2020年6月，青島盟諾學(xué)校正式獲得全球最大非盈利性國(guó)際學(xué)校權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia（AdvancED）官方認(rèn)證，成為青島首家獲得Cognia認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校！

　　Cognia的前世今生 

　　Cognia是全球最大的非政府、非營(yíng)利性國(guó)際學(xué)校認(rèn)證機(jī)構(gòu)，由AdvancED和Measured Progress于去年11月合并組成。

　　此前，AdvancED是持續(xù)性改進(jìn)解決方案方面的佼佼者，為美國(guó)中小學(xué)提供認(rèn)證評(píng)估服務(wù)；而Measured Progress則是評(píng)估解決方案領(lǐng)域的業(yè)內(nèi)翹楚。

　　獲得Cognia的官方認(rèn)證，意味著青島盟諾學(xué)校同時(shí)還獲得了美國(guó)政府認(rèn)可的六大區(qū)域性認(rèn)證主體中的三大協(xié)會(huì)認(rèn)證：

　　·中北部學(xué)校學(xué)院協(xié)會(huì) （NCA CASI）

　　·南方學(xué)校學(xué)院協(xié)會(huì) （SACS CASI）

　　·西北部學(xué)校學(xué)院協(xié)會(huì) （NWAC）

　　注：依據(jù)美國(guó)U.S. News給出的全美高中Top10排名，其中名列第1、3、4、5、6、7位的全美高中，均由Cognia（AdvancED）認(rèn)證！

　　 Cognia認(rèn)證的優(yōu)勢(shì) 

　　1）經(jīng)過(guò)Cognia認(rèn)證的學(xué)校，會(huì)得到世界大學(xué)的高度認(rèn)可，學(xué)生的成績(jī)單可以得到Cognia的蓋章背書(shū)，這在國(guó)外大學(xué)的申請(qǐng)中意義非凡。

　　2）經(jīng)過(guò)Cognia認(rèn)證的學(xué)校，會(huì)在眾多學(xué)校中脫穎而出，國(guó)際認(rèn)可度更高。

　　3）經(jīng)過(guò)Cognia認(rèn)證的學(xué)校，會(huì)定期得到Cognia 的監(jiān)督和指導(dǎo)，學(xué)校會(huì)持續(xù)改進(jìn)，追求。

　　4）有Cognia的官方認(rèn)證，可保證轉(zhuǎn)學(xué)境外初中、高中的盟諾學(xué)生可以無(wú)縫銜接下一年級(jí)，無(wú)需復(fù)讀一年

　　因此，獲得Cognia (AdvancED)認(rèn)證，并不是一件容易的事，但青島盟諾學(xué)校憑借自身高質(zhì)量課程、優(yōu)質(zhì)的師資力量、個(gè)性化的升學(xué)指導(dǎo)、不斷革新的教學(xué)理念獲得了Cognia的認(rèn)可。

　　 強(qiáng)勢(shì)辦學(xué)背景與教育資源 

　　青島盟諾學(xué)校暨青島二中國(guó)際課程基地，是由具有百年歷史的美國(guó)盟諾學(xué)校與青島二中合力打造的一所面向未來(lái)的國(guó)際化學(xué)校。

　　依托美國(guó)盟諾學(xué)校的百年強(qiáng)勢(shì)教育背景，學(xué)校提供包括英語(yǔ)文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、第二外語(yǔ)、藝術(shù)、體育等在內(nèi)的美國(guó)中學(xué)核心課程，同時(shí)還開(kāi)設(shè)21門(mén)AP（美國(guó)大學(xué)先修學(xué)分）課程、AP Capstone頂石課程以及20余門(mén)選修課程，涉獵海洋科學(xué)、生物科學(xué)、AI工程以及3D建模等領(lǐng)域。

　　除了豐富的核心課程之外，盟諾還研發(fā)出校本特色課程----R&D（研究與發(fā)展）課程。學(xué)生在老師指導(dǎo)下對(duì)所感興趣課題進(jìn)行1-2年的研究并形成學(xué)術(shù)研究成果，在高中階段開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中必須具備的學(xué)科探究能力與實(shí)際問(wèn)題解決能力，全面打造學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

