本月初，北京耀中國(guó)際學(xué)校在騰訊新聞教育頻道國(guó)際化學(xué)校發(fā)展論壇榮獲“2023年度綜合實(shí)力標(biāo)桿國(guó)際學(xué)�！贝螵�(jiǎng)。這是繼9月獲得 "2023福布斯中國(guó)杰出國(guó)際化學(xué)校獎(jiǎng) "后，我校本學(xué)年獲得的第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)是對(duì)北京耀中在國(guó)際教育領(lǐng)域始終保持領(lǐng)先地位的認(rèn)可，同時(shí)也是對(duì)我校促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)質(zhì)量和培養(yǎng)全面發(fā)展的未來領(lǐng)袖的積極肯定。

　　我校華籍校長(zhǎng)孫姍姍女士代表學(xué)校上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式后舉行了主題為 “國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生發(fā)展規(guī)劃的思考”的圓桌論壇。在討論中，孫女士以資深教育工作者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的身份，就當(dāng)今社會(huì)對(duì)新一代學(xué)生的技能要求，以及北京耀中如何將這些綜合素質(zhì)融入教育課程等話題分享了她獨(dú)到而寶貴的見解。

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為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的人才需求，學(xué)生需具備什么樣的綜合素質(zhì)?

　　我們的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和挑戰(zhàn)的未來人才。隨著人類社會(huì)的極速發(fā)展，我們更加看重學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)、批判等高階技能，創(chuàng)造力以及跨學(xué)科思考能力也變得越來越關(guān)鍵。同時(shí)，隨著人工智能的誕生和廣泛應(yīng)用，我們會(huì)特別看重學(xué)生提問的技能，在準(zhǔn)確把握語境和情境的前提下，如何提出精妙的問題成為了AI產(chǎn)生后很多教育者都在關(guān)注的焦點(diǎn)問題。同時(shí)，面對(duì)知識(shí)和技術(shù)的迭代，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)性對(duì)于學(xué)生也至關(guān)重要。

　　與此同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，品格教育的重要性比以往任何時(shí)候都更加重要。面對(duì)充滿變化和不確定性的未來，我們需要培養(yǎng)學(xué)生的韌性、適應(yīng)力和終身學(xué)習(xí)的思維，使他們成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�球公民。耀中耀華學(xué)習(xí)者形象很好地勾勒出我們致力于培養(yǎng)的未來人才畫像，即我們培養(yǎng)的學(xué)生是思考者、交流者、探究者、知識(shí)建構(gòu)者、靈活變通者和跨文化實(shí)踐者。

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貴校在培養(yǎng)學(xué)生上有什么樣的特色?

　　我校突出的一大教育特色是“學(xué)習(xí)共同體”模式。不同于傳統(tǒng)的課堂設(shè)置，學(xué)習(xí)共同體打破了傳統(tǒng)教室和班級(jí)的壁壘，空間上的靈活帶來了學(xué)習(xí)和教學(xué)法的改變;老師從知識(shí)的傳授者的身份轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、資源的提供者、問題的咨詢者，學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)共同體模式下共同構(gòu)建學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)共同體模式下，我們培養(yǎng)了學(xué)生自主探究以及與他人協(xié)作溝通的能力。

　　所有的學(xué)習(xí)都緊緊圍繞我們的辦學(xué)使命：與科技結(jié)盟、與文藝結(jié)盟、與仁愛結(jié)盟三個(gè)維度展開。

　　在科技領(lǐng)域耀中耀華的未來教育部為學(xué)生量身定制項(xiàng)目式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)高科技研究和探索過程，例如水下機(jī)器人、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。耀中耀華的科學(xué)講座活動(dòng)讓所有校區(qū)的學(xué)生均有機(jī)會(huì)聆聽中國(guó)大陸和香港頂尖科學(xué)家的演講，為學(xué)生們接觸前沿科技的知識(shí)和資訊提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我們已經(jīng)進(jìn)行的講堂包括“天體物理”、“量子信息科技飛躍”、“探尋古生物”等。同時(shí)，校內(nèi)我們也有一系列成熟的數(shù)學(xué)和理科競(jìng)賽項(xiàng)目，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己的學(xué)科知識(shí)和技能。

　　另外，在北京耀中國(guó)際學(xué)校，培養(yǎng)對(duì)文化和藝術(shù)的熱情是我們課程不可或缺的一部分。除了廣受歡迎的小提琴項(xiàng)目外，我們才華橫溢的教師也教授不同的樂器課程，并通過我們完善的校內(nèi)樂器個(gè)別教授項(xiàng)目(IIIP)，在學(xué)校課程中和課后為學(xué)生提升音樂技能提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我們的藝術(shù)部門全年開展各類藝術(shù)項(xiàng)目，近期，我們與當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家合作的社區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目即將開始。目前，我們的表演藝術(shù)部門正忙于準(zhǔn)備學(xué)校各種圣誕表演，而我們才華橫溢的小演員們也正在為每年令人興奮的大戲《綠野仙蹤》排練。最近，我們中學(xué)生自己主導(dǎo)的才藝大賽精彩紛呈，展示了學(xué)生卓越的藝術(shù)才華。我們現(xiàn)在又期待著一月份在香港舉行的與國(guó)際學(xué)校戲劇協(xié)會(huì)(ISTA)合作的工作坊，屆時(shí)學(xué)生們將有機(jī)會(huì)與耀中教育網(wǎng)絡(luò)中的其他校區(qū)學(xué)生合作進(jìn)行戲劇演出。同時(shí)，我們也期待學(xué)生們?cè)谏虾Ｅe辦的希望種子音樂會(huì)上大放異彩。

　　最后，愛與慈善仍然是我們教育理念中核心的價(jià)值觀，它體現(xiàn)在學(xué)校生活和課程的方方面面。我們的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力課程和 IB課程的CAS 項(xiàng)目推動(dòng)我們將學(xué)生培養(yǎng)為樂于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻�民。近期舉辦的 "社區(qū)影響力"活動(dòng)展示的項(xiàng)目體現(xiàn)了北京耀中師生對(duì)社區(qū)服務(wù)和慈善的關(guān)注。我們還為學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的慈善組織“We Echo”(耀中齊共鳴)感到自豪，該組織為聽障兒童及其家庭提供支持。

　　我們非常高興榮獲“2023年度綜合實(shí)力標(biāo)桿國(guó)際學(xué)校 ”這一大獎(jiǎng)，這一獎(jiǎng)項(xiàng)肯定了我們?cè)谔峁┳吭降膰?guó)際教育、推動(dòng)學(xué)生學(xué)術(shù)、社交和情感發(fā)展方面的實(shí)踐。北京耀中始終致力于培養(yǎng)面向未來的兼具優(yōu)秀品格和學(xué)術(shù)能力的全球公民，這是我們的核心使命。這一獎(jiǎng)項(xiàng)將不斷激勵(lì)耀中所有教育者在未來的教育之路中始終孜孜以求，以行動(dòng)踐行初心使命。

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