“親愛的朋友們,讓我們再一次共赴戰(zhàn)場�！� 在莎士比亞《亨利五世》同名劇中，國王這樣鼓勵著士兵。在我們不得不暫時轉(zhuǎn)為線上學習 “共同抗疫” 時期，這句話也同樣送給北京世青國際學校的學生們。當然，他們已經(jīng)勇敢地拿起了“武器”，并在面對新一輪的挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出了良好的適應能力。

　　在最近的線上教學中我們發(fā)現(xiàn)，老師們在線跳舞，學生們在線畫畫，在線排練、校友活動、皮影戲等。為了讓您了解同學們是如何適應這樣的教學環(huán)境的，在接下來的幾周內(nèi)我們將分享更多在線教學的精彩瞬間�，F(xiàn)在，我們先來快速感受一下師生們是如何重新融入線上教學環(huán)境的，希望您能喜歡。

　　01、為在線學習做好準備

　　“我們次接觸線上教學是在2020年初，當時的目標首先是要保證學生的健康和學習，并全力支持老師們的教學工作，”中學副校長，同時也是技術專家的Lindsey Devillier先生與我們分享到。“兩年后的今天，作為一個學校，一個集體，我們擁有了很多線上教學的經(jīng)驗。我們都更傾向于面對面教學，但也隨時做好了應對學校關閉的準備。我校的老師和同學們已經(jīng)可以熟練地轉(zhuǎn)換為線上模式，并保障教學不中斷。家長們也一如既往地支持并配合著學校的工作。”

　　02、校友線上活動 

　　學生們的熟練程度，在談起這段時間的經(jīng)歷時也顯而易見。“雖然在線組織活動并不是最理想的方式，但是在整個籌備過程中并沒有太大的困難，因為我們已經(jīng)有了合作經(jīng)驗，也都知道本次活動所需�！碑斄牡浇�期進行的線上校友活動時，世青的學生Catherine Xu, Ellie Wang, 和 Anita Cao與我們分享到�！拔覀冄�請到的都是目前在歐洲讀書的校友，因此，我們之間的時差就是相互溝通的一個巨大挑戰(zhàn)。當然，能邀請到這些校友的加入，我們感到非常榮幸。他們討論的話題對聽眾們都很有助益。我想，有關大學申請以及大學的生活，大家都受益良多。”

　　03、生活模仿藝術

　　最后，我們發(fā)現(xiàn)了近年來學習中的一件趣事�！拔矣浀萌ツ昕戳艘徊棵麨椤渡涎荨返南矂∑�，當時笑得很開心，這部劇講述的是一位戲劇導演在隔離期間努力排練的故事。我從來沒有意識到，同樣的事情今年會發(fā)生在我們身上”，想到那種經(jīng)常會頻繁出現(xiàn)的，就是西方人口中的“生活模仿藝術”，我校DP1的學生，也是中國戲劇俱樂部制作負責人Alex Li與我們調(diào)侃到�！皩τ谖覀冞@些排練小短劇的演員和工作人員來說，在網(wǎng)上進行彩排是一個巨大的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在都是通過騰訊會議來進行討論，也在嘗試用不同的方法來應對現(xiàn)狀。比如，我們利用這個機會來進行一些即興表演，不使用道具，這樣也能幫助演員們來提升演技。我們也從受阻的狀態(tài)中掙脫，去更多地關注聲音的表現(xiàn)和傳達。因此，我很想說，大量的線上學習也給了我們一個慢下來的機會，來審視我們的現(xiàn)狀，也讓我們?yōu)?月份的正式演出更好地準備�！�

　　這種積極進取的態(tài)度，在世青種類繁多且富有挑戰(zhàn)的課程體系和課外活動中得以充分的發(fā)展。我們非常確信，同學們必將風雨兼程取得圓滿勝利。