成都國(guó)際初中直升本校高中部的“雙軌”保障

　　成都國(guó)際初中直升本校高中部的政策設(shè)計(jì)，以“保障教育公平”與“優(yōu)化資源分配”為核心，通過(guò)學(xué)籍管理、直升條件與錄取機(jī)制的分層設(shè)計(jì)，構(gòu)建了“本土學(xué)術(shù)根基+國(guó)際課程銜接”的雙軌模式。

1.學(xué)籍與直升資格掛鉤

　　根據(jù)成都市教育局2025年最新政策，學(xué)生若希望直升本校國(guó)際高中，需滿足以下條件：

　　戶籍與學(xué)籍一致：戶籍需在本招生區(qū)域(如“5+2”區(qū)域)，且實(shí)際就讀初中學(xué)校滿3年(政策轉(zhuǎn)學(xué)生需滿2年);

　　合規(guī)入學(xué)路徑：初中階段需通過(guò)“公民同招”統(tǒng)一報(bào)名，嚴(yán)禁擇校;

　　學(xué)術(shù)與綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)：需完成初中畢業(yè)會(huì)考、體育考試及理化實(shí)驗(yàn)操作考試，并參與中考報(bào)名(但無(wú)需參加中考大考)。

　　例如，成都石室劍橋國(guó)際部明確要求，直升學(xué)生需擁有石室中學(xué)正式學(xué)籍，畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證與劍橋A-Level證書(shū)，這一模式既保障了直升資格的合規(guī)性，又為學(xué)生提供了“雙通道”升學(xué)選擇。

2.直升比例與錄取機(jī)制

　　成都國(guó)際初中直升本校高中部的比例因校而異，但整體呈現(xiàn)“高完中優(yōu)先、資源傾斜”的特點(diǎn)。

　　民辦學(xué)校：如成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都美視國(guó)際學(xué)校等，直升比例普遍在50%-70%之間。以成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為例，其2023年直升率達(dá)70%，直升生可直接進(jìn)入本校AP/A-Level課程班，無(wú)需參加外部競(jìng)爭(zhēng);

　　公辦學(xué)校：如四川大學(xué)附屬中學(xué)(川大附中)，其國(guó)際部直升比例約30%，但需通過(guò)校內(nèi)直升考試(含英語(yǔ)、數(shù)學(xué)筆試及面試)綜合評(píng)估。

　　此外，政策明確禁止“擇校直升”，即學(xué)生若初中階段通過(guò)擇校入學(xué)，將喪失直升資格。這一規(guī)定有效遏制了“掐尖招生”，保障了教育公平。

成都哪些國(guó)際初中可以直升本校高中部?

　　根據(jù)2025年最新數(shù)據(jù)，成都共有10余所國(guó)際初中提供直升本校高中部的路徑，涵蓋民辦與公辦、IB/A-Level/AP等主流課程體系。以下為典型代表：

成都新津墨爾文學(xué)校

　　課程體系：A-Level、IGCSE

　　直升優(yōu)勢(shì)：作為英國(guó)墨爾文學(xué)院海外分校，其初中部可直升高中部，且高中部與英國(guó)墨爾文學(xué)院共享師資與課程資源。2024年，其畢業(yè)生50%獲英國(guó)G5大學(xué)錄取，直升生占比達(dá)75%。

　　硬件設(shè)施：校園內(nèi)設(shè)恒溫游泳池、室內(nèi)多功能運(yùn)動(dòng)館、劇場(chǎng)等，教學(xué)樓及宿舍均配備中央空調(diào)及新風(fēng)系統(tǒng)，為學(xué)生提供國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　學(xué)費(fèi)：14.2萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都新津墨爾文學(xué)校國(guó)際初中招生簡(jiǎn)章

青苗學(xué)校成都校區(qū)

　　課程體系：成都青苗學(xué)校初中部以國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目(IB MYP)為框架，課程注重“學(xué)術(shù)深度+跨學(xué)科實(shí)踐”，例如在科學(xué)課程中融入環(huán)境問(wèn)題探究，在數(shù)學(xué)課程中引入金融理財(cái)案例，培養(yǎng)學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用于真實(shí)場(chǎng)景的能力。

　　直升優(yōu)勢(shì)：貫通式培養(yǎng)，升學(xué)率與名校錄取率雙高，初中部采用“直升+貫通”模式，學(xué)生完成MYP課程后可直接升入本校高中部，無(wú)需中考分流。

　　硬件設(shè)施：校園占地150畝，綠植覆蓋率超50%，教學(xué)設(shè)施達(dá)國(guó)際一線水平：配備蘋(píng)果電腦室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、STEM創(chuàng)客空間，支持跨學(xué)科項(xiàng)目研究;

　　特色課程與活動(dòng)：學(xué)校是IMMC國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽、AMC美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽等國(guó)際賽事的官方考點(diǎn)，2025年共有32名學(xué)生在全球性競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　　學(xué)費(fèi)：14萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：青苗學(xué)校成都校區(qū)幼兒園-高中招生簡(jiǎn)章

