招生對(duì)象及范圍

　　成都石室天府中學(xué)國(guó)際部面向全國(guó)招生，歡迎有出國(guó)留學(xué)意向的優(yōu)秀應(yīng)屆初三畢業(yè)生踴躍報(bào)考。無(wú)論是來(lái)自繁華都市，還是寧?kù)o小城，只要你懷揣著對(duì)國(guó)際教育的向往和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，都有機(jī)會(huì)在這里開啟精彩的國(guó)際教育之旅。同時(shí)，少量插班生名額也虛位以待，為那些有轉(zhuǎn)學(xué)需求且符合條件的學(xué)生提供了入學(xué)契機(jī) 。

學(xué)業(yè)成績(jī)要求

　　1.A-Level 課程：若報(bào)考 A-Level 課程，學(xué)業(yè)成績(jī)要求相對(duì)較高�？忌�中考分?jǐn)?shù)需達(dá)到成都市中考重點(diǎn)線以上 20 分 。這意味著學(xué)生在初中階段的學(xué)習(xí)需保持優(yōu)異，對(duì)各學(xué)科知識(shí)有扎實(shí)的掌握，尤其是核心學(xué)科，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等，要在中考中取得突出成績(jī)，才能達(dá)到報(bào)考門檻。

　　學(xué)費(fèi)：12.8萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都石室天府中學(xué)國(guó)際部A-Level課程招生簡(jiǎn)章

　　2.日本名校直通車課程：該課程方向的中考分?jǐn)?shù)要求為達(dá)到成都市中考普高線以上 20 分 。相比 A-Level 課程，其對(duì)中考成績(jī)的整體要求有所降低，但同樣需要學(xué)生在初中學(xué)習(xí)中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，確保能達(dá)到普高線之上的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)費(fèi)：7.8萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都石室天府中學(xué)國(guó)際部日本名校直通車項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章

綜合素質(zhì)考量

　　學(xué)校十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，具備音樂、體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)的學(xué)生在招生中會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。例如，在音樂方面，若學(xué)生擅長(zhǎng)某種樂器演奏，且達(dá)到一定的考級(jí)水平，或者在省級(jí)及以上音樂比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng);體育領(lǐng)域，有田徑、籃球、足球等項(xiàng)目特長(zhǎng)，在校級(jí)、市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異名次;藝術(shù)范疇，繪畫、書法、舞蹈等特長(zhǎng)突出，作品曾參展或獲獎(jiǎng)等，這些特長(zhǎng)經(jīng)歷都能為學(xué)生的報(bào)考加分，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)業(yè)之外的多元發(fā)展能力 。

英語(yǔ)能力要求

　　鑒于國(guó)際部采用全英文授課模式，良好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力是學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)的必備條件。學(xué)校可能會(huì)要求學(xué)生提供英語(yǔ)成績(jī)證明，如托福、雅思等考試成績(jī)。若學(xué)生在初中階段參加過(guò)類似英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)，如托福達(dá)到 70 分以上，雅思達(dá)到 5.5 分以上，無(wú)疑會(huì)在報(bào)考中占據(jù)有利位置。即便沒有此類標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，學(xué)生在日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，如英語(yǔ)課堂的積極參與度、英語(yǔ)作文的寫作水平、英語(yǔ)口語(yǔ)的流利程度等，也會(huì)在入學(xué)測(cè)試及審核環(huán)節(jié)中被重點(diǎn)考量 。

身心健康要求

　　學(xué)生需擁有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，以適應(yīng)國(guó)際部高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活以及未來(lái)出國(guó)留學(xué)可能面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)校在招生過(guò)程中，雖不會(huì)專門設(shè)置針對(duì)身心健康的考試，但在面試環(huán)節(jié)，會(huì)通過(guò)與學(xué)生的交流溝通，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、情緒管理能力、抗壓能力等。例如，學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)展現(xiàn)出的自信、積極的態(tài)度，以及面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)思路等，都是學(xué)校評(píng)估的要點(diǎn) 。同時(shí)，學(xué)生需要有明確的出國(guó)留學(xué)意愿，對(duì)國(guó)際教育有清晰認(rèn)知，能夠主動(dòng)適應(yīng)國(guó)際化教學(xué)模式 。

家長(zhǎng)支持

　　家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校教育理念也是招生的重要條件之一。成都石室天府中學(xué)國(guó)際部秉持著培養(yǎng)學(xué)貫中西、具有國(guó)際化視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力精英人才的教育理念，開展一系列教育教學(xué)工作。家長(zhǎng)需要積極支持并配合學(xué)校，參與學(xué)校組織的各類家長(zhǎng)活動(dòng)、家校溝通會(huì)議等，與學(xué)校攜手共同助力學(xué)生成長(zhǎng) 。在申請(qǐng)材料中，可能會(huì)要求家長(zhǎng)撰寫對(duì)學(xué)校教育理念的理解與支持聲明，以此來(lái)體現(xiàn)家庭與學(xué)校教育理念的契合度 。

入學(xué)測(cè)試

　　所有報(bào)考學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校組織的入學(xué)測(cè)試，測(cè)試分為筆試及面試兩部分 。

　　1.筆試：涵蓋英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目。英語(yǔ)筆試重點(diǎn)考查學(xué)生的詞匯量、語(yǔ)法運(yùn)用、閱讀理解、寫作能力等;數(shù)學(xué)筆試則基于初中數(shù)學(xué)知識(shí)，考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、解題能力以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用 ，其難度通常與中考相當(dāng)或略高于中考，以此篩選出在學(xué)術(shù)方面具備潛力的學(xué)生 。

　　2.面試：面試環(huán)節(jié)由學(xué)校專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)主持，通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面交流，評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力、溝通能力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力以及個(gè)人素養(yǎng)等。例如，面試官可能會(huì)提出一些關(guān)于學(xué)生興趣愛好、未來(lái)規(guī)劃、對(duì)國(guó)際教育看法等方面的問(wèn)題，觀察學(xué)生的回答思路、語(yǔ)言組織以及表達(dá)時(shí)的肢體語(yǔ)言、神態(tài)等 。最終，學(xué)校會(huì)結(jié)合當(dāng)年中考成績(jī)，從學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)、英語(yǔ)能力、入學(xué)測(cè)試表現(xiàn)等多維度評(píng)判和評(píng)估學(xué)生的綜合能力，給予是否錄取的通知 。

　　2025 年成都石室天府中學(xué)國(guó)際部跨省招生條件全面且細(xì)致，旨在選拔出真正適合國(guó)際教育，具備綜合實(shí)力與發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。如果你渴望在國(guó)際教育的舞臺(tái)上綻放光彩，不妨對(duì)照上述條件，積極準(zhǔn)備，向著夢(mèng)想中的成都石室天府中學(xué)國(guó)際部奮勇前行，開啟屬于自己的精彩國(guó)際教育篇章 。

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