北京麗澤國際學(xué)校國際課程初中銜接方案

　　北京麗澤國際學(xué)校國際課程初中銜接的核心在于其獨特的雙軌運行機制。學(xué)校針對小學(xué)畢業(yè)生設(shè)計的過渡方案包含三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

課程融合設(shè)計

　　初中階段同步實施國家義務(wù)教育課程與國際預(yù)備課程，語文、數(shù)學(xué)等核心科目采用本土教學(xué)標準，確保知識體系與公立初中完全接軌。同時增設(shè)英語強化課程和跨文化素養(yǎng)課程，每周安排10課時外教授課，逐步提升學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力，為后續(xù)國際課程學(xué)習(xí)做好鋪墊。

彈性入學(xué)路徑

　　招生面向應(yīng)屆小學(xué)六年級畢業(yè)生，不受戶籍限制。入學(xué)評估采用"筆試+面試"雙軌制：

　　1. 學(xué)科筆試：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運算與應(yīng)用題（60分鐘）+英語閱讀寫作（45分鐘）

　　2. 綜合素質(zhì)面試：中英文雙語交流能力、邏輯思維測試（30分鐘）特別設(shè)置暑期銜接營，幫助新生在8月提前適應(yīng)全英文授課環(huán)境，2025年銜接營報名將于6月15日啟動。

學(xué)籍雙通道管理

　　所有注冊學(xué)生均獲得北京市正式初中學(xué)籍，保留參加中考的法定權(quán)利。針對有明確留學(xué)規(guī)劃的家庭，學(xué)校提供課程轉(zhuǎn)換指導(dǎo)：

　　1. 七年級開始引入IGCSE預(yù)備課程模塊

　　2. 八年級設(shè)置課程分流咨詢季

　　3. 九年級上學(xué)期完成國際課程體系確認

　　這種漸進式過渡策略使家長最晚可在初二結(jié)束時決定是否轉(zhuǎn)向純國際課程方向。

學(xué)校特色教育資源配置

　　北京麗澤國際學(xué)校國際課程的成功實施，離不開其特有的教育資源體系：

師資團隊配置

　　外教比例達40%，主要來自英聯(lián)邦國家認證教師，平均教齡8.2年。中方教師團隊70%具有市級重點中學(xué)任教經(jīng)歷，所有學(xué)科組長均參與過國際課程本土化研發(fā)項目。這種中外教協(xié)同備課機制，確保每單元知識點都設(shè)計有雙語教學(xué)版本。

智慧教學(xué)環(huán)境

　　校區(qū)配備第三代智慧教室系統(tǒng)，關(guān)鍵教學(xué)空間實現(xiàn)：

　　1. 全息投影實驗演示平臺（物理/化學(xué)實驗室）

　　2. 自適應(yīng)語言學(xué)習(xí)艙（英語中心）

　　3. 跨文化情景模擬室（人文社科區(qū)）

　　教學(xué)區(qū)每層設(shè)置學(xué)習(xí)支持中心，由專職導(dǎo)師提供課后學(xué)術(shù)輔導(dǎo)。

素養(yǎng)培育體系

　　超越傳統(tǒng)課程框架，構(gòu)建四大素養(yǎng)培育模塊：

適合選擇該課程的家庭特征

　　北京麗澤國際學(xué)校國際課程特別適合三類教育需求群體：

教育規(guī)劃待定家庭

　　子女學(xué)術(shù)潛力突出但尚未確定國內(nèi)高考或出國留學(xué)路徑的家庭。雙軌制課程提供3年緩沖期，最晚可在初二結(jié)束時根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況確定方向，避免過早決策帶來的風(fēng)險。

跨區(qū)升學(xué)家庭

　　非豐臺區(qū)戶籍但希望在核心城區(qū)獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的家庭。學(xué)�？鐓^(qū)招生政策允許非京籍學(xué)生獲得正式學(xué)籍，2025年跨區(qū)名額占比達總招生量的35%。

國際教育初探家庭

　　希望逐步接觸國際教育模式的家庭。課程設(shè)置采用"浸潤式"過渡策略，七年級國際課程占比僅20%，到九年級逐步提升至50%，緩解學(xué)生的適應(yīng)壓力。

教育規(guī)劃建議

　　本文詳細解析了北京麗澤國際學(xué)校國際課程的銜接機制與特色優(yōu)勢。您作為家長，肯定希望為孩子選擇既能保障升學(xué)彈性，又能平穩(wěn)過渡的教育方案。面對小升初的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折，您或許擔(dān)心課程轉(zhuǎn)換會影響學(xué)業(yè)連貫性，或不確定國際課程是否適合自己的孩子。您可聯(lián)系我們，告知孩子的學(xué)習(xí)特點、語言基礎(chǔ)及家庭教育規(guī)劃，我們將結(jié)合北京麗澤國際學(xué)校國際課程的具體實施細節(jié)，分析雙軌制課程對孩子學(xué)術(shù)發(fā)展的適配性，解讀各階段課程轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵節(jié)點支持方案。通過專業(yè)評估，助您把握初中三年的教育窗口期，為孩子鋪設(shè)最合適的成長通道。

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