01 四中佳蓮校區(qū)課程

　　佳蓮學校的課程設置體現(xiàn)了其“雙軌制”辦學特色，為學生提供了多元化的發(fā)展路徑。學校不僅開設了國內(nèi)方向的課程，滿足參加高考的需求；同時提供了豐富的國際課程，為計劃出國深造的學生做好準備。

　　這種多元化的課程設置，確保了學生可以根據(jù)自己的興趣、能力和未來規(guī)劃，選擇最適合自己的學習路徑。無論是希望深入鉆研學術，還是發(fā)展藝術體育特長，抑或是探索科技創(chuàng)新，佳蓮學校都提供了相應的課程支持。

02 北京四中國際課程佳蓮校區(qū)主打什么課程

國際初中課程

　　四中佳蓮校區(qū)初中部的課程設置旨在為學生打下堅實的學習基礎，并逐步與國際教育接軌。初中階段執(zhí)行 “一綱多本、精泛結合” 的英語課程體系，采用 “情景教學”浸入式外語教學模式。

　　國際初中部的課程包括義務教育課程+國際特色課程+人工智能特色課程。學生從9年級開始分為中考班和國際班，國際班學習IGCSE課程，為高中階段的國際課程學習做好鋪墊。

　　初中階段還特別強化了音樂、美術、體育、人文、科學等專項教育，讓每個孩子至少掌握一項體育、藝術技能，促進孩子的全面發(fā)展和精神素質的全面提升。

AP體系與特色拓展

　　四中佳蓮校區(qū)高中部的國際課程項目是經(jīng)北京市教委批準的高中實驗項目，沿用北京四中的課程體系。AP課程體系無疑是其核心之一。

　　AP課程涵蓋7大板塊，包括中文、外語、數(shù)學、科學、人文與社會、藝術、體育。具體課程包括英語語言與寫作、AP英語語言與寫作、AP微積分、AP統(tǒng)計學、AP物理、AP化學、AP生物、AP美國歷史、AP世界歷史、AP心理學、AP經(jīng)濟學等。

　　佳蓮學校是美國大學理事會(College Board)的成員學校，獲得AP課程認證。這意味著學生可以在這里學習到得到國際廣泛認可的AP課程，為申請海外名校增加競爭力。

英式課程體系

　　除了美式AP課程外，佳蓮學校還提供英式教育課程體系，包括IGCSE和A-Level課程。這是 四中佳蓮校區(qū)課程 多元化的又一體現(xiàn)。

　　學校獲得了英國劍橋國際考評(Cambridge Assessment International Education)認證，提供劍橋國際A-level和IGCSE課程。A-Level課程由劍橋大學國際考評部CAIE核準并授予證書，同時引入英國本土百年私立學校米德爾頓公學的教學及服務體系。

　　這種課程體系特別適合目標為英國、澳大利亞、加拿大等英聯(lián)邦國家名校的學生。A-Level課程在國際上享有很高聲譽，被許多世界頂尖大學作為錄取的重要參考。

香港DSE課程

　　佳蓮學校還開設了香港中學文憑（HKDSE）課程，這為內(nèi)地學生提供了一條獨特的國際升學路徑。學校已通過香港考評局認證，開設了HKDSE課程。

　　DSE課程有一個顯著優(yōu)勢：它是全球唯一可用中文簡體答題的國際考試，對中國學生非常友好。HKDSE既可以用來申請中國香港地區(qū)的大學，又可以申請英、美、澳、新等國家的院校，還可以“抄近道”實現(xiàn)國內(nèi)升學，是中國學生最優(yōu)的國際中文升學路徑。

　　這一課程體系的引入，豐富了佳蓮學校的課程多樣性，為學生提供了更多元的選擇。

人工智能特色課程

　　佳蓮學校的一個顯著特色是與中國教育科學研究院合作，共同創(chuàng)辦了人工智能特色項目。這是 四中佳蓮校區(qū)課程 中的一大亮點。

　　該項目的“人工智能”特色課程是由國內(nèi)知名人工智能領域專家設計和組織教學，為在校生定制人工智能創(chuàng)新項目，助力學生參加國際國內(nèi)人工智能創(chuàng)新大賽。這些課程包括機器學習、大數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容。

　　人工智能課程的開設，體現(xiàn)了佳蓮學校對學生創(chuàng)新能力和未來競爭力的重視，使學生能夠提前接觸和掌握前沿科技知識。

藝術特色課程

　　佳蓮學校的課程設置不僅關注學術學習，還十分重視學生的全面發(fā)展。學校的“一體兩翼”特色課程以體育為首，科技與藝術為兩翼。

　　在體育方面，學校特別開展了曲棍球項目，聘請前國家隊教練，將體育精神融入教育，曾帶領學生在國際賽事中獲獎。藝術方面，學校開設了美術、音樂、AP藝術史、AP音樂理論等多種藝術課程。

　　這些特色課程的設置，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質，促進其全面發(fā)展，而不僅僅是關注學術成績。

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03 四中佳蓮校區(qū)教育優(yōu)勢

教學特色與師資保障

　　佳蓮學校的課程實施有多項特色保障。學校采用小班教學模式，每班不超過20人，師生比高達1:2.5至1:3，實現(xiàn)了個性化關注和分層教學。

　　學校還實施了 “2+4一體化”培養(yǎng)模式，初中階段可選擇直升國際高中預備班或國內(nèi)高考預備班，提前規(guī)劃升學路徑。師資方面，教師團隊博士占比35%，碩士及以上達80%，中外教比例3:1，多名教師擁有海外背景或國家級競賽指導經(jīng)驗。

　　這些教學特色和師資保障，確保了佳蓮學校各種課程能夠高質量地實施，為學生提供優(yōu)質的教育體驗。

升學成果

　　佳蓮學校的課程效果最終體現(xiàn)在其升學成果上。根據(jù)學校公布的數(shù)據(jù)，90%以上畢業(yè)生被世界前100名校錄取，包括芝加哥大學、帝國理工學院等，美國TOP30錄取率約47%。

　　2020屆90%的畢業(yè)生已被世界知名大學錄取，已獲錄取通知書包括美國加州大學伯克利分校、美國芝加哥大學、英國帝國理工學院、美國羅德島設計學院、美國羅徹斯特大學、美國加州大學戴維斯分校、加拿大英屬哥倫比亞大學等。這些優(yōu)異的升學成果，從側面證明了佳蓮學校課程體系的有效性和優(yōu)勢。

　　通過以上介紹，相信您對北京四中國際課程佳蓮校區(qū)主打什么課程 有了全面的了解。四中佳蓮校區(qū)課程的多樣性和高質量，為不同需求的學生提供了適合的發(fā)展路徑。無論是選擇AP、A-Level、DSE等國際課程，還是專注于人工智能、曲棍球等特色項目，佳蓮學校都能提供優(yōu)質的教育資源和支持。建議家長和學生根據(jù)自身情況和未來發(fā)展規(guī)劃，選擇最適合的課程路徑。

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