01 通州區(qū)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)一覽表

　　根據(jù)課程體系、師資配置及硬件設(shè)施差異，通州區(qū)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)可劃分為以下三個(gè)梯隊(duì)，每個(gè)梯隊(duì)均包含學(xué)費(fèi)、基礎(chǔ)雜費(fèi)（餐費(fèi)、住宿費(fèi)等），但不含個(gè)性化選修課、海外研學(xué)等增值服務(wù)費(fèi)用。

普惠型雙語(yǔ)課程：7.8萬(wàn)-8.5萬(wàn)元/年

　　以“國(guó)家課程+雙語(yǔ)強(qiáng)化”為核心，適合計(jì)劃參加中考或保留國(guó)內(nèi)升學(xué)路徑的家庭。

　　北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校：小學(xué)雙語(yǔ)班學(xué)費(fèi)7.8萬(wàn)元/年，餐費(fèi)1.34萬(wàn)元/年，住宿費(fèi)2萬(wàn)元/年（可選），校服及臥具一次性收費(fèi)3500元。該校雙語(yǔ)班強(qiáng)化國(guó)家課程，2024年中考平均分位列通州區(qū)前10%，同時(shí)提供馬術(shù)、陶藝等50余項(xiàng)課外活動(dòng)。

　　北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校：小學(xué)雙語(yǔ)班學(xué)費(fèi)7.9萬(wàn)元/年，含加拿大英語(yǔ)、科學(xué)課程融合，周末寄宿額外收費(fèi)9000元/年。該校作為北京市首批中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，提供“雙文憑認(rèn)證”——畢業(yè)生可同時(shí)獲得中國(guó)教育部認(rèn)可的義務(wù)教育畢業(yè)證書與加拿大安大略省高中文憑。

國(guó)際升學(xué)課程：13.8萬(wàn)-16.8萬(wàn)元/年

　　對(duì)接海外課程體系（如AP、A-Level、OSSD），外教占比超50%，適合明確留學(xué)目標(biāo)的家庭。

　　北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校國(guó)際班：學(xué)費(fèi)13.8萬(wàn)元/年，采用美國(guó)AERO課程標(biāo)準(zhǔn)，中外教比例1:1，提供升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。若選擇寄宿，年總費(fèi)用增加至17.14萬(wàn)元（含住宿費(fèi)2萬(wàn)元、餐費(fèi)1.34萬(wàn)元）。

　　北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校定制班：學(xué)費(fèi)16.8萬(wàn)元/年，采用加拿大OSSD課程體系，外教占比超60%，畢業(yè)生中85%進(jìn)入全球TOP100高校，30%獲多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等加拿大“三�！变浫�。

高端定制課程：26.3萬(wàn)-27.3萬(wàn)元/年

　　以IB-PYP框架為核心，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科探究與全球視野培養(yǎng)，適合追求極致國(guó)際化體驗(yàn)的家庭。

　　北京德閎學(xué)校：小學(xué)部學(xué)費(fèi)26.3萬(wàn)元/年，課程體系采用CML（中文母語(yǔ)課程）與EML（英文母語(yǔ)課程）各占50%時(shí)間的雙語(yǔ)模式，提供“全球?qū)W者計(jì)劃”等特色項(xiàng)目。該校藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生可享最高30%學(xué)費(fèi)減免。

　　下表為通州區(qū)主要國(guó)際小學(xué)2025-2026學(xué)年學(xué)費(fèi)對(duì)比情況：

02 通州區(qū)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)的核心差異

　　通州區(qū)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)的梯度分布，本質(zhì)是教育資源配置與辦學(xué)目標(biāo)的體現(xiàn)。以樹(shù)人學(xué)校、中加學(xué)校與德閎學(xué)校為例，其學(xué)費(fèi)差異源于三大核心因素：

