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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線(xiàn)
“數(shù)學(xué)強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)!
世界三大有名大學(xué)排名榜都是根據(jù)各項(xiàng)科學(xué)研究和教學(xué)等標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)相關(guān)大學(xué)在數(shù)據(jù)、報(bào)告、成就、聲望等方面進(jìn)行數(shù)量化評(píng)鑒,再通過(guò)加權(quán)后形成的排序。目前,世界很多教育機(jī)構(gòu)都有針對(duì)各國(guó)的大學(xué)、商學(xué)院或MBA的排名,由此產(chǎn)生了一系列的社會(huì)和商業(yè)影響。現(xiàn)存的多個(gè)大學(xué)排名系統(tǒng)均具有其爭(zhēng)議性。
諾貝爾獎(jiǎng)得主全球大學(xué)排行榜、菲爾茲獎(jiǎng)得主全球大學(xué)排行榜、圖靈獎(jiǎng)得主全球大學(xué)排行榜三大排行榜可以說(shuō)是檢驗(yàn)世界一流大學(xué)的三塊試金石。若我們用這三塊試金石來(lái)檢驗(yàn)一所大學(xué)是否為世界一流大學(xué),其客觀(guān)性和公信力是毋庸置疑的。
就在前幾天,2022年“菲爾茲獎(jiǎng)”在芬蘭赫爾辛基阿爾托大學(xué)公布,4位年輕數(shù)學(xué)家獲此殊榮。
也許我們只會(huì)感嘆:“這就是天才吧!”
其實(shí)不然,在這四位得獎(jiǎng)?wù)咧校?/p>
有人曾經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通、甚至被認(rèn)為是“數(shù)學(xué)差等生”,曾輟學(xué)當(dāng)詩(shī)人;
有人是叛逆者,老師眼里的“搗蛋鬼”;
有人在動(dòng)蕩的國(guó)家出生長(zhǎng)大,家庭窮困潦倒;
有人愛(ài)運(yùn)動(dòng)勝過(guò)愛(ài)科研,認(rèn)為“數(shù)學(xué)在于運(yùn)動(dòng)”……
他們的人生和過(guò)去,不能簡(jiǎn)單地用“天才”兩個(gè)字一筆帶過(guò)。
接下來(lái)讓我們走近這座“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”,和四位年輕數(shù)學(xué)家的世界!
菲爾茲獎(jiǎng)(英語(yǔ):Fields Medal),是依加拿大數(shù)學(xué)家約翰·查爾斯·菲爾茲(John Charles Fields)要求設(shè)立的國(guó)際性數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),于1936年頒發(fā)。菲爾茲獎(jiǎng)是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一。因諾貝爾獎(jiǎng)未設(shè)置數(shù)學(xué)獎(jiǎng),故該獎(jiǎng)被譽(yù)為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”。
菲爾茲獎(jiǎng)每四年頒發(fā)一次,在由國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)主辦的四年一度的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上舉行頒獎(jiǎng)儀式,每次授予2-4名有優(yōu)越貢獻(xiàn)的年輕數(shù)學(xué)家。 獲獎(jiǎng)?wù)弑仨氃谠撃暝┣拔礉M(mǎn)40歲,每人能獲得1.5萬(wàn)加拿大元獎(jiǎng)金和金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
菲爾茲獎(jiǎng)自1936年頒發(fā)至2018年共授予了60人。截至2018年,按菲爾茲獎(jiǎng)得主數(shù)量(校友、教職工以及研究人員),世界前15名高校名單如下:美國(guó)哈佛大學(xué)(18位)、法國(guó)巴黎大學(xué)(16位)、美國(guó)普林斯頓大學(xué)(15位)、法國(guó)巴黎高等師范學(xué)院(14位)、美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校(14位)。
🇫🇷
法國(guó)高等科學(xué)研究所/瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)教授
