相較于公立學校大量的寒假作業(yè)，國際學校則更注重學生閱讀能力、讀書心得，所以，很多國際學校會在寒假期間布置閱讀任務(wù)，下面給大家分享北京市順義區(qū)諾德安達學校寒假期間書單。

　　小學部書單

　　中學部書單

　　諾德安達學校非常重視培養(yǎng)學生熱愛閱讀并堅持閱讀的習慣，鼓勵學生通過雙語閱讀了解不同國家的文化與歷史，從而成長為具有國際視野的雙語人才。

　　相較于寫寒假作業(yè)，閱讀好像更容易，但如何做到每一位學生都能完成任務(wù)呢?一般情況下，在開學后，學校會讓學生交一份閱讀心得，有沒有認真讀，認真思考，交上來的心得體驗，就能看出。

　　在閱讀過程中遇到陌生的單詞，學生還要查閱詞典，做好記錄，因此閱讀也是提高學生英語詞匯儲備量的方法。

　　由此可見，假期閱讀任務(wù)也不輕松，只是相較于寒假作業(yè)對以往學習內(nèi)容的鞏固，國際學校的假期書單可以讓學生探索未知的知識，增長見識。這是兩種教育的不同，也是很多家長送孩子讀國際學校的主要原因。>>推薦閱讀：北京市順義區(qū)諾德安達學校拓展課和選修課