課程體系

　　雙語(yǔ)班以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，僅增加英語(yǔ)強(qiáng)化與少量國(guó)際課程，成本較低；國(guó)際班則需引入海外課程體系（如OSSD、AP），支付課程授權(quán)費(fèi)、教師培訓(xùn)費(fèi)及國(guó)際考試費(fèi)用。例如，中加學(xué)校定制班因采用加拿大安大略省課程體系，年學(xué)費(fèi)較雙語(yǔ)班高出8.9萬(wàn)元。

師資投入

　　高端國(guó)際課程學(xué)校外教占比普遍超60%，且要求教師具備5年以上國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與海外留學(xué)背景。德閎學(xué)校小學(xué)部采用“雙班主任制”（中教+外教），師生比達(dá)1:8，人力成本顯著高于雙語(yǔ)班（師生比約1:15）。

資源配套

　　高端學(xué)校提供馬術(shù)、帆船等高端社團(tuán)活動(dòng)，以及每月1次的跨文化實(shí)踐（如模擬聯(lián)合國(guó)、海外姊妹校交流），這些活動(dòng)需額外投入場(chǎng)地租賃、設(shè)備采購(gòu)及專家指導(dǎo)費(fèi)用。例如，樹(shù)人學(xué)校棒球特長(zhǎng)班年費(fèi)用較普通班高出2萬(wàn)元，主要用于專業(yè)教練與賽事參與。

03 匹配需求優(yōu)于單純比較學(xué)費(fèi)

　　面對(duì)通州區(qū)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)一覽表的多樣性，家長(zhǎng)需避免“唯學(xué)費(fèi)論”，而應(yīng)結(jié)合孩子特點(diǎn)、升學(xué)規(guī)劃與家庭預(yù)算綜合決策：

目標(biāo)國(guó)內(nèi)升學(xué)，優(yōu)先選擇雙語(yǔ)班

　　若計(jì)劃參加中考或保留國(guó)內(nèi)高考路徑，樹(shù)人學(xué)校、中加學(xué)校雙語(yǔ)班是性價(jià)比之選。其學(xué)費(fèi)集中在7.8萬(wàn)-7.9萬(wàn)元/年，且中考成績(jī)位列通州區(qū)前列，兼顧國(guó)際化教育與本土升學(xué)需求。

目標(biāo)海外升學(xué)，關(guān)注國(guó)際班與特色課程

　　若明確留學(xué)方向，可優(yōu)先選擇中加學(xué)校定制班（OSSD課程）或樹(shù)人學(xué)校國(guó)際班（AERO課程），其課程體系與海外高校銜接緊密，升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)完善。此外，私立樹(shù)人學(xué)校日本EJU課程班學(xué)費(fèi)僅9.9萬(wàn)元/年，適合預(yù)算有限但希望留學(xué)日本的家庭。

追求極致國(guó)際化，評(píng)估高端課程附加值

　　德閎學(xué)校等高端國(guó)際課程雖學(xué)費(fèi)高昂，但其IB-PYP框架、跨學(xué)科探究項(xiàng)目及全球?qū)W者計(jì)劃，能為學(xué)生提供獨(dú)特的國(guó)際化體驗(yàn)。若家庭預(yù)算充足且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，此類學(xué)校是理想選擇。

　　通州區(qū)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)一覽表的多樣性，本質(zhì)是教育市場(chǎng)對(duì)家庭需求的精準(zhǔn)回應(yīng)。無(wú)論是7.8萬(wàn)元/年的普惠型雙語(yǔ)班，還是26.3萬(wàn)元/年的高端國(guó)際課程，核心價(jià)值在于課程與孩子的適配度、學(xué)校的教育質(zhì)量與升學(xué)資源。家長(zhǎng)需以“長(zhǎng)期主義”視角審視教育投資，避免因短期學(xué)費(fèi)差異忽視孩子的個(gè)性化需求。選擇合適的國(guó)際小學(xué)，需要綜合考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況、孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及未來(lái)升學(xué)規(guī)劃。

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