一旦開始鉆研，他們便完全沉浸其中，所有思維都在腦中純粹數(shù)學的世界里沸騰。這群北京海淀凱文學校學子對數(shù)學有著發(fā)自內(nèi)心的喜愛，各種錯綜復雜的圖形在他們眼中都成為跳動著的音符，鬼斧神工般的數(shù)學證明對他們來說是天籟之音。

　　2021年3月6日，北京海淀凱文學校八年級、九年級的兩支隊伍參加2021年伯克利初級數(shù)學競賽，與來自全國的700多名學生在線上進行比拼。

　　最終，海淀凱文八年級團隊獲得解謎賽，九年級團隊獲得解謎賽銅牌、定向賽優(yōu)勝團隊、團隊賽優(yōu)勝團隊，九年級劉軒祺同學獲得個人賽銅牌。

　　About 伯克利初級數(shù)學競賽

　　伯克利初級數(shù)學競賽 (Mini Math Tournament at Berkeley) 是由伯克利大學學生社團舉辦，面向初中生的數(shù)學競賽。伯克利初級數(shù)學競賽以五人制團隊賽形式進行，引入最領先的數(shù)學思想，設立了多樣、有趣的比賽規(guī)則，強調(diào)數(shù)學競賽運用靈活性、趣味性、游戲性和團隊配合。

　　伯克利初級數(shù)學競賽旨在培養(yǎng)初中生對數(shù)學的興趣，并為他們將來的數(shù)學道路打下基礎。競賽包括個人賽（Individual）、定向挑戰(zhàn)賽（Pacer）、團隊賽（Team）、團隊解謎賽（Puzzle）、決勝局（Tiebreaker）。

　　本次比賽指導教師、中學數(shù)學老師王月（Lucy）說：“很開心看到同學們將自己對數(shù)學的熱愛從課堂延展到學術競賽，這一路走來，同學們不僅在學術方面有所進步，在領導力、團隊合作以及責任心方面也有很大的成長。數(shù)學是一切科學的基礎，也是頭腦的藝術，期待同學們繼續(xù)探索它的奇妙之處！也期待同學們明年的表現(xiàn)！”

　　指導教師、中學數(shù)學組組長Stephen Pattenden說：“It is wonderful to observe our student's organization, dedication and effort in preparing for this competion. I have seen their problem-solving skills improve and their confidence grow as they competed in UC Berkeley's prestigious and challenging event, alongside bigger and more established schools across China. I am very proud to see them receive such deserved success for all their hard work and talent.”（很高興看到同學們?yōu)榇舜伪荣惛冻龅呐�力。在這項且富有挑戰(zhàn)性的比賽中，同學們與強有力的對手競爭，解決問題的能力得到了提高，自信心也有所增強。我為同學們所付出的努力、取得的成績感到自豪。）

　　由八年級學生許天健、黃士愷、唐蒙悅、呂行 、王子銘這五名同學組成的隊伍獲得解謎賽，排名第九。“對于解謎賽，我是很有信心獲獎的，但比賽頒獎時也還是很忐忑。當隊友說我們拿到金獎時，我整個人都懵了！有驚喜，也有意外。這次比賽讓我們看清了自己的短板，比如我們需要提高自己的思維速度、計算速度，以及積累各種題型的練習等等。明年，我們就是九年級的學生了，希望能再次參賽，來年加油！” 黃士愷同學說。

　　“這是我第二年參加參賽，相比以往，我有了一些經(jīng)驗。當知道結果時，我們都在歡呼，因為解謎賽的成績從去年的前50%一下提升到10%，所有的努力沒有白費。獲獎的主要原因是我們最擅長解謎賽，很開心，我們會繼續(xù)努力！”呂行同學說。

　　由九年級學生黃楚沅、張文博、袁若曦、朱梓溪、劉軒祺這五位同學組成的隊伍獲得解謎賽銅牌、定向賽優(yōu)勝團隊、團隊賽優(yōu)勝團隊。“我們在假期中有練習，在開學一周時備戰(zhàn)參賽。作為隊長，我覺得雖然我們摘得獎項，但距離理想名次還有一些差距。賽后，我們一起總結了原因，分析比賽過程中哪里可以做得更好。” 黃楚沅同學說。

　　九年級劉軒祺同學還獲得了個人賽銅牌。“很高興能獲得這樣的成績，這是一點點付出努力練出來的。明年我計劃繼續(xù)參加這個比賽，希望自己有更好更優(yōu)秀的表現(xiàn)！”

　　伯克利初級數(shù)學競賽不僅是比賽，也是一種體驗和分享。愿海淀凱文學子在數(shù)學的神奇國度里，繼續(xù)進行碰撞和交流，感受數(shù)學之石激起的陣陣火花！