方向:概率論
獲獎(jiǎng)理由
因其解決了統(tǒng)計(jì)物理中相變概率理論中存在的長(zhǎng)期問(wèn)題,特別是在三維和四維領(lǐng)域的問(wèn)題。
Hugo Duminil-Copin,思考很少在不運(yùn)動(dòng)的情況下發(fā)生。他對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的流動(dòng)相關(guān)屬性的洞察力為他贏得了菲爾茲獎(jiǎng)。
36 歲的Hugo Duminil-Copin是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的人。他徒步旅行、騎自行車(chē)、游泳和爬山,而且經(jīng)常在這些短途旅行中獲得陣陣數(shù)學(xué)靈感。他對(duì)各種活動(dòng)的興趣也體現(xiàn)了他的工作特點(diǎn),他從各個(gè)領(lǐng)域?qū)ぞ卟蓸,不斷努力改變?shù)學(xué)家對(duì)相變的理解。
由于這項(xiàng)工作,Hugo Duminil-Copin獲得了數(shù)學(xué)界的最高榮譽(yù)菲爾茲獎(jiǎng)。他跨越了數(shù)學(xué)和物理學(xué)的界限,分析了流經(jīng)多孔介質(zhì)的流體模型,就像流過(guò)咖啡渣的水一樣。這些模型涉及在隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)中形成連接的集群,也可以代表疾病的傳播、謠言的傳播或森林火災(zāi)的進(jìn)展。
🇺🇸🇰🇷
美國(guó)普林斯頓高等研究院
方向:組合幾何
獲獎(jiǎng)理由
因?qū)⒒羝胬碚摰乃枷胍肓私M合數(shù)學(xué),證明了幾何格中的道林-威爾遜猜想,證明了擬陣中的海倫-羅塔-威爾士猜想,發(fā)展了洛倫茲多項(xiàng)式理論,并證明了強(qiáng)梅森猜想。
年輕時(shí),學(xué)校對(duì)他來(lái)說(shuō)很痛苦。他喜歡學(xué)習(xí),但在課堂環(huán)境中無(wú)法集中注意力或吸收任何東西。相反,他更喜歡自己閱讀。
他盡可能地避免接觸數(shù)學(xué)。他的父親曾經(jīng)試圖從一本練習(xí)冊(cè)上教他,但他并沒(méi)有試圖解決問(wèn)題,而是從后面抄答案。當(dāng)他的父親發(fā)現(xiàn)并撕掉那幾頁(yè)時(shí),Huh去了當(dāng)?shù)氐囊患視?shū)店并在那里寫(xiě)下了答案!八(dāng)時(shí)放棄了,”Huh說(shuō)。
當(dāng)他 16 歲時(shí),在高中一年級(jí)(韓國(guó)高中有三年)中,他決定輟學(xué)寫(xiě)詩(shī)。
當(dāng)他 2002 年進(jìn)入首爾國(guó)立大學(xué)時(shí),他感到迷茫。他想過(guò)成為一名科學(xué)作家,并決定主修天文學(xué)和物理學(xué)。但他經(jīng)常逃課,不得不重修幾門(mén)課。“我只是迷路了,”他說(shuō)!拔也恢牢蚁胱鍪裁础N也恢雷约荷瞄L(zhǎng)什么。”
在本科最后一年,日本的一位數(shù)學(xué)界的大佬,也是菲爾茲獎(jiǎng)的獲得者——廣中平裕,到首爾大學(xué)來(lái)訪(fǎng)問(wèn),還開(kāi)了門(mén)數(shù)學(xué)課程。抱著想要采訪(fǎng)大佬的心情,許埈珥選了這位數(shù)學(xué)大佬的課。
隨著課程深入,100多名學(xué)生因?yàn)檎n程難度大而逐漸退課,June Huh卻一直留了下來(lái)。
后來(lái),June Huh索性直接跟隨廣中平佑讀了研究生,數(shù)學(xué)博士也讀了,還先后成為斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)的教授。
然后,今年獲得了菲爾茲獎(jiǎng)。
你看,他的數(shù)學(xué)其實(shí)輸在了起跑線(xiàn)上,可是那又怎樣呢?贏在起跑線(xiàn)上的人,又有多少泯然眾人了呢?
🇬🇧
牛津大學(xué)教授
方向:數(shù)論
獲獎(jiǎng)理由
因?qū)馕鰯?shù)論的貢獻(xiàn),該貢獻(xiàn)使得素?cái)?shù)結(jié)構(gòu)和迪奧芬圖近似的理解方面取得了重大進(jìn)展。
父母是語(yǔ)言老師,兄弟學(xué)的是歷史。在牛津大學(xué)獲得博士學(xué)位,他的研究重點(diǎn)是使用解析數(shù)論的工具,特別是篩選方法來(lái)研究素?cái)?shù)。
Maynard的性格中有著“一不做,二不休”的堅(jiān)定,他說(shuō),“對(duì)待一些事情,我必須對(duì)它著迷,否則我會(huì)完全放棄!彼母赣H也說(shuō),“一旦Maynard對(duì)某一學(xué)科產(chǎn)生興趣,往往在達(dá)到能力極限之前不會(huì)停止!
