小升寫人分作文:我愛我自己

　　看了這個(gè)題目，你們也許會(huì)感到奇怪吧，哪有自己不喜歡自己的?何況我喜歡自己還有充分的理由：我長(zhǎng)得蠻帥，知識(shí)面廣，人緣也好，活潑開朗，能說會(huì)道……

　　我知識(shí)面廣，這可是全班公認(rèn)的。記得有一次，老師提出一個(gè)問題：“斯巴達(dá)克是個(gè)什么樣的人?”全班鴉雀無聲，只有我舉手，老師讓我回答。我一口氣說了幾分鐘，把我對(duì)斯巴達(dá)克的全部了解說了出來。在一陣熱烈的掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我成了班上的高級(jí)“知識(shí)分子”。

　　我的成績(jī)優(yōu)秀，特別是數(shù)學(xué)。我是班上的數(shù)學(xué)“五虎上將”之一，而且在市“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。我取得了好成績(jī)從不驕傲，偶爾考差了也不灰心，不影響我的情緒。

　　我人緣好，這也是全班公認(rèn)的。班上百分之九十的同學(xué)都是我的好朋友，每年一次的野炊，想同我“合伙”的同學(xué)特別多，所以每次我這個(gè)組總是個(gè)“大家庭”。我平常不愛和同學(xué)鬧矛盾，別人逗我，我一般都不會(huì)計(jì)較。如果玩笑開得過分了，在“忍無可忍”的情況下，我也會(huì)“動(dòng)手動(dòng)腳”，但遇上“野蠻”的同學(xué)，我會(huì)“好漢不吃眼前虧”，打不過，就“撤退”。

　　我能說會(huì)道，在一次“學(xué)英語有沒有用”的辯論會(huì)上，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為反方獲勝立下了赫赫戰(zhàn)功，擊敗了原來占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的正方，還被評(píng)為“最佳辯手”。

　　我的優(yōu)點(diǎn)多得很，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。不過爸爸媽媽愛我，老師同學(xué)都喜歡我，我哪有不愛自己的理由呢?

　　評(píng)語：開頭緊扣題目，向讀者解釋了“我愛我”的充足理由，然后用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式，逐條介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)尾將缺點(diǎn)一句帶過，用反問表現(xiàn)出“我”的自信和自尊。

（育路中小學(xué)教育）