今年，北京市私立匯佳學校迎來一批特殊的學生，這是該校啟動的全新“九年一貫制高端教育”項目。

　　北京市私立匯佳學校執(zhí)行校長李艷麗稱，這個九年一貫制教育模式培養(yǎng)的學生除了滲透雙語雙文化教學理念，堅持“新型、高品位、國際化”的辦學宗旨外，還將匯佳27年積累的IB教學精髓與國家課標相結(jié)合，讓更多孩子不再受困于填鴨式教育，而是在真正享受學習快樂的同時，收獲面對未來挑戰(zhàn)的能力。

　　據(jù)了解，這是北京出現(xiàn)高端九年一貫制教育，對外宣稱為匯佳雙語融合部。深度融合匯佳的辦學理念，無縫對接中高考改革。

　　和其他普通九年一貫制教育類似的是，以國家義務教育課程為載體，根據(jù)國家課程標準，結(jié)合國家教材，課程將廣泛運用各種學習資源及豐富的教學策略，注重知識在真實世界中的靈活運用。

　　匯佳雙語融合部校長孫清亞介紹，融合部提供了高端九年一貫制教育，學生未來既可以選擇參加國內(nèi)中高考、留在國內(nèi)就讀大學，也能走出國留學的道路，給孩子更多的選擇空間和成長方向。這種模式緩解了京城內(nèi)很多精英家長幼升小、小升初階段的擇校焦慮，有更多時間去思考未來。

　　據(jù)悉，北京市私立匯佳學校創(chuàng)建于1993年，是國內(nèi)最早的國際文憑組織（IBO）成員校，集小學、初中、高中一貫制、中外籍學生同校就讀的寄宿兼走讀制學校。是目前北京市規(guī)模最大、歷史最悠久的私立學校之一。匯佳未雨綢繆，在對國內(nèi)中高考改革政策進行深入研究后，推出了九年一貫制教育模式的匯佳雙語融合部。

　　“匯佳雙語融合部并非臨時起意，而是深度整合了匯佳27年的辦學經(jīng)驗，”北京市私立匯佳學校執(zhí)行校長李艷麗透露，雙語融合部和其他普通的九年一貫制有很大區(qū)別，整合了IB課程體系6大主題探究，同時尊重孩子的個性化發(fā)展需求。

　　目前中高考改革目標是增加學生的選擇權，促進學生有個性、有特色地發(fā)展;中高考將通過參考綜合素質(zhì)評價成績，增強學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;取消文理分科考試，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合能力。這種改革趨勢和匯佳一貫的辦學理念高度吻合，這也是匯佳雙語融合部非常明顯的優(yōu)勢。

　　李艷麗說，北京中高考英語改革，英語聽力和口語分值增高，北京高考英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分；中考英語聽力和口語考試與筆試分離， 40分為聽說考試成績。而英語教學一直是匯佳課堂教學的最大優(yōu)勢，貫徹的是雙語雙文化教學理念，雙語融合部每周有8節(jié)英語課，由中外教老師共同授課，開展仿母語環(huán)境浸潤式學習、中外教融合互補式教學。

　　“對于綜合素質(zhì)評價，匯佳具有普通九年一貫制無可比擬的優(yōu)勢，” 李艷麗說，匯佳擁有豐富藝體課程，雙語融合部學生享有學校鋼琴、馬術、高爾夫、冰球、擊劍、網(wǎng)球、機器人編程、3D藝術設計、科技工藝、國際象棋、表演藝術、視覺藝術等百余個俱樂部，均可根據(jù)學生自身需求自行選擇。游泳和鋼琴為體育與藝術的必修課，這在普通九年一貫制教育是非常罕見的。

　　“做適合而美好的教育，促自然而完整的成長。”雙語融合部作為匯佳一個全新的教育項目，從啟動的第一天開始就追求教育本質(zhì)，尊重生命、尊重規(guī)律、尊重差異，構建“縱向融通、橫向融合”的九年一貫制螺旋式育人體系，幫助全體學生整體和諧發(fā)展、個性充分發(fā)展、特長突出發(fā)展，賦予他們“未來核心能力”，都能夠積極健康、陽光自信地走近自然、融入社會、超越自我、擁抱未來。

　　據(jù)悉，匯佳雙語融合部小學學段接收小學各年級適齡學生，初中學段接收初中一年級適齡學生。未來升學，提供北京示范高中、雙一流高校以及國際教育等多元渠道。