成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部

　　課程體系：AP、A-Level

　　直升優(yōu)勢(shì)：作為成都民辦學(xué)�！袄洗蟾纭�，成外國(guó)際部直升比例長(zhǎng)期穩(wěn)定在70%以上。其高中部與美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)頂尖高中合作，提供“2+1”國(guó)際課程(2年國(guó)內(nèi)+1年國(guó)外)，直升生可優(yōu)先獲得合作學(xué)校錄取資格。

　　2024年出口：80余名學(xué)生被清北、劍橋、牛津等名校錄取，其中直升生占比超60%。

成都美視國(guó)際學(xué)校

　　課程體系：IB-MYP、IB-DP

　　直升優(yōu)勢(shì)：美視國(guó)際學(xué)校是成都最早開(kāi)設(shè)IB課程的學(xué)校之一，其初中部采用IB-MYP框架，融入國(guó)家課程，直升生可無(wú)縫銜接IB-DP高中課程。2024年，其高中部畢業(yè)生100%升入全球前100大學(xué)，其中直升生占比達(dá)80%。

　　學(xué)費(fèi)與性價(jià)比：學(xué)費(fèi)約15萬(wàn)元/年，提供“興趣雷達(dá)”系統(tǒng)動(dòng)態(tài)調(diào)整課程模塊，適合計(jì)劃申請(qǐng)海外名校的家庭。

成都貝賽思雙語(yǔ)學(xué)校

　　課程體系：AP、雙語(yǔ)融合

　　直升優(yōu)勢(shì)：貝賽思雙語(yǔ)學(xué)校初中部采用“雙語(yǔ)課程+AP預(yù)備課程”模式，直升生可優(yōu)先進(jìn)入高中部AP課程班。2024年，其高中部畢業(yè)生平均AP考試分?jǐn)?shù)達(dá)4.5分(滿分5分)，其中直升生占比達(dá)65%。

　　入學(xué)測(cè)試：需通過(guò)英語(yǔ)筆試(詞匯、閱讀、寫(xiě)作)、數(shù)學(xué)筆試(中英雙語(yǔ)命題)及全英文面試，重點(diǎn)考察邏輯思維與學(xué)術(shù)潛力。

擇校策略

　　面對(duì)成都國(guó)際初中直升本校高中部的多元化選擇，家長(zhǎng)需結(jié)合學(xué)生學(xué)術(shù)潛力、興趣方向及家庭經(jīng)濟(jì)狀況綜合決策：

1.學(xué)術(shù)型路徑

　　若學(xué)生計(jì)劃申請(qǐng)?zhí)傩；蛉�球Top30大學(xué)，可優(yōu)先選擇成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部、成都石室劍橋國(guó)際部等AP/A-Level體系校。此類學(xué)校國(guó)際課程資源豐富，且直升生占比高，能為學(xué)生提供穩(wěn)定的升學(xué)通道。

2.藝術(shù)/小語(yǔ)種突圍

　　對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)或小語(yǔ)種學(xué)習(xí)需求的學(xué)生，成都新津墨爾文學(xué)校(提供藝術(shù)類免費(fèi)附加課程)、北二外成都附中(開(kāi)設(shè)8門小語(yǔ)種)等特色校是更優(yōu)選擇。此類學(xué)校通過(guò)“學(xué)術(shù)+特長(zhǎng)”雙軌培養(yǎng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)差異化競(jìng)爭(zhēng)。

3.性價(jià)比優(yōu)先

　　成都國(guó)際初中年費(fèi)普遍在10萬(wàn)-18萬(wàn)元區(qū)間，家長(zhǎng)需結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)狀況理性選擇。例如，成都美視國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)約15萬(wàn)元/年，但提供IB全認(rèn)證課程與全球前100大學(xué)升學(xué)保障，性價(jià)比優(yōu)勢(shì)顯著;而成都貝賽思雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)雖高(約20萬(wàn)元/年)，但其AP課程成績(jī)與名校錄取率均居前列，適合預(yù)算充足的家庭。

　　成都國(guó)際初中直升本校高中部，既是教育公平化的體現(xiàn)，也是對(duì)家長(zhǎng)規(guī)劃能力的考驗(yàn)。無(wú)論是通過(guò)“公民同招”保障入學(xué)機(jī)會(huì)，還是通過(guò)課程融合提供升學(xué)靈活性，其核心目標(biāo)始終是為學(xué)生提供更適合的教育路徑。2025年隨著成都中考招生政策的優(yōu)化，如取消“省重線”、增加志愿?jìng)�(gè)數(shù)，國(guó)際初中直升本校高中部的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，但選擇空間也將進(jìn)一步擴(kuò)大。對(duì)于家長(zhǎng)而言，理性看待政策變動(dòng)，結(jié)合孩子實(shí)際情況，選擇既能夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、又能拓展國(guó)際視野的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，方能為孩子的未來(lái)鋪就一條多元發(fā)展的道路。

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