初中語文文言文《晏子使楚》翻譯

　　晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：‘何為者也?’對曰：‘齊人也。’王曰：‘何坐?’曰：‘坐盜’'。”晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

　　1.解釋下列句中劃線的詞語。

　　(1)圣人非所與熙也()(2)齊人固善盜乎()

　　(3)吾欲辱之，何以也?()(4)晏子避席對曰()

　　(5)酒酣()(6)左右對曰()

　　2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

　�、倬坪�，吏二縛一人詣王。

　　②橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。

　　3.楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)

　　4.晏子的回答，體現(xiàn)了一個外交家的風范，請指出晏子外交語言的特點。

　　《晏子使楚》練習題參考答案：

　　1、1、同“嬉”，可玩笑。2、本來3、用

　　4、離開座位，表示鄭重。5、暢快6、回答

　　2、①酒喝得正暢快的時候，兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。

　�、陂贅湓诨春右阅暇统砷L為橘;在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它(果實)味道是不同的。

　　3、預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來時，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。

　　4、晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。

（育路中小學輔導）