■委員觀點(diǎn)

    讓普通家庭孩子有機(jī)會(huì)進(jìn)名校

    昨天，針對(duì)市教委今年提出擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)校招生范圍、優(yōu)質(zhì)校接收電腦派位生等措施，市政協(xié)教文衛(wèi)體委員會(huì)主任牛繼升表示，這是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一個(gè)利好消息，強(qiáng)調(diào)教育均衡發(fā)展，不能只靠教師、校長(zhǎng)的流動(dòng)，如果生源質(zhì)量不均衡，校際差異問題仍不能得到根本解決。

    “教育均衡的前提條件是學(xué)生生源質(zhì)量要相對(duì)均衡。”牛繼升表示，學(xué)校接收電腦派位生是從生源均衡方面走出了一步，讓普通百姓也有機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)校學(xué)習(xí)。

    ■家長(zhǎng)反應(yīng)

    電腦派位是第三選擇

    文先生的孩子在西城一所普通小學(xué)讀六年級(jí)，他早在孩子上二年級(jí)時(shí)就開始報(bào)輔導(dǎo)班。對(duì)于名校將接收電腦派位的消息，他認(rèn)為這顯示出小升初政策越來越規(guī)范的趨向，但電腦派位不是自己的第一選擇，“如果能通過點(diǎn)招、推優(yōu)等方式進(jìn)入名校，我還是愿意讓孩子試一試”。

    文先生的兒子二年級(jí)時(shí)就報(bào)了奧數(shù)班，最多的時(shí)候需要上5個(gè)輔導(dǎo)班，所有的課外時(shí)間都用在“上班”上，培訓(xùn)費(fèi)達(dá)到7萬余元。

    文先生認(rèn)為，參加“大派位”的往往是從不參加培訓(xùn)班、家里沒什么“路子”的孩子，這部分學(xué)生至少占一半以上。今年派位的學(xué)校多了熱點(diǎn)校，但相比主動(dòng)選擇學(xué)校和被動(dòng)接受派位，他更愿意主動(dòng)出擊。“只有早點(diǎn)拿到錄取的學(xué)籍卡，才會(huì)踏實(shí)。”