小升初語文總復習之歸類復習法的系統(tǒng)性、針對性較強，如果運用的好，復習的效果也不錯，我們來學習小升初語文總復習之歸類復習法吧。

　　小學語文知識點多，可以歸類成三部分：基礎知識、閱讀、習作及口語交際。

　　1、基礎知識：以拼音、字、詞、句的復習為主。

　　(1)拼音：能運用拼讀音節(jié)的辦法，讀拼音寫詞語或句子;整體認讀音節(jié);大小寫字母(查字典的方法體現(xiàn))。重點練習“看拼音寫字、寫詞”。

　　(2)字：理解字義;辨析學過的同音字、形近字、多音字;兩種查字典的方法(音序、部首);掌握生字的音、形、義，重在培養(yǎng)學生查字典的能力及理解多義字的能力。

　　(3)詞：正確讀寫學過的詞語，包括聽寫或看拼音寫詞語。這部分內容以課后題和語文園地中出現(xiàn)的詞語訓練的類型進行歸類復習。詞語的復習要強調詞語的理解和運用，并注意積累。通過復習，進一步掌握理解詞語的方法，提高運用詞語的能力(如：造句)。

　　(4)句：以積累為主。包括課內外古詩、名言警句、對聯(lián)、諺語等的積累;詩歌和名篇作者的積累。以本冊學習園地中出現(xiàn)的讀讀背背、讀讀記記及其拓展為主要復習內容。同時復習句式的轉變，病句的方面的內容。

　　(5)標點符號：常用的標點符號(以本年級段應該掌握的標點符號為重點，還有一些重點課文中的標點符號的使用)

　　(6)修辭手法：復習常用的修辭手法。如比喻、擬人、排比、反問、夸張等。