Fair，2021屆波士頓高中芳邦學(xué)院北京波士頓衛(wèi)星學(xué)校-諾維學(xué)院畢業(yè)生四年完整美高。被錄取學(xué)校：康奈爾大學(xué)工程學(xué)院、藤校中排名最高、規(guī)模最大的工程學(xué)院。

　　北京時(shí)間2020年12月18日星期五，康奈爾大學(xué)2021 FALL ED放榜。Fair坐在休息室中，打開電腦，當(dāng)看到屏幕跳出Congratulations，這個(gè)18歲的女孩在歡呼尖叫起來，她走出休息室掩面而泣，流下了激動(dòng)又喜悅的淚水。

　　然而就在10分鐘后，她擦干眼淚，收拾好所有情緒進(jìn)入教室，認(rèn)真開始她的學(xué)習(xí)，這一幕被所有老師牢牢記下。在這之后，整個(gè)12年級(jí)中剩余的8個(gè)月中，F(xiàn)air依然和她的十一年級(jí)一樣，認(rèn)真的對(duì)待著每天的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，仿佛藤校工程學(xué)院的Offer與她無關(guān)。她對(duì)學(xué)術(shù)的熱情不只是因?yàn)橄胍�被藤校錄�。?strong>這是一份發(fā)自肺腑的，對(duì)學(xué)術(shù)和工程的熱愛。

　　一. 道路

　　如果讓老師來評(píng)價(jià)Fair，那么大家說得最多的就是專注、有分寸、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。美高擁有龐大而豐富的課程體系，在四年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要修習(xí)四年的英語文學(xué)與寫作課程、數(shù)學(xué)課程、科學(xué)課程，三年的Social Study與歷史課程，二至四年的第二外語課程，以及一年的藝術(shù)課程。這些課程為學(xué)生提供了盡情探索世界和內(nèi)心的資源和機(jī)會(huì)，但同樣也對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)術(shù)表現(xiàn)有著嚴(yán)格的要求和挑戰(zhàn)。

　　一堂Engineering課、一瓶膠水、一個(gè)模型，這些組合在一起，猶如魔法一般點(diǎn)亮了Fair內(nèi)心的火焰，在課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)項(xiàng)目中逐級(jí)而上，個(gè)中成就讓年少的Fair早早就為自己定下學(xué)術(shù)發(fā)展的方向。在向自己的物理老師和Counselor咨詢過后，F(xiàn)air將康奈爾大學(xué)工程學(xué)院——這所藤校中最的工程學(xué)院樹立為自己升學(xué)的目標(biāo)。

　　二. 目標(biāo)

　　康奈爾的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么，如何才能進(jìn)入康奈爾大學(xué)工程學(xué)院，答案眾說紛紜。Fair曾不止一次的探索過，面對(duì)搜索引擎中琳瑯滿目的答案Fair并沒有亂了思緒，對(duì)自己的喜好和行為習(xí)慣，F(xiàn)air有著清晰的認(rèn)知，她冷靜地與Counselor溝通，共同做出了一份針對(duì)她自己的發(fā)展方案。

　　為了夢(mèng)想，F(xiàn)air將外界影響因素的干擾降到：group work環(huán)境嘈雜，那就在開完會(huì)、記錄好要點(diǎn)、分配任務(wù)完畢后單獨(dú)尋找安靜的空間，高質(zhì)量完成作業(yè)和學(xué)習(xí)；遇到難題或者缺少資源，她主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)資源解決問題，在嘗試無果后并不回避與老師的溝通，主動(dòng)約Office Hour向老師尋求幫助；任務(wù)太多，那就做出詳盡的規(guī)劃表，妥善安排自己的時(shí)間；面對(duì)花樣繁多的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，她并不跟風(fēng)參與；面對(duì)要求她轉(zhuǎn)換專業(yè)、降低錄取難度的中介建議，她選擇遵從自己最初也是最堅(jiān)定的選擇，最終在一門AP微積分AB、無SAT和托福等標(biāo)化成績(jī)的情況下推開了康奈爾大學(xué)工程學(xué)院的大門，于是就有了開篇令人難以忘懷的一幕。

　　三. 世界

　　不同于很多分?jǐn)?shù)極高卻性格內(nèi)向的學(xué)生，不論在中國(guó)校園還是在美國(guó)，只要在學(xué)校提起Fair，幾乎所有老師和同學(xué)都對(duì)她贊不絕口，謙遜有禮、大方得體、待人真誠(chéng)友善，這是大家對(duì)她一致的評(píng)價(jià)。

　　在美國(guó)的高中里，老師們不僅希望通過各式各樣針對(duì)性的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，更要在校園中潛移默化，提升每個(gè)孩子的影響力——通過發(fā)揮自己的天賦、能力和熱情，幫助和解決身邊朋友家人、社會(huì)、乃至世界問題的能力。

　　在學(xué)校Advisor和Counselor的共同鼓勵(lì)下，F(xiàn)air成為了波士頓校區(qū)STEM社團(tuán)的Co-President，帶領(lǐng)同學(xué)們共同完成了7項(xiàng)學(xué)科研究項(xiàng)目，并且組織了社團(tuán)在WCVB波士頓電視臺(tái)的實(shí)地考察；回到中國(guó)校區(qū)后Fair更是在創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)了Drama戲劇社團(tuán)，創(chuàng)作了學(xué)校首部學(xué)生編、導(dǎo)、演一體的戲劇，戲劇社的老師為她專門講解了西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力課程在戲劇社的應(yīng)用；各項(xiàng)優(yōu)異的表現(xiàn)，更是讓她成為了當(dāng)年一位，被美國(guó)國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者學(xué)會(huì)（National Honor Society）在波士頓校區(qū)中表彰的中國(guó)學(xué)生。

　　四. 夢(mèng)想

　　十二年級(jí)下學(xué)期，在學(xué)校的最后一學(xué)期，獲得夢(mèng)校錄取的Fair表現(xiàn)與申請(qǐng)前并沒有什么不同，她依舊是謙遜地、堅(jiān)定地、專注地忙碌于她為自己設(shè)定好的規(guī)劃，穩(wěn)定著自己的全A成績(jī)，在戲劇排演中布置燈光設(shè)備、剪輯視頻，帶領(lǐng)社團(tuán)的同學(xué)繼續(xù)完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，在學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)中發(fā)揮自己力所能及和擅長(zhǎng)的力量。

　　在她與學(xué)弟學(xué)妹的分享會(huì)中，F(xiàn)air大方的將自己完整的高中心路歷程、學(xué)習(xí)方法、申請(qǐng)技巧一同展現(xiàn)，也說出了自己一直以來身體力行的格言——“飽滿的稻穗懂得彎腰”。

　　我們相信告別高中，踏入藤校對(duì)于Fair只是一個(gè)新的開始，在人生旅程的道路上，F(xiàn)air將一如既往，謙遜溫和，腳踏實(shí)地，親手書寫她金色的未來。

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