　　 Cognia認(rèn)證的4.0國(guó)際學(xué)校 

　　從1980年到2020年，中國(guó)國(guó)際學(xué)校的40年發(fā)展歷史雖不長(zhǎng)，但從1.0時(shí)代的原汁原味國(guó)外課程的水土不服，到2.0時(shí)代融入中方教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)過(guò)渡，到3.0時(shí)代的國(guó)際課程本土化以及本土課程的國(guó)際化，卻也經(jīng)歷了多次陣痛期。

　　如今國(guó)際教育重歸教育的本質(zhì)與原生性，青島盟諾學(xué)校率先進(jìn)入4.0時(shí)代，既在國(guó)際課程本土化的進(jìn)程中，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)體，真正成就學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)路徑。

　　盟諾并非標(biāo)準(zhǔn)化大工廠般的學(xué)校，從分層走班制，到的SDCC（學(xué)生發(fā)展與升學(xué)指導(dǎo)部）的設(shè)立，盟諾的學(xué)生可以在這里找到充分適合自己的發(fā)展路徑。

　　學(xué)生根據(jù)學(xué)術(shù)水平測(cè)試確定學(xué)科等級(jí)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)術(shù)提升。并且從入學(xué)開(kāi)始，每位學(xué)生擁有一份專(zhuān)屬的個(gè)人規(guī)劃與發(fā)展檔案，升學(xué)指導(dǎo)工作將貫穿學(xué)生學(xué)業(yè)始終。從職業(yè)測(cè)試到生涯規(guī)劃，從升學(xué)藍(lán)圖到背景規(guī)劃，從文書(shū)準(zhǔn)備到大學(xué)申請(qǐng)，真正實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生發(fā)展到大學(xué)申請(qǐng)的校內(nèi)無(wú)縫銜接。

　　 學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展能力 

　　學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展依賴(lài)于學(xué)校資源的不斷更新與迭代，這是一所學(xué)校不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。這其中一方面是校外資源的不斷引進(jìn)與更新，另一方面是充分利用資源支撐學(xué)生與老師的發(fā)展。

　　每年，SDCC部門(mén)會(huì)對(duì)國(guó)際競(jìng)賽經(jīng)過(guò)細(xì)致甄別后引入校內(nèi)，豐富校內(nèi)國(guó)際賽事資源庫(kù)，為不同學(xué)業(yè)發(fā)展方向的學(xué)生提供更多背景規(guī)劃最優(yōu)方案。目前學(xué)校已引入包含綜合類(lèi)、商科類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)等30余項(xiàng)高含金量國(guó)際競(jìng)賽。

　　在教學(xué)方面，盟諾學(xué)校建立了系統(tǒng)化的教師成長(zhǎng)與發(fā)展體系，通過(guò)教師培訓(xùn)為老師們帶來(lái)最前沿的教學(xué)思路與教學(xué)實(shí)踐，幫助教師們?cè)趯?zhuān)業(yè)素養(yǎng)中繼續(xù)拔高，鼓勵(lì)教師們?cè)诳绮块T(mén)討論會(huì)上研究新PBL教案，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究與研發(fā)。

　　同時(shí)，主校美國(guó)盟諾學(xué)校與青島二中的學(xué)術(shù)共享與資源共享，也為青島盟諾學(xué)校把握教育發(fā)展趨勢(shì)提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　獲得Cognia認(rèn)證不但能夠增加青島盟諾學(xué)校課程的國(guó)際認(rèn)可度，同時(shí)可持續(xù)促進(jìn)學(xué)校運(yùn)營(yíng)的良性發(fā)展。Cognia擁有本世紀(jì)全球數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)校數(shù)據(jù)，并憑借專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)與數(shù)據(jù)分析測(cè)評(píng)工具為所獲得認(rèn)證的學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

　　在Cognia的加持下，盟諾學(xué)校將沿著既定目標(biāo)與教學(xué)使命向世界先進(jìn)教育發(fā)展看齊。

　　7月18日（周六），以及八月學(xué)校均有校園開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們可通過(guò)文章底部預(yù)約看校表單進(jìn)行預(yù)約報(bào)名

　　邀你一起來(lái)探索Cognia官方認(rèn)證學(xué)校！