有“十項全能”之稱的Elle是一個活潑開朗的女孩。作為順義諾德安達的創(chuàng)校生，在這一年中她交到了很多要好的朋友，在課堂中學到了很多有益的知識。

　　Elle還在學校的各種活動中嶄露頭角，并準備為創(chuàng)建學校個壘球隊而努力。

　　在Elle身上能看到諾德學子們?yōu)樽非蟛粩嗯�力得身影�?/p>

　　我的未來之旅

　　在加入順義諾德安達之前，Elle一直在公立學校讀書，當臨近六年級畢業(yè)的時候，家里人開始詢問她對未來的想法，“你是繼續(xù)在公立校讀書?還是嘗試國際學校?”

　　經過慎重的思考，Elle覺得自己從來不是一個 “乖巧”的學生，傳統(tǒng)升學路徑中的題海戰(zhàn)術并不適合自己的成長需求：“我要上國際學校”，這就是Elle對于這個問題的回答。

　　在仔細考察很多學校后，Elle與家人決定選擇順義諾德安達，把這里當做孩子成長與發(fā)展的舞臺。強大的集團化教育資源是做出這個決定的首要原因。

　　順義諾德安達擁有全球化的優(yōu)質教育資源和教師隊伍，也可與分布在世界各地的諾德安達學�；�動，還有與MIT、茱莉亞音樂學院等大學有緊密的合作的特色課程。

　　在學校提供的GLOBAL CAMPUS全球校園在線學習平臺上，學生們能找到豐富的學習資源，發(fā)現(xiàn)多種可激發(fā)探究精神和創(chuàng)造力的教育項目。

　　此外學校國際化的教學方法，“不掐尖、不內卷”的教學理念，與多元化的課程設置也讓學生與家長十分欣喜。這些都促使Elle一家最終選擇了諾校。

　　交到新朋友，融入新校園

　　在中學階段，孩子們都有很強的社交需求，都想找到自己的好伙伴、好朋友。對于要走進一所新學校，構建一個新社群的創(chuàng)校生更是這樣。

　　在剛進入學校的時候，Elle非常擔心能不能融入班級與學校，自己會不會被無視、被孤立。但結果讓她意想不到，這里的同學們都非常熱情、非常友好，以Elle自己的話說：“我們以迅雷不及掩耳的速度成為好朋友”。

　　在開學不到一周的時間里，就都有了玩得來的小伙伴。在日后的學習生活中，這份友情也給了她很多支持與鼓勵。

　　在本學期，Elle的腳在一次校外俱樂部的訓練中意外骨折了。做了支具后Elle只能坐輪椅來上學，令她最感動的是同學們非但沒有冷嘲熱諷，而是非常關心她。

　　在那段時間，Elle聽到最多的話就是“你好點了嗎?”，每當聽到來自小伙伴們的問候，Elle都超級開心，用她的話說“就連骨折的腿也覺得沒那么疼了”。

　　小伙伴們也給Elle提供了很多幫助。比如說幫她在教室、食堂、操場等地找適合的位置，幫她接水、盛飯、拿東西等等。

　　學校也給了很多方便與支持，比如提供電梯卡讓Elle能方便上下樓，老師們也不斷的伸出援手，幫Elle上下班車、推進出學校。這些都讓Elle感到了家一樣的溫暖。

　　友善的老師，有趣的課堂

　　學校老師們也十分友善與平易近人。他們在短時間內了解了Elle的成長特點、學習、興趣愛好等方面的情況。每次與老師交流的時候，Elle都覺得老師們都特別了解自己的需求，她們不僅是老師還好朋友。

　　順義諾德安達的課堂也十分有趣，老師們上課不死板，不生搬硬套。老師們有時用生動形象的語言使學生牢牢記住新知識，有時也讓學生通過分組探討將新學的知識融會貫通。

　　個性化教學是學校課堂的一大特色，老師們根據Elle的學習情況，為她設置了適合的學習內容，并提供了明確的學習計劃與指引，這讓她保持了積極的學習興趣與熱情。在學習課本之余，老師們還會補充相關的重點小知識。

　　這樣的學習方法既讓Elle學得扎實，又提升了她的學習動力。通過不斷的努力，Elle獲得了各科老師的認可與好評，也經常有機會獲得校內各種獎項。在本學期，她獲得了作為學校重點獎項的云豹獎。

　　豐富的課外活動

　　豐富的校園活動是順義諾校的一大特色。在每個學期，學校都會舉辦諸如音樂節(jié)、藝術周、游泳比賽等豐富多彩的活動，這都是孩子們鍛煉自己，展示自己的好機會。

　　Elle自詡“十項全能”，因此她對這些校園活動再喜歡不過了。每個活動她都積極參與，每次比賽都精心準備。這學期，她創(chuàng)辦了中國古代歷史社團，還獲得了多項游泳比賽，多個音樂和舞蹈演出也獲得了大家的好評，可謂收獲滿滿。

　　壘球是Elle最喜愛與擅長運動，在即將到來的新學期，她計劃籌建學校的個壘球隊，希望在順義諾德安達的校園里取得更大的成績。>>招生動態(tài)：北京市順義區(qū)諾德安達學校高中計劃名額未招滿，補錄正在進行中（點擊查看詳情）