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盛夏的酷暑退卻,秋意漸起,成都市陽光難得的燦爛,2023年8月14日,成都沃頓公學(xué)的老師們,便結(jié)束了他們的暑期,回到學(xué)校開始籌備新學(xué)期的課業(yè)。
每個學(xué)期的開始,都伴隨著焦慮與期待;于是,為了能更好輔助同學(xué)們學(xué)習(xí),沃頓公學(xué)在開學(xué)前的第二周,舉辦了本屆教師實訓(xùn);我們計劃用兩周的時間,讓教師們充分交流,互相學(xué)習(xí),也能夠提前進入教學(xué)狀態(tài),從而保障學(xué)期的順利開展。
⬆ Wharton Teacher Team
⬆ Wharton Teacher Team
終身學(xué)習(xí),是新時代對每位教師提出的要求;信息爆炸的年代里,同學(xué)們能夠獲取知識的渠道廣泛而全面,為了能更好地與同學(xué)們交流溝通,與時俱進,終身學(xué)習(xí),是每位教師的應(yīng)有之義。
教師實訓(xùn),非獨是拓寬眼界,更是與時俱進的選擇。教育在不斷變化,學(xué)生的需求也在不斷演變,教師實訓(xùn),便是我們不甘停滯的答案。它提供機會,讓我們了解新的教育方法,掌握最新的科技,用以更好地引導(dǎo)學(xué)生。
Tom校長與彭校長,便以新學(xué)期開啟為契機,開辦了本屆教師實訓(xùn)。
⬆ 學(xué)術(shù)校長Tom
⬆ 總校長彭校長
Tom校長向全體教師詳細(xì)介紹了沃頓公學(xué)的發(fā)展定位、教育發(fā)展目標(biāo)、教師發(fā)展規(guī)劃及教師培養(yǎng)體系等。
希望能幫助所有教師了解新學(xué)期的學(xué)術(shù)開展基礎(chǔ),并在這個基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自身的發(fā)展定位,做好專業(yè)規(guī)劃,激勵著教師們努力奮進。
⬆ Tom演講
⬆ 老師們
本次教師實訓(xùn)中,非常重要的,就是老師們的互相交流和學(xué)習(xí)。
在這次實訓(xùn)中,我們看到了老師們的虛心學(xué)習(xí)態(tài)度。他們不再是那些在課堂上宣講的傳授者,而是一群積極、友善的聆聽者。
老師們都把自己的教育經(jīng)驗總結(jié)出來,以PPT的形式給團隊中其他成員分享;這不只是其他老師的查漏補缺,也是自己統(tǒng)合經(jīng)驗,梳理反思的機會。
⬆ 分享經(jīng)驗
實訓(xùn),恰似一面鏡子,反射出老師們的優(yōu)點與不足。他們用心傾聽他人的故事,借此窺見自身的盲點。
信息爆炸的時代,無論是老師們的課程內(nèi)容,還是學(xué)生的知識需求,都在不斷變化。在這個時代,交流就變成了一種必然,是做一名優(yōu)秀教育者的必由之路。
老師們在交流中,可以汲取新的教育理念,吸納前沿的知識,使自己的教學(xué)更具活力。
而在交流中,老師們又成就了一種社區(qū)感,他們有了共鳴,有了理解,有了共同的追求。于這個團體中,他們分享知識,傳遞智慧,互為引路人,共同前行。
⬆ 團隊交流
沃頓公學(xué)相信,交流不僅是教育的途徑,更是一種態(tài)度,是吸納新思想的方式。
希望我們的老師們,始終懷揣這份虛心與進取心,不斷在交流中成長,用教育之火,點燃每個學(xué)生的人生。希望我們能相互啟迪,相互鼓勵,讓教育的旗幟高揚,讓每個孩子的未來更加光明。
隨著秋季開學(xué)的臨近,成都沃頓公2023秋季招生也逐漸接近尾聲,目前學(xué)校9-11年級還有少量學(xué)位可以申請,歡迎對學(xué)校有意向的家長和學(xué)生,點擊“成都沃頓公學(xué)預(yù)約看校”提交看校申請表單,我們的招生辦老師在收到預(yù)約申請表后會盡快給您回電,安排看校和到校咨詢時間。
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