國(guó)內(nèi)民辦國(guó)際初中與普通中學(xué)從校園環(huán)境、硬件設(shè)施、師資力量、管理方式上都有巨大的差異，所以對(duì)孩子的影響也是極不一樣的。那么孩子初中上國(guó)際學(xué)校的利弊都啥呢?

　　一、初中上國(guó)際學(xué)校的有利之處

　　1.孩子初中上國(guó)際學(xué)�？梢员M早接受國(guó)際化教育，享受國(guó)際初中高質(zhì)量的教育資源，世界各國(guó)認(rèn)可度最高的課程體系，如IB課程等，是世界各國(guó)認(rèn)可度最高的課程體系。

　　2.國(guó)際初中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，與普通初中注重學(xué)科知識(shí)不同，國(guó)際初中更加關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種培養(yǎng)方式有助于孩子全面發(fā)展，提高他們?cè)谖磥?lái)職業(yè)發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　3.國(guó)際初中外語(yǔ)提升更高，國(guó)為國(guó)際初中大都采用雙語(yǔ)教學(xué)，多數(shù)課程都是中外教合作教學(xué)，除了課堂上英語(yǔ)授課比例高于普通初中外，再加上課下與外籍老師及外籍同學(xué)之間的交流，不論是詞匯積累，語(yǔ)法應(yīng)用及口語(yǔ)交流都會(huì)得到提升。

　　4.國(guó)際會(huì)不定期組織學(xué)生參加國(guó)際上的交流以及活動(dòng)，可以最大化的豐富學(xué)生國(guó)際化視野，增強(qiáng)他們對(duì)外國(guó)文化的了解，激發(fā)他們進(jìn)一步探索國(guó)外文化的激情。

　　二、初中上國(guó)際學(xué)校的弊端

　　1.孩子初中上國(guó)際學(xué)校要繳納的費(fèi)用比較高昂，由于國(guó)際初中的校園設(shè)施比普通初中要高端，師資力量也更強(qiáng)，再加上引進(jìn)國(guó)外的課程體系，自然學(xué)費(fèi)等費(fèi)用要高于普通初中。一般家庭承受起來(lái)都比較吃力。

　　2.國(guó)際初中管理模式與國(guó)內(nèi)初中完全不同，一些不自律的孩子會(huì)松懈，貪玩，影響成績(jī)。

　　為大家推薦幾所學(xué)費(fèi)不太高，口碑不錯(cuò)的國(guó)際初中：北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京市忠德學(xué)校、北京明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校洪堡學(xué)院等。

　　綜上所述，孩子初中上國(guó)際學(xué)校的利弊都有，家長(zhǎng)在選擇是否讓孩子上國(guó)際初中時(shí)，應(yīng)權(quán)衡利弊，結(jié)合孩子的個(gè)性和發(fā)展規(guī)劃及家庭經(jīng)濟(jì)情況做出決策。

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