01 北京金鵬科技活動核心信息

　　北京市中小學(xué)生金鵬科技活動以“興趣、體驗、合作、求實、創(chuàng)新”為理念，包含金鵬科技論壇與官方認證科技團兩大核心板塊，具體信息如下：

金鵬科技論壇關(guān)鍵安排

　　參賽群體：全市中小學(xué)生，按學(xué)段分為四大組別——小學(xué)低年級組（四年級及以下）、小學(xué)高年級組（五至六年級）、初中組、高中組。

　　三大參賽方向：

　　（1）自然科學(xué)類：聚焦自然現(xiàn)象的觀察與探究，如動植物生長規(guī)律、天文現(xiàn)象觀測等；

　　（2）社會科學(xué)類：圍繞社會問題開展調(diào)研并提出建議，如社區(qū)環(huán)境優(yōu)化、傳統(tǒng)文化傳承等；

　�。�3）發(fā)明創(chuàng)造類：側(cè)重技術(shù)改進與原創(chuàng)發(fā)明，如智能設(shè)備改造、環(huán)保工具設(shè)計等。

　　時間規(guī)劃：2025年10月-2026年3月為核心周期，各區(qū)將陸續(xù)開展教師培訓(xùn)、項目征集、區(qū)級評比及論壇展示，選拔優(yōu)秀項目參與市級交流。

金鵬科技團定位

　　官方認證的“學(xué)生金鵬科技團”是學(xué)校開展科技教育的核心載體，涵蓋天文、機器人、生命科學(xué)、電子信息等多個領(lǐng)域，分為“校內(nèi)團”（依托中小學(xué)辦學(xué)）與“校外綜合團”（依托青少年科技館）兩類，為學(xué)生提供長期、系統(tǒng)的科技實踐指導(dǎo)。

02 2025北京金鵬科技團完整名單（按區(qū)域劃分）

　　下面我們整理了完整的北京市學(xué)生金鵬科技團完整名單，具體如下：

03 北京金鵬科技活動的教育價值

　　從往屆實踐來看，金鵬科技活動已成為北京青少年科技素養(yǎng)培養(yǎng)的重要抓手：例如昌平區(qū)第二中學(xué)曾憑借《基于AIGC的智能研學(xué)筆記本的設(shè)計與實現(xiàn)》獲市級專項獎（全市僅10項），清華附中、人大附中依托科技團開設(shè)創(chuàng)客社團與高研實驗室，引導(dǎo)學(xué)生開展AI、航天、生命科學(xué)等領(lǐng)域的深度研究。

04 北京重視科技教育的私立學(xué)校介紹

　　在科技教育成為基礎(chǔ)教育重要方向的背景下，北京多所私立學(xué)校憑借個性化課程、優(yōu)質(zhì)資源與實踐平臺，形成了鮮明的科技教育特色。其中，北京懷柔索蘭諾中學(xué)、北京市忠德學(xué)校、北京東方紅學(xué)校三校分別從“科教融合”“AI雙語貫通”“STEAM+AI融合”角度，為學(xué)生打造了從啟蒙到應(yīng)用的科技培養(yǎng)體系，具體特色如下：

北京懷柔索蘭諾中學(xué)

　　作為懷柔區(qū)首家民辦科技特色高中，索蘭諾中學(xué)以“訂制化科技教育”為核心，依托懷柔科學(xué)城的科研資源，形成了“課程+實踐+升學(xué)”三位一體的科技培養(yǎng)模式，適合兼顧國內(nèi)高考與國際升學(xué)、熱愛科技創(chuàng)新的學(xué)生。

　　學(xué)校定位于“科技特色國際學(xué)校”，服務(wù)懷柔科學(xué)城國際高端人才子女及科研人員子女教育需求，以“立德樹人、以智慧人”為宗旨，培養(yǎng)“兼具科學(xué)素養(yǎng)與國際視野的杰出人才”，2023年已獲評“教育教學(xué)工作先進單位”，師生體量逐年遞增。

　　課程體系：多元立體的科學(xué)課程

　　依托懷柔科學(xué)城支持，學(xué)校自主研發(fā)并引進優(yōu)質(zhì)資源，建成創(chuàng)客實驗室、智能編程教室，開設(shè)從基礎(chǔ)到進階的科技課程：針對普高生設(shè)置“科學(xué)探究基礎(chǔ)課”，針對“科技班”學(xué)生開設(shè)智能編程、機器人設(shè)計、科學(xué)實驗進階等專項課程，同時將科技思維融入語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，實現(xiàn)“學(xué)科+科技”跨領(lǐng)域融合。

　　實踐平臺：對接科研前沿

　　學(xué)校常態(tài)化組織科技實踐活動，如“索蘭諾中學(xué)第二屆科技活動成果展示”“參觀中科院物理所”“測月觀星”等，讓學(xué)生直接接觸科研機構(gòu)；與“昆侖決”合作推進“體教融合”，將科技手段融入運動數(shù)據(jù)分析，拓展科技應(yīng)用場景。

　　師資保障：科研與教學(xué)雙驅(qū)動

　　科技類課程由“中高職稱學(xué)科帶頭人+科研背景教師”授課，近50%教師持有碩士學(xué)位，60%教師教齡超10年；同時依托“索蘭諾高考研究院”（原新東方高考培優(yōu)師資組建），為科技特長生提供針對性文化課輔導(dǎo)，平衡“科技特長”與“學(xué)業(yè)成績”。

　　更多學(xué)校招生信息可查看>>>北京懷柔索蘭諾中學(xué)招生簡章

北京市忠德學(xué)校

　　創(chuàng)辦于2003年的北京市忠德學(xué)校（九年一貫制民辦校），以“雙語AI教育”為核心特色，將人工智能教育融入K12全學(xué)段，同時依托“50余種特色課程”，實現(xiàn)“科技+語言+綜合素質(zhì)”的多元培養(yǎng)，適合注重“雙語能力+科技思維”雙提升的學(xué)生。

