在家庭教育的領(lǐng)域里有著這樣一句話：家長(zhǎng)是孩子一生中最重要的老師之一。但現(xiàn)在許多家長(zhǎng)的身上卻遠(yuǎn)沒(méi)有這份自信和豪邁，也許這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是無(wú)可厚非的——現(xiàn)在的孩子是喝著牛奶、伴著網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)起來(lái)的，優(yōu)越的物質(zhì)條件和便利的信息渠道，已使他們更愿意接近新事物。許多家長(zhǎng)眼中的新東西，在他們那兒已玩得十分諳熟，如計(jì)算機(jī)、ＭＰ3等等，或許這就是所謂“代溝”的一部分。但是不是因?yàn)榧议L(zhǎng)們對(duì)孩子接觸的東西知之甚少就對(duì)管教孩子不再自信了呢？

    孩子：和家長(zhǎng)不能溝通

    在緯三路一所中學(xué)上初中的小鋒，每天下午放學(xué)就到自己家附近的網(wǎng)吧逗留一兩個(gè)小時(shí)，之后再回家。吃過(guò)晚飯后，他徑直走到自己的小屋，做自己的事情。當(dāng)記者問(wèn)他為什么不多和爸爸媽媽交流時(shí)，小鋒說(shuō)，他們不懂我們現(xiàn)在的生活，我和他們沒(méi)有什么話說(shuō)，只有在同齡人面前我才能滔滔不絕。

    上小學(xué)五年級(jí)的小孫告訴記者，如果自己做的事稍有不合爸爸心意，就會(huì)被爸爸揍，現(xiàn)在他自己都害怕死了，整天“噤若寒蟬”，更不想和爸爸多說(shuō)話，再說(shuō)，他爸爸的工作很忙，上班早，回家晚，兩父子也很少能碰面，所以，沒(méi)有成績(jī)單的日子，小孫就感覺像“過(guò)年”一樣。

    同樣上五年級(jí)的李麗說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課程有好多都是父母?jìng)兂踔袑W(xué)的，父母文化水平不高，中學(xué)沒(méi)有讀完不能解決他們的問(wèn)題，久而久之他們都不愿意和爸爸媽媽說(shuō)太多。星期六星期天，父母還要工作，也沒(méi)有太多的時(shí)間陪他們，所以同學(xué)們經(jīng)常約在一起玩，一回家就沒(méi)有興趣了。

    其實(shí)像這樣的“問(wèn)題孩子”還有很多。家庭教育在這些孩子的生活中已經(jīng)缺失，而給孩子們留下深刻印象的教育方式或許僅僅只剩下“挨揍”了。

    家長(zhǎng)：我們落伍了

    家住東明路的劉女士告訴記者，她和丈夫都是外地人，現(xiàn)在兩人開了一間餃子館，根本沒(méi)有時(shí)間去過(guò)問(wèn)孩子的事，自己和丈夫的文化水平不高也輔導(dǎo)不了孩子，再說(shuō)，現(xiàn)在自己對(duì)孩子的影響力僅排在第三位，落后于老師和同學(xué)，所以就把教育孩子的事全部推給了老師。

    除了劉女士這種文化水平較低的家庭對(duì)家庭教育缺乏外，即使是一些有相當(dāng)文化和能耐的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的家庭教育也表現(xiàn)出一臉無(wú)奈。

    一位在中外合資企業(yè)擔(dān)任部門主管的家長(zhǎng)戲謔道：“我在單位是‘人上人’，而在我兒子那兒是‘人下人’，我對(duì)他一點(diǎn)兒也沒(méi)辦法。”雖然自己職位高接觸面廣，但對(duì)ＭＰ3等新玩意兒確實(shí)了解得不夠，在孩子面前總覺得理屈詞窮，沒(méi)有自信。

    而另外一位擔(dān)任部門較高職務(wù)的家長(zhǎng)說(shuō)，每當(dāng)聽到孩子狡辯一些自己并不了解的東西時(shí)，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)他就厲聲喝他，后來(lái)孩子就不大喜歡和自己說(shuō)話了。

    一項(xiàng)對(duì)某市近600名7~12歲的孩子及家長(zhǎng)的調(diào)查結(jié)果也表明，家長(zhǎng)認(rèn)為自己對(duì)孩子影響力的強(qiáng)弱遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)孩子要求那么“理直氣壯”，大多數(shù)都缺少一份應(yīng)有的自信。家長(zhǎng)在很大程度上忽視了自己的言傳身教對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。

    專家：家長(zhǎng)要增強(qiáng)自信心

    專家指出，家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中肯定會(huì)有無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，但如果家長(zhǎng)充滿自信，大多數(shù)的時(shí)候，只需一兩句簡(jiǎn)單的話，甚至是一個(gè)眼神，在特別的場(chǎng)合，只需偶爾地使用一些方法，就足夠解決問(wèn)題，讓孩子乖乖地照你的話去做。

    自信的父母總是把定下的規(guī)矩、要求和他們對(duì)孩子的期望清楚地告訴孩子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候絕不會(huì)態(tài)度曖昧，他們也不會(huì)請(qǐng)求、哄騙、賄賂或者是威脅孩子按照自己的要求去做。他們只是非常直接、簡(jiǎn)單地告訴孩子應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，以及必須做什么。父母應(yīng)該常常這樣對(duì)孩子說(shuō)：“你按照我的要求去做，不是為了要獎(jiǎng)勵(lì)，只是因?yàn)槟惚仨毬牬笕说脑挕?rdquo;有些父母或許會(huì)以為這樣會(huì)使孩子覺得壓抑，甚至給他們帶來(lái)某些潛在的傷害。但事實(shí)上，自信的父母不會(huì)堵住孩子的嘴巴，導(dǎo)致他們無(wú)法發(fā)表意見，而是隨時(shí)準(zhǔn)備接受孩子的挑戰(zhàn)。他們清楚許多決定肯定會(huì)遭到孩子的反對(duì)，但他們?cè)敢夂秃⒆右黄鹩懻�，而不是�?zhēng)論這些規(guī)矩和期望。一旦所有該說(shuō)的都說(shuō)了，該做的都做了，剩下的唯一一件事情就是：父母做的決定，定的規(guī)矩，孩子毫無(wú)條件地遵守。如果對(duì)孩子上學(xué)遲到的懲罰是在放學(xué)后不允許他到外面玩，或者是晚上不能看電視，那么即使孩子一個(gè)星期只有一天沒(méi)有遲到，另外四天也應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)他的懲罰，不得有任何松懈、寬容和可憐。只有這樣，孩子才會(huì)記得牢，并在今后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)。

    有位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)對(duì)孩子影響力的自信缺失，是一種“戰(zhàn)略性”的“敗退”，是萬(wàn)萬(wàn)不能原諒的。即使對(duì)再調(diào)皮的孩子，家長(zhǎng)也要拿出自信威風(fēng)來(lái)，不因?yàn)槭裁矗�就因�(yàn)槟闶?ldquo;第一責(zé)任人”。當(dāng)然，這種威風(fēng)是有多種底蘊(yùn)的自信，也是要鍛煉、培養(yǎng)的。
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