)豐收季節(jié)的甜美果實(shí)。

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