Maynard似乎是個(gè)傳統(tǒng)教育的“叛逆者”。中學(xué)時(shí)期,他的物理老師給出了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):沒(méi)有過(guò)程或是單位,只能得到三分之一的分?jǐn)?shù)。作為抗議,Maynard寫(xiě)出了全部正確但沒(méi)有證明過(guò)程的答案,只得了33%的分?jǐn)?shù)。
“為什么不試試?”是Maynard面對(duì)感興趣問(wèn)題時(shí)的第一反應(yīng),對(duì)他來(lái)說(shuō),“一個(gè)問(wèn)題,它簡(jiǎn)單且基本,但卻是完全神秘的,這之間的反差非常非常吸引我!
🇺🇦
瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院教授
方向:組合幾何
獲獎(jiǎng)理由
因其證明了在8維空間中E8晶格提供相同球體下的最密堆積問(wèn)題,并進(jìn)一步為傅里葉分析中的相關(guān)極值問(wèn)題和插值問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。
維婭佐夫斯卡是歷史上第二位獲得菲爾茲獎(jiǎng)的女性數(shù)學(xué)家。2014年,37歲的伊朗數(shù)學(xué)家瑪麗亞姆•米爾扎哈尼(Maryam Mirzakhani)獲得菲爾茲獎(jiǎng),成為歷史上首位獲此殊榮的女性數(shù)學(xué)家。
最早的記憶是 3 歲時(shí)和祖母一起從她家廉價(jià)公寓樓(以前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尼基塔·赫魯曉夫命名)沿著一條寬闊的林蔭大道走到地球化學(xué)家弗拉基米爾·維爾納德斯基的紀(jì)念碑,她的祖母在那里舉起她起身,將她拋向空中。
現(xiàn)年 37 歲的維亞佐夫斯卡說(shuō),1980 年代后期對(duì)蘇聯(lián)來(lái)說(shuō)是一段艱難的時(shí)期!叭藗兓撕芏嗪芏鄷r(shí)間來(lái)購(gòu)買(mǎi)基本的東西。” 當(dāng)一家商店的黃油或肉類(lèi)等商品供不應(yīng)求時(shí),她的母親會(huì)為她的三個(gè)孩子多帶一些而感到難過(guò),并擔(dān)心排長(zhǎng)隊(duì)的其他人會(huì)生她的氣。
她的家人幾乎一無(wú)所有,但她的父母確保她和她的姐妹們永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓或沒(méi)有暖氣。沒(méi)有商店出售漂亮的衣服,但有時(shí)工人們有機(jī)會(huì)贏得一雙捷克斯洛伐克制造的時(shí)尚鞋,作為他們做好工作的激勵(lì)。她的母親向她解釋說(shuō),這雙鞋可能不合腳,但如果你中了一雙,可以與贏得你尺碼的人交易。
“我 6 歲時(shí),蘇聯(lián)解體了,”維亞佐夫斯卡說(shuō)。她的家人很高興能生活在一個(gè)自由獨(dú)立的烏克蘭,但惡性通貨膨脹只會(huì)加劇他們的經(jīng)濟(jì)困境。在蘇聯(lián),有錢(qián)卻沒(méi)有東西可以花。烏克蘭獨(dú)立初期,有貨,但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。她的母親一直擔(dān)任工程師直到 1995 年,在工作的最后一年,她告訴女兒,她的月薪無(wú)法支付地鐵票。
維亞佐夫斯卡將她的父親描述為一位“精力充沛”并具有“創(chuàng)業(yè)精神”的前化學(xué)家,回憶起他是如何辭去工作并通過(guò)一家又一家地創(chuàng)辦一家小企業(yè)來(lái)接受新現(xiàn)實(shí)的。她說(shuō),新的現(xiàn)實(shí)是混亂和不可預(yù)測(cè)的!坝幸惶,你沒(méi)有多少。然后還有另一個(gè)機(jī)會(huì),你有很多!
菲爾茲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金不高,知名度也不及諾貝爾。
但它勝在純粹。
因?yàn)閿?shù)學(xué)的爭(zhēng)議相對(duì)最小,
有成果就是有成果,沒(méi)有就是沒(méi)有。
這種純粹感讓人輕松和信賴(lài)。
為什么中國(guó)數(shù)學(xué)家還未出現(xiàn)在菲爾茲獎(jiǎng)的舞臺(tái)上,可能與我們過(guò)去的應(yīng)試教育有關(guān),但隨著“雙減”政策和2022新課標(biāo)的落地,國(guó)家越來(lái)越重視創(chuàng)新教育和核心素養(yǎng)教育。
只有打好堅(jiān)實(shí)的地基,擁有濃厚的好奇心,不斷質(zhì)疑、設(shè)想、探索、突破,為擁有創(chuàng)新性思維和綜合的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)努力,才是在未來(lái)解決各類(lèi)復(fù)雜深刻數(shù)學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵,也是中國(guó)數(shù)學(xué)趕超世界水平的關(guān)鍵。
相信在不久的將來(lái),我們一定能夠獲得菲爾茲獎(jiǎng)!少年,加油呀,菲爾茲獎(jiǎng)在向你招手!