　　學(xué)校以“培養(yǎng)懷揣中國心的世界人”為理念，將AI教育納入國際化課程體系，強調(diào)“從啟蒙到競賽”的貫通培養(yǎng)，通過“雙語教學(xué)+跨學(xué)科融合”，讓學(xué)生在掌握科技技能的同時，具備國際交流與合作能力。

　　全學(xué)段AI課程貫通：

　　構(gòu)建“小學(xué)啟蒙—初中進階—高中應(yīng)用”的AI課程鏈：

　　小學(xué)階段：通過Scratch編程、樂高機器人課程，接觸AI基礎(chǔ)知識，結(jié)合“AI科普活動”激發(fā)興趣；

　　初中階段：開設(shè)“AI與數(shù)學(xué)”“AI與科學(xué)”跨學(xué)科課程，引導(dǎo)學(xué)生用AI工具解決實際問題（如數(shù)據(jù)統(tǒng)計、實驗?zāi)�擬）；

　　高中階段：深入學(xué)習(xí)AI算法設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、計算機視覺，并對接國際AI競賽（如美國計算機科學(xué)聯(lián)賽），培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。

　　雙語教學(xué)與國際資源：

　　16%教師為外教、84%為海歸或雙語中教，AI課程采用“中文基礎(chǔ)+英文拓展”模式；與國外高校合作開展“AI主題夏令營”，學(xué)生可參觀海外AI實驗室，接觸國際前沿科技教育理念。

　　實踐與社團支撐：

　　學(xué)校開設(shè)“AI興趣社團”“機器人社團”，學(xué)生可組隊開發(fā)實用項目（如智能垃圾分類系統(tǒng)）；同時依托“專業(yè)實驗室教室”，為科技實踐提供硬件支持，確�！袄碚搶W(xué)習(xí)+動手操作”結(jié)合。

　　更多學(xué)校招生信息可查看>>>北京市忠德學(xué)校招生簡章

北京東方紅學(xué)校

　　位于昌平區(qū)的北京東方紅學(xué)校，以“STEAM教育與AI深度融合”為特色，結(jié)合“智能平板AI教學(xué)”“小班制”與“競賽實踐”，打造了“科技+學(xué)業(yè)+國際視野”的培養(yǎng)體系，適合注重“科技應(yīng)用能力+高考/留學(xué)雙路徑”的學(xué)生。學(xué)校以“讓每個孩子都有最好的出路”為辦學(xué)理念，將AI教育融入小學(xué)至高中全學(xué)段，強調(diào)“科技服務(wù)于學(xué)業(yè)與實踐”，通過STEAM課程（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）與AI的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維與創(chuàng)新能力。

　　課程體系：AI與STEAM深度融合

　　小學(xué)階段：開設(shè)“AI科普課程”“編程啟蒙課”，通過趣味實驗（如簡易機器人搭建）激發(fā)科技興趣；

　　初中階段：將AI與機器人、藝術(shù)結(jié)合，開設(shè)“AI機器人設(shè)計”“AI藝術(shù)創(chuàng)作”等課程，用AI工具解決STEAM領(lǐng)域?qū)嶋H問題；

　　高中階段：深入學(xué)習(xí)“AI算法設(shè)計、自然語言處理、大數(shù)據(jù)分析”，并與文化課結(jié)合（如用AI分析數(shù)學(xué)模型、用編程處理地理數(shù)據(jù)），同時國際部（AP/A-Level課程）開設(shè)“計算機科學(xué)”專項，對接海外高校相關(guān)專業(yè)。

　　教學(xué)工具：智能平板賦能AI教學(xué)

　　推行“小班制教學(xué)”（每班人數(shù)精簡），借助“智能平板AI教學(xué)系統(tǒng)”實現(xiàn)個性化輔導(dǎo)：系統(tǒng)可實時分析學(xué)生科技課程的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，針對性推送編程練習(xí)、實驗任務(wù)，提升教學(xué)效率。

　　實踐競賽：以賽促學(xué)

　　學(xué)校組織學(xué)生參與“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”“AI賽道競賽”，并開設(shè)“清北學(xué)霸學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練營”，邀請名校學(xué)子分享科技學(xué)習(xí)經(jīng)驗；科技類社團（如“AI創(chuàng)新社”）定期開展項目開發(fā)活動，如智能家電控制、校園數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)設(shè)計等。

　　更多學(xué)校招生信息可查看>>>北京東方紅學(xué)校招生簡章

　　整體來看，三所學(xué)校均實現(xiàn)了“科技教育從啟蒙到應(yīng)用”的覆蓋，家長可根據(jù)學(xué)生的“升學(xué)規(guī)劃（國內(nèi)/國際）”“興趣方向（科研/應(yīng)用/競賽）”“語言需求（雙語/中文）”選擇適配院校，助力學(xué)生在科技賽道上實現(xiàn)個性化發(fā)展。

　　更多學(xué)校名單可查看>>>北京私立招生學(xué)校推薦

　　綜上就是關(guān)于北京金鵬科技團名單的相關(guān)內(nèi)容介紹，此次公布的科技團名單覆蓋全市16個區(qū)域，涵蓋20余個科技領(lǐng)域方向，不僅為學(xué)生提供了“家門口”的優(yōu)質(zhì)科技實踐資源，也將推動各區(qū)科技教育均衡發(fā)展，助力更多青少年點燃科學(xué)夢想，成長為具備創(chuàng)新能力的科技后備力量。

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