近日，成都七中國(guó)際部2020屆IFY（國(guó)際基礎(chǔ)課程）最終錄取統(tǒng)計(jì)出爐。2020屆IFY畢業(yè)生共32人，其中2人成功申請(qǐng)到澳洲墨爾本大學(xué)，1人申請(qǐng)到瑞士洛桑酒店管理學(xué)院。申請(qǐng)英國(guó)院校的29位同學(xué)中，28人被羅素集團(tuán)大學(xué)錄取，比例高達(dá)96.5%！

　　羅素大學(xué)集團(tuán)

　　羅素大學(xué)集團(tuán)(The Russell Group)成立于1994年，由英國(guó)一流的24所研究型大學(xué)組成。羅素集團(tuán)名稱(chēng)的由來(lái)，是因?yàn)檫@24所院校的校長(zhǎng)，每年春季固定在倫敦羅素廣場(chǎng)旁的羅素飯店舉行研究經(jīng)費(fèi)會(huì)議而得名。該高校聯(lián)盟被稱(chēng)為英國(guó)的"常春藤聯(lián)盟"，代表著英國(guó)最知名的大學(xué)。羅素集團(tuán)大學(xué)每年囊括全英大學(xué)65%以上的科研經(jīng)費(fèi)和贊助資金，其雄厚的科研實(shí)力，使其成為全世界產(chǎn)生諾貝爾獎(jiǎng)得主最多的大學(xué)聯(lián)盟。

　　這樣的錄取結(jié)果讓人驚喜但不意外。

　　根據(jù)英國(guó)大學(xué)招生服務(wù)辦UCAS發(fā)布的“2020年英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)數(shù)據(jù)”，申請(qǐng)2020年入讀英國(guó)大學(xué)本科的人數(shù)超過(guò)65萬(wàn)人，是四年來(lái)的最高。而中國(guó)內(nèi)地學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)激增，超過(guò)2.4萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)23%，是2016年的2倍，創(chuàng)歷史新高。

　　因此，今年同學(xué)們的申請(qǐng)過(guò)程比以往都要更加艱難。面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，七中國(guó)際部學(xué)子逆流而上，羅素集團(tuán)大學(xué)錄取率甚至超過(guò)2019年（2019年獲得羅素集團(tuán)大學(xué)預(yù)錄取比例為93.5%）。

　　獲得這樣的驕人成績(jī)，除了學(xué)生出色的個(gè)人素質(zhì)，還離不開(kāi)學(xué)校杰出的學(xué)術(shù)管理。

　　2019年11月21日，憑借過(guò)去出色的學(xué)術(shù)管理，IFY課程合作方NCUK英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)( The Northern Consortium )為成都七中國(guó)際部頒發(fā)了“NCUK杰出學(xué)術(shù)管理獎(jiǎng)”， 而這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)只屬于全球30個(gè)國(guó)家的72所學(xué)校中表現(xiàn)較佳的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。

　　成都七中國(guó)際部IFY國(guó)際基礎(chǔ)課程

　　IFY(International Foundation Year)國(guó)際基礎(chǔ)課程是專(zhuān)門(mén)為準(zhǔn)備到英聯(lián)邦國(guó)家就讀本科的國(guó)際學(xué)生“量身定做”的學(xué)術(shù)銜接課程。該課程由成都七中國(guó)際部于1999年從英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)（NCUK）引進(jìn)，至今已經(jīng)有21年辦學(xué)歷史。

　　課程與英國(guó)本土同步，全英文授課，幫助學(xué)生獲得學(xué)術(shù)調(diào)研、論文寫(xiě)作、數(shù)據(jù)分析、批判性思維等能力，提前適應(yīng)西式的教學(xué)，儲(chǔ)備相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　IFY國(guó)際預(yù)科課程學(xué)制1年，官方豁免雅思成績(jī)，學(xué)生完成課程且成績(jī)合格保障英國(guó)16所成員大學(xué)本科學(xué)位申請(qǐng)。同時(shí)，IFY預(yù)科成績(jī)還被澳洲、愛(ài)爾蘭、新西蘭等國(guó)家的50余所知名大學(xué)認(rèn)可，可申請(qǐng)澳洲、愛(ài)爾蘭、新西蘭等國(guó)的大學(xué)。與在英聯(lián)邦國(guó)家本土就讀預(yù)科課程的畢業(yè)生享有同等的申請(qǐng)資格，4000+個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可根據(jù)興趣和特長(zhǎng)自主選擇。眾多學(xué)子本科畢業(yè)后有強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ�成功升入牛津、劍橋攻讀碩士/博士學(xué)位。

　　點(diǎn)擊查看>>成都七中國(guó)際部國(guó)際基礎(chǔ)課程（IFY）招生簡(jiǎn)章

　　幫助學(xué)生追求更優(yōu)越的學(xué)術(shù)成就,實(shí)現(xiàn)進(jìn)入世界一流大學(xué)的夢(mèng)想           

　　成都七中國(guó)際部在借鑒國(guó)際教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)特別是發(fā)達(dá)國(guó)家高中教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了創(chuàng)新性融合式國(guó)際高中文憑課程。

　　開(kāi)設(shè)課程包括：中國(guó)普高會(huì)考課程/IFY課程/美國(guó)高中課程/AP課程/A-level課程/加拿大BC課程/ 英語(yǔ)類(lèi)課程/生涯指導(dǎo)及綜合素質(zhì)課程/競(jìng)賽類(lèi)課程。

　　課程得到中國(guó)教育部、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的注冊(cè)AP學(xué)校（AP CEEBCODE:694457）、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)、牛津AQA國(guó)際考試局、NCUK英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)、加拿大BC省公立教育局、美國(guó)中部中小學(xué)認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。

　　這樣的融合式課程以國(guó)內(nèi)高中基礎(chǔ)教育為本，結(jié)合美國(guó)高中核心課程，本著“本土教育國(guó)際化，國(guó)際教育本土化”的研發(fā)方向，一方面延續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)基礎(chǔ)教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，另一方面借鑒國(guó)際先進(jìn)的教育理念和教學(xué)實(shí)踐，將二者的長(zhǎng)處進(jìn)行結(jié)合，形成適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際課程體系。

　　除此以外，學(xué)校還為學(xué)生提供升學(xué)系統(tǒng)課程，覆蓋升學(xué)規(guī)劃、自我探索和興趣挖掘、課外活動(dòng)指導(dǎo)、了解海外大學(xué)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置、申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作指導(dǎo)、大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)等，為世界名校的申請(qǐng)?zhí)峁└鼮閭�(gè)性化、更為細(xì)致的支持和輔導(dǎo)。