10月20日上午，豐臺(tái)教委基教二科牽頭，民辦科、豐臺(tái)分院課程中心、心理中心、信息中心，學(xué)生發(fā)展中心等部門(mén)共同走進(jìn)北京麗澤國(guó)際學(xué)校，開(kāi)展2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)視導(dǎo)工作。

　　北京麗澤國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng)及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了集中匯報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)交流。各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家分別深入初、高中課堂，共聽(tīng)課28節(jié)，涉及7個(gè)學(xué)科及升學(xué)指導(dǎo)課�；�教二科科長(zhǎng)樊凌和副科長(zhǎng)余琴、民辦科科長(zhǎng)周泓宇、豐臺(tái)分院副院長(zhǎng)馬紅民、學(xué)生發(fā)展中心科藝部部長(zhǎng)韓宜春、豐臺(tái)分院心理中心主任程忠智對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)及相關(guān)工作點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

　　副校長(zhǎng)許益楊以《聚焦基礎(chǔ)教育多元需求，創(chuàng)辦高品質(zhì)國(guó)際學(xué)校》為主題匯報(bào)了學(xué)校相關(guān)工作。各部門(mén)對(duì)學(xué)校人性化的管理、理想信念教育、傳統(tǒng)文化教育與國(guó)際教育的有機(jī)融合、豐富多彩的學(xué)生實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)、有特色的教育教學(xué)設(shè)施等給予充分肯定，集中在以下方面：

　　1.明確辦學(xué)定位。北京麗澤國(guó)際學(xué)校作為豐臺(tái)區(qū)第一所國(guó)際學(xué)校，堅(jiān)持黨的教育方針政策辦學(xué)，發(fā)展初具規(guī)模，現(xiàn)已有小、初、高三個(gè)學(xué)段學(xué)生入讀。

　　2.凸顯辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校秉持“求真、崇善、唯美”辦學(xué)理念，教育專(zhuān)家掌舵辦學(xué)的品牌影響、中外教師團(tuán)隊(duì)思想交融特點(diǎn)、麗澤商務(wù)區(qū)地緣優(yōu)勢(shì)凸顯。

　　3.強(qiáng)化德育為先，圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”三個(gè)教育根本問(wèn)題，重視培植愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立民族文化自信，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

　　4.完備課程體系，建立了12年一貫制的多元化融合課程體系，在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程基礎(chǔ)上，配置特色課程和校本課程，注重語(yǔ)言能力培養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。高中階段同時(shí)開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和國(guó)際課程，設(shè)有核心課程、學(xué)術(shù)活動(dòng)、成長(zhǎng)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等體系，加強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)，以滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需求。

　　5.重視課堂教學(xué)。主動(dòng)對(duì)接區(qū)教研部門(mén)，請(qǐng)專(zhuān)家名師進(jìn)入課堂、指導(dǎo)教學(xué)。李有毅“四問(wèn)”教學(xué)法，落實(shí)到課堂，推動(dòng)教學(xué)層層深入。

　　6.注重心理健康。學(xué)校從招生階過(guò)程就極其關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室，融合生活實(shí)踐及德育教育，開(kāi)展心理健康教育和社會(huì)情感課程。

　　7.強(qiáng)化國(guó)際化教育特色。全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，配置特色課程、校本課程和升學(xué)指導(dǎo)課程，多維度指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)和規(guī)劃人生，注重語(yǔ)言能力培養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外的賽事及活動(dòng)、勞動(dòng)教育、科研探究和志愿活動(dòng)等實(shí)踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家也給學(xué)校提出了很好的建議：繼續(xù)完善課程體系建設(shè)，形成自己的特色;整合分類(lèi)課程體系的模塊領(lǐng)域，打通小、初、高中3個(gè)學(xué)段形成完整的教育教學(xué)系列，突出我校12年一貫制教育特點(diǎn)。

　　作為豐臺(tái)區(qū)第一所國(guó)際學(xué)校，北京麗澤國(guó)際學(xué)校特別感謝此次聯(lián)合視導(dǎo)工作組對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，將根據(jù)視導(dǎo)建議更加主動(dòng)對(duì)接業(yè)務(wù)部門(mén)，精細(xì)設(shè)置特色課程體系，優(yōu)化教育教學(xué)常規(guī)管理和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，參與區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)豐臺(tái)區(qū)國(guó)際化教育質(zhì)量更上一層樓。

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