在2023年WACE澳洲高考中，北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)子再一次憑借著堅(jiān)韌不拔的拼搏精神和良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，斬獲佳績(jī)。其中三位同學(xué)斬獲97分以上的高分，卞帥同學(xué)以99.75分的高分獲得西澳教育局官方認(rèn)證，問(wèn)鼎WACE國(guó)際高考海外狀元!

　　部分優(yōu)秀畢業(yè)生錄取展示

優(yōu)異成績(jī)的背后

　　01/ 北外同文WACE課程優(yōu)勢(shì)

　　澳洲項(xiàng)目高中課程是澳大利亞西澳省教育局授權(quán)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化高中課程，學(xué)生們?cè)谕瓿?.5年的在校學(xué)習(xí)后，通過(guò)考核可以獲得全球認(rèn)可的高中畢業(yè)證和世界所有知名大學(xué)的入學(xué)資格。澳洲WACE課程在我校共開(kāi)設(shè)八門(mén)學(xué)科：國(guó)際學(xué)校英語(yǔ)EALD、數(shù)學(xué)方法Mathematics Methods、專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)Mathematics Specialist、物理Physics、化學(xué)Chemistry、會(huì)計(jì)與金融Accounting and Finance、商務(wù)管理與企業(yè)Business Management and Enterprise、中文Chinese as First Language。

　　課程設(shè)置科學(xué)，循序漸進(jìn)，由淺入深。因?yàn)槭侨�英文的課本，作業(yè)也需全英文來(lái)寫(xiě)，所以，對(duì)于母語(yǔ)是非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在前期的學(xué)習(xí)階段需要快速提升語(yǔ)言能力。為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)課程的學(xué)習(xí)，北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校澳洲班的課程安排中，除了澳洲本土課程EALD外，適當(dāng)?shù)丶尤肓搜潘颊n程，每周八節(jié)課，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)澳洲國(guó)際課程的學(xué)習(xí)。

　　尤其值得一提的是，澳洲WACE課程給物理和化學(xué)學(xué)習(xí)吃力的高中生打開(kāi)了全新的課程選項(xiàng)，在北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)生可以選擇英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和另外三門(mén)與理科“絕緣”的，且是留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程組合，也就是會(huì)計(jì)與金融Accounting and Finance、商務(wù)管理與企業(yè)Business Management and Enterprise和中文Chinese as First Language這三門(mén)課。在最終考試成績(jī)錄入中，會(huì)選擇分?jǐn)?shù)較高的四門(mén)計(jì)入，充分揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　02/ 科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

　　各學(xué)科教師會(huì)根據(jù)考綱提前為學(xué)生們做學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)規(guī)劃。每一階段都會(huì)通過(guò)一次�？紒�(lái)檢驗(yàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)成績(jī)?yōu)閷W(xué)生們做具體分析，總結(jié)下一階段的應(yīng)該怎樣改進(jìn)。在考前，老師根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生整理出重要考點(diǎn)，并進(jìn)行重點(diǎn)答疑，通過(guò)一步步遞進(jìn)的指導(dǎo)，一次次的學(xué)情總結(jié)讓同學(xué)們?nèi)〉米罱K的理想成績(jī)。

　　03/ 有針對(duì)性的課業(yè)指導(dǎo)

　　很多學(xué)生并不是從一開(kāi)始就能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一些同學(xué)在11年級(jí)的成績(jī)還是相對(duì)靠后的，但我們的教學(xué)老師從來(lái)沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，在課堂中會(huì)盡自己最大的努力幫助每一名學(xué)生，耐心的為學(xué)生們做解答。為了能更好的幫助學(xué)生們，各科目老師們會(huì)經(jīng)常溝通一起想辦法，比較學(xué)生在各科中的表現(xiàn)，從而找到適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

　　04/ 辛勤付出，并肩作戰(zhàn)

　　任課老師們從始至終有著拼搏精神，陪著學(xué)生們一起備考。雖然12年級(jí)畢業(yè)班考試科目課較多，但老師們還是在見(jiàn)縫插針地進(jìn)入到班級(jí)給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。試卷上和筆記本上密密麻麻的批注，都是學(xué)生良好學(xué)業(yè)成績(jī)的出處。

　　05/ 溫情陪伴，共克時(shí)艱

　　班主任老師時(shí)常利用自己的空閑時(shí)間陪著學(xué)生們一起，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極的和任課老師就每一次考試成績(jī)進(jìn)行溝通，給予學(xué)生強(qiáng)有力的支持，也成為了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　06/ 為學(xué)生進(jìn)行全面的升學(xué)規(guī)劃

　　澳洲高考制度與國(guó)內(nèi)高考制度有很大不同，三年來(lái)升學(xué)老師始終把澳大利亞課程的特點(diǎn)及西澳大利亞高考人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)普及給家長(zhǎng)和學(xué)生，不斷樹(shù)立學(xué)生和家長(zhǎng)參加高考的信心。對(duì)于學(xué)生不同的需求，升學(xué)老師給予不同的規(guī)劃方案，指導(dǎo)學(xué)生確定清晰的職業(yè)導(dǎo)向，從而定位專(zhuān)業(yè)和大學(xué)目標(biāo)，正是升學(xué)老師們的精準(zhǔn)護(hù)航，學(xué)生們才始終堅(jiān)守初心，朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　WACE澳洲高考是一項(xiàng)全球性的考試，旨在評(píng)估學(xué)生在學(xué)術(shù)、技能和素養(yǎng)方面的能力。要求學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、良好的思維能力以及廣泛的學(xué)科知識(shí)。因此，學(xué)生能夠在WACE澳洲高考中取得優(yōu)異成績(jī)，既是對(duì)學(xué)校教育品質(zhì)的肯定，也充分體現(xiàn)了本屆畢業(yè)生良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，北外同文學(xué)子將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，追求更高的成就。

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