北京忠德學(xué)校國(guó)際小學(xué)叫做“雙語(yǔ)強(qiáng)化課程班”，所學(xué)課程以國(guó)際課程為核心，國(guó)際公認(rèn)教學(xué)教法為輔導(dǎo)，培養(yǎng)復(fù)合型國(guó)際人才，這樣的課程設(shè)置、教學(xué)特色到底怎么樣呢?

　　這是很多家長(zhǎng)在選擇國(guó)際小學(xué)時(shí)最關(guān)注的問(wèn)題之一，北京忠德學(xué)校雙語(yǔ)強(qiáng)化課程班在課程和甲教學(xué)上具有以下優(yōu)勢(shì)：

　　北京忠德學(xué)校國(guó)際小學(xué)課程優(yōu)勢(shì)：

　　1、小學(xué)階段實(shí)行多學(xué)科融合教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新能力和批判性思維

　　2、可實(shí)現(xiàn)教育路線的雙向選擇

　　3、每周固定外教課程，占比近60%

　　4、豐富的課程設(shè)置，學(xué)術(shù)、素質(zhì)教育同時(shí)兼顧(學(xué)校除了開(kāi)設(shè)常規(guī)課程，英語(yǔ)課程、中外文化課程，還開(kāi)設(shè)了游泳、馬術(shù)、跆拳道、擊劍、書(shū)法、鋼琴、棒球、足球、高爾夫等特色課程。)

　　北京忠德學(xué)校國(guó)際小學(xué)教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

　　1、課后輔導(dǎo)

　　根據(jù)學(xué)生個(gè)體需求做課程同步輔導(dǎo)，幫助學(xué)生消除日常學(xué)習(xí)中的障礙及學(xué)生所提出的差異化、獨(dú)特化的問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　2、心理課程

　　家校密切溝通，進(jìn)度同步、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、性格了解學(xué)生當(dāng)前的階段情況，促進(jìn)家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子明確成長(zhǎng)方向，減少孩子受到更多客觀因素的影響。

　　3、一對(duì)一指導(dǎo)

　　忠德學(xué)生入學(xué)之初，即會(huì)在選擇國(guó)家、學(xué)校、專業(yè)、申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃、履歷、個(gè)性引導(dǎo)等方面接受一對(duì)一指導(dǎo)。在忠德學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷發(fā)掘自身特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)及學(xué)業(yè)訴求，定制專屬學(xué)習(xí)與升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃。

　　4、文化交流

　　設(shè)計(jì)、組織、承辦各類(lèi)國(guó)際活動(dòng)，領(lǐng)域涉及學(xué)術(shù)類(lèi)、競(jìng)技類(lèi)、公益類(lèi)、交換生類(lèi)等，幫助學(xué)生拓寬國(guó)際視野，增強(qiáng)履歷競(jìng)爭(zhēng)力。

　　所以，北京忠德學(xué)校國(guó)際小學(xué)還是非常不錯(cuò)的，目前忠德國(guó)際小學(xué)班還有秋季插班名額，學(xué)校位于朝陽(yáng)區(qū)，滿足朝陽(yáng)本區(qū)和跨區(qū)招生要求的學(xué)生均可申請(qǐng)，想要報(bào)名的家庭，請(qǐng)聯(lián)系我們。>>點(diǎn)擊查看：北京市忠德學(xué)校小學(xué)雙語(yǔ)強(qiáng)化課程招生簡(jiǎn)章