alevel課程是應(yīng)試教育，且對(duì)偏理科的學(xué)生比較友好，因此alevel課程是初中畢業(yè)轉(zhuǎn)國(guó)際高中的熱門課程體系之一。成都有很多國(guó)際高中開設(shè)alevel課程，按照這些學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)成果看，成都alevel課程國(guó)際學(xué)校排名依次是成都七中國(guó)際部、成都石室天府中學(xué)國(guó)際部、成都外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部、成都樹德中學(xué)國(guó)際部、成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部、成都我墨爾文學(xué)校、成都沃頓公學(xué)。

　　1. 成都七中國(guó)際部

　　學(xué)費(fèi): 13.8萬元/年

　　入學(xué)條件: 初中畢業(yè)生、初三或高一學(xué)生均可以報(bào)名，中考之后報(bào)名的學(xué)生，中考成績(jī)需要達(dá)到重點(diǎn)線，沒有達(dá)到的均要參加入學(xué)測(cè)試。入學(xué)測(cè)試雖然只有數(shù)學(xué)和英語，但錄取分?jǐn)?shù)線較高，需要達(dá)到80分以上。

　　招生簡(jiǎn)章：成都七中國(guó)際部英國(guó)A-level課程招生簡(jiǎn)章

　　2. 成都石室天府中學(xué)國(guó)際部

　　學(xué)費(fèi): 12.8萬元左右/年

　　入學(xué)條件: 同樣面向初三或高一學(xué)生開放，除了學(xué)術(shù)成績(jī)外，還會(huì)考慮學(xué)生的英語能力和個(gè)人特長(zhǎng)。部分學(xué)�？赡軙�(huì)有額外的面試或筆試要求。

　　招生簡(jiǎn)章：成都石室天府中學(xué)國(guó)際部A-Level課程招生簡(jiǎn)章

　　3. 成都外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部

　　學(xué)費(fèi): 約14萬元/年

　　入學(xué)條件: 該校同樣要求學(xué)生具備良好的英語基礎(chǔ)和一定的學(xué)術(shù)背景。除了常規(guī)的入學(xué)考試外，還可能包括心理測(cè)試和個(gè)人陳述等環(huán)節(jié)，旨在全面評(píng)估學(xué)生的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)潛力。

　　4. 成都樹德中學(xué)國(guó)際部

　　學(xué)費(fèi): 12.5萬元/年

　　入學(xué)條件: 面向初中畢業(yè)或高一學(xué)生，除了常規(guī)的學(xué)術(shù)測(cè)試外，還特別重視學(xué)生的英語聽說讀寫能力。對(duì)于國(guó)際課程的學(xué)習(xí)來說，良好的英語基礎(chǔ)是必不可少的。

　　5. 成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部

　　學(xué)費(fèi): 13萬元/年

　　入學(xué)條件: 該校對(duì)學(xué)生的英語水平有較高要求，同時(shí)也會(huì)通過面試來評(píng)估學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐能力。對(duì)于希望進(jìn)入國(guó)際頂尖大學(xué)的學(xué)生而言，這里是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　6.成都墨爾文學(xué)校

　　學(xué)費(fèi)：16.2萬/年

　　入學(xué)條件：全國(guó)各地的初中畢業(yè)生均可以申請(qǐng)，不限戶籍、中考成績(jī)。所有申請(qǐng)者只需要通過入學(xué)測(cè)試即可，測(cè)試包括數(shù)學(xué)、英語筆試、英文面試。

　　招生簡(jiǎn)章：成都新津墨爾文學(xué)校國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章

　　7.成都沃頓公學(xué)

　　學(xué)費(fèi)：14.8萬/年

　　入學(xué)條件：12-17歲的初高中生均可以報(bào)名，綜合素質(zhì)測(cè)試合格者可獲得錄取通知。綜合測(cè)試包括英語筆試+數(shù)學(xué)筆試+英語面試。

　　招生簡(jiǎn)章：成都沃頓公學(xué)國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章

　　上述學(xué)校均提供優(yōu)質(zhì)的A-Level課程，不僅能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，還能為其未來的海外求學(xué)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，除了考慮學(xué)費(fèi)和入學(xué)條件外，還應(yīng)綜合考量學(xué)校的教學(xué)理念、師資力量、校園文化和地理位置等因素。