注重?cái)?shù)學(xué)的培養(yǎng)是法國(guó)教育體制的一大特色,無(wú)論是工程師學(xué)校、公立大學(xué)甚至是高等商學(xué)院,學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都有一定的要求。
特別是申請(qǐng)工程師文憑就須參加學(xué)校或者聯(lián)盟組織的筆試,數(shù)學(xué)是必考的項(xiàng)目,分?jǐn)?shù)占比高。
下面我們通過(guò)上海軟科世界排名(ARWU)看看法國(guó)大學(xué)的世界排名。
軟科世界一流學(xué)科排名,數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)一共有500所學(xué)校進(jìn)入榜單,排名前50的學(xué)校中,有7所是法國(guó)大學(xué)。
北京匯賢學(xué)校法國(guó)高中直通班項(xiàng)目介紹
1.申請(qǐng)要求
國(guó)內(nèi)初三生/畢業(yè)生(初二可接受咨詢(xún))
2.課程規(guī)劃
1+2 / 2+2:國(guó)內(nèi)(北京/天津校區(qū))一年/兩年,法國(guó)兩年
3.學(xué)期安排
高一:法語(yǔ)學(xué)習(xí)+法方規(guī)定課程+中法融合課程
高二:赴法國(guó)合作高中繼續(xù)攻讀高二課程
高三:參加法國(guó)高中畢業(yè)會(huì)考,獲得法國(guó)高中畢業(yè)文憑
4.項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
笛卡爾學(xué)院法國(guó)高中直通班項(xiàng)目與法國(guó)百年名校圣丹尼國(guó)際學(xué)校,巴黎圣馬丁國(guó)際學(xué)校及奧詩(shī)貴族學(xué)校等建立合作關(guān)系,互認(rèn)學(xué)分,開(kāi)展1+2/2+2法國(guó)高中課程項(xiàng)目,共同培養(yǎng)中法背景國(guó)際人才。
學(xué)生在法語(yǔ)班完成高一年級(jí)法方規(guī)定課程及中法融合課程,法語(yǔ)達(dá)到B1-B2水平,通過(guò)學(xué)?己,即可赴法國(guó)合作高中繼續(xù)攻讀高二高三年級(jí)課程。
畢業(yè)參加法國(guó)高中畢業(yè)會(huì)考Baccalauréat,享受法國(guó)本土學(xué)生升學(xué)待遇,免學(xué)費(fèi)升入法國(guó)公立大學(xué),同時(shí)享有更多機(jī)會(huì)被法國(guó)知名大學(xué)錄取。
關(guān)于匯賢法語(yǔ)班項(xiàng)目,如有疑問(wèn),請(qǐng)咨詢(xún)我們的線(xiàn)上招生老師,我們會(huì)竭誠(chéng)回答您的每一個(gè)項(xiàng)目疑問(wèn)。
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學(xué)校適合孩子嗎?去學(xué)校試聽(tīng)免費(fèi)課即知開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
匯賢學(xué)校入學(xué)必看
匯賢學(xué)校最新動(dòng)態(tài)
答北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校是昌平區(qū)一所九年一貫制民辦學(xué)校,學(xué)校經(jīng)北京市教育部批準(zhǔn)辦學(xué)具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì),可以為小學(xué)、初中學(xué)生提供...
答北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校招生年級(jí)包括小學(xué)、初中兩個(gè)年級(jí)段,意向申請(qǐng)就讀的家庭想知道學(xué)校申請(qǐng)入學(xué)是否需要入學(xué)考試等問(wèn)題。學(xué)校針...
答考慮申請(qǐng)北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校的家庭注意了,北京市昌平區(qū)匯賢學(xué),F(xiàn)階段招收小學(xué)、初中學(xué)生申請(qǐng)報(bào)名,申請(qǐng)家庭需要滿(mǎn)足北京市昌...
答北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校是昌平區(qū)一所口碑民辦學(xué)校,現(xiàn)階段招生年級(jí)包括小學(xué)、初中兩個(gè)階段,匯賢學(xué)校高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量得到了越來(lái)越...
答北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校面向全國(guó)范圍招收小學(xué)至初中就讀學(xué)生,匯賢學(xué)校創(chuàng)辦于2017年經(jīng)昌平區(qū)教委審核通過(guò),是一所具有正規(guī)辦學(xué)...
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學(xué)費(fèi):6.80萬(wàn)/年簡(jiǎn)章詳情>
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