小升初語文字詞句段輔導(dǎo)匯總

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　　一、字詞句：

　　1、提供(gōng) 口供(gòng) 商賈(gǔ) 桎梏(ɡù)

　　2、“薈萃”不要寫作“薈翠”。“竟然”不要寫作“競?cè)?rdquo;。“竣工”不要寫作“峻工”。“一年之計(jì)在于春”不要寫作“一年之季在于春”。

　　3、根據(jù)后面的比喻義，在括號里填入由“風(fēng)”字組成的詞語。

　　例如：(風(fēng)雨)：比喻艱難困苦。

　　(風(fēng)暴)：比喻規(guī)�；趾攵鴼鈩菝土业牧α俊�

　　(風(fēng)云)：比喻變幻動(dòng)蕩的局勢。

　　(風(fēng)浪)：比喻艱險(xiǎn)的遭遇。

　　(風(fēng)聲)：比喻傳播出來信息。

　　(風(fēng)波)：比喻糾紛和亂子。

　　二、文學(xué)常識(shí)積累：

　　(一)、你知道嗎?

　　1、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！督�畔獨(dú)步尋花》唐·杜甫

　　2、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南?《憶江南》唐·白居易

　　3、兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來?《回鄉(xiāng)偶書》唐·賀知章

　　4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！稌猿鰞舸人滤土肿臃健匪�·楊萬里

　　5、列夫·托爾斯泰的代表作是：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡娜尼娜》及《復(fù)活》。

　　(二)、古詩詞鑒賞：

　　江上漁者 宋 范仲淹

　　江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。

　　1、這是一首語言樸實(shí)、形象生動(dòng)、對比強(qiáng)烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞動(dòng)的艱辛，表達(dá)了對漁民困苦生活的同情。

　　2、首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。第二句寫岸上人的心態(tài)，揭示了第一句“往來”的原因。

　　3、第三句指出了風(fēng)浪中若隱若現(xiàn)的捕魚的小船。

　　4、從詩中，我們可以看出，鱸魚雖然味美，捕捉卻艱辛，表達(dá)出詩人對漁人疾苦的同情，深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規(guī)勸。