
快速擇校

政策解讀
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雙軌制國(guó)際學(xué)校是指既可以走國(guó)內(nèi)中高考升學(xué)路線,又可以走國(guó)際升學(xué)路線的一類國(guó)際學(xué)校,目前在北京地區(qū)有很多這樣的國(guó)際學(xué)校。

| 學(xué)校 | 年級(jí)設(shè)置 | 雙軌模式 | 學(xué)費(fèi)區(qū)間 |
|---|---|---|---|
| 北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū) | 初中、高中 | 可中考、可高考 | 16.8-18萬(wàn)/年 |
| 北京市新英才學(xué)校 | 幼小初高 | 可高考 | 16.8-25.8萬(wàn)/年 |
| 青苗學(xué)校海淀校區(qū) | 幼小初高 | 可高考 | 15.8-27.8萬(wàn)/年 |
| 青苗學(xué)校懷柔校區(qū) | 高中 | 可高考 | 15.8萬(wàn)/年 |
| 北京市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 高中 | 可中考、可高考 | 9.8萬(wàn)/年 |
| 北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 高中 | 可高考 | 8.8-17萬(wàn)/年 |
| 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校 | 學(xué)前小初高 | 可高考 | 15-27.2萬(wàn)/年 |
| 北京市忠德學(xué)校 | 小學(xué)、初中 | 可中考 | 6.8-15.8萬(wàn)/年 |
| 北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校 | 幼小初高 | 可高考 | 12.15-28.5萬(wàn)/年 |
| 北京中加學(xué)校 | 小初高 | 可中考、可高考 | 7.9-13.9萬(wàn)/年 |
| 北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 小初高 | 可中考、可高考 | 9.8-23.8萬(wàn)/年 |
| 北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 小初高 | 可中考、可高考 | 8.5-16.8萬(wàn)/年 |
| 北京市私立匯佳學(xué)校 | 小初高 | 可中考 | 11-25萬(wàn)/年 |
注:這些雙軌制國(guó)際學(xué)校之所以能同時(shí)提供國(guó)內(nèi)升學(xué)和國(guó)際升學(xué),是因?yàn)樵诹x務(wù)教育階段或高中階段按照的是北京市中小學(xué)招生政策,招收滿足北京學(xué)籍注冊(cè)要求的學(xué)生,同時(shí)是在初中階段或高中階段開(kāi)設(shè)國(guó)家課程,滿足一部分學(xué)生中考或高考升學(xué)需求。
同時(shí),以上學(xué)校均在高中部開(kāi)設(shè)普高班,且中考分?jǐn)?shù)線要比北京私立高中低。
答:不是,學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)課程的同時(shí),學(xué)習(xí)學(xué)校的國(guó)際課程,在初三年級(jí)再確定是走中考升學(xué),還是直升國(guó)際高中。
雙軌制高中也是一樣,這些學(xué)校的普高班或者小語(yǔ)種普高班,均開(kāi)設(shè)英語(yǔ)雅思或托福,或者小語(yǔ)種課程,為高考后有出國(guó)留學(xué)意向?qū)W生提供幫助。
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答就英語(yǔ)成績(jī)好點(diǎn),其他科目一般可以上國(guó)際學(xué)校嗎?答案是肯定的。國(guó)際學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)通常更注重綜合素養(yǎng),而非單一學(xué)科成績(jī)。而且...
答家長(zhǎng)您好!很多在擇校階段的家庭都會(huì)困惑“國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校該怎么馴,其實(shí)只要理清國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別,就能結(jié)合孩子的...
答家庭收入不足百萬(wàn)可以上國(guó)際學(xué)校嗎?可以,通過(guò)選擇中低學(xué)費(fèi)項(xiàng)目、小語(yǔ)種課程或公立國(guó)際部,并合理控制雜費(fèi)支出,普通家庭完全能...
答什么人適合去國(guó)際學(xué)校?四類學(xué)生適合,第一類:有明確海外升學(xué)規(guī)劃的學(xué)生;第二類:適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、反感“填鴨式”教學(xué)的學(xué)生;第...
答小學(xué)、初中和高中哪個(gè)階段轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際學(xué)校更好?小學(xué)階段夯實(shí)語(yǔ)言與思維基礎(chǔ),初中階段強(qiáng)化學(xué)術(shù)與身份過(guò)渡,高中階段聚焦升學(xué)與專業(yè)...
答國(guó)際學(xué)校中ib和ap課程的區(qū)別主要體現(xiàn)在課程定位、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、適合學(xué)生、升學(xué)作用上,如果孩子適合“全面發(fā)展、培養(yǎng)綜合能力”...
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張老師

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