2025年8月22日至26日，榮德教育集團(tuán)旗下廊坊市廣陽(yáng)區(qū)華油榮德小學(xué)、廊坊華航藝術(shù)學(xué)校、河北領(lǐng)航航空專(zhuān)修學(xué)院、榮信單招學(xué)院四校教職工，在華油榮德小學(xué)校區(qū)開(kāi)展為期5天的培訓(xùn)。本次華油榮德小學(xué)教師培訓(xùn)共有150余人參加，根據(jù)每個(gè)人的工作內(nèi)容劃分為8大學(xué)習(xí)小組，按照365教育體系下的365高效課堂模式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

01 華油榮德小學(xué)教師培訓(xùn)啟動(dòng)儀式

　　本次華油榮德小學(xué)師資培訓(xùn)啟動(dòng)儀式由廊坊華航藝術(shù)學(xué)校田沖老師主持，在有序的氛圍中拉開(kāi)帷幕，為整場(chǎng)培訓(xùn)奠定了規(guī)范、專(zhuān)業(yè)的基調(diào)。

　　廊坊華航藝術(shù)學(xué)校蔣慧濤校長(zhǎng)首先宣讀本次培訓(xùn)活動(dòng)方案，并對(duì)培訓(xùn)形式、考核辦法、考核小組、培訓(xùn)紀(jì)律等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，確保每位參訓(xùn)教職工明確培訓(xùn)目標(biāo)與執(zhí)行細(xì)則，為培訓(xùn)高效推進(jìn)提供制度保障。

　　隨后，全體教職工在廊坊華航藝術(shù)學(xué)校石艷老師的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓。誓言鏗鏘有力，彰顯了教職工的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與教育情懷。

　　我是學(xué)校的一名優(yōu)秀教職工，我莊嚴(yán)宣誓:

　　作為一名學(xué)校的教職工，我莊嚴(yán)宣誓：為學(xué)校謀發(fā)展是我義不容辭的責(zé)任，教書(shū)育人是我神圣的天職，我要把整個(gè)愛(ài)心和智慧，奉獻(xiàn)給可親可愛(ài)的孩子們，奉獻(xiàn)給學(xué)校、學(xué)生，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。與經(jīng)典同在，與圣賢同在、與智慧同在。養(yǎng)天地浩然正氣，做真正學(xué)校教育?？吹靡?jiàn)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我能，我肯定能，我一定能!

02 華油榮德集團(tuán)理事長(zhǎng)講話

　　宣誓完畢后，華油榮德小學(xué)教師代表獻(xiàn)上《弦舞傾城笛韻千年》特色節(jié)目。優(yōu)美的舞姿與古箏、笛子默契配合，架子鼓、大鼓的加入讓人耳目一新，嘹亮的歌聲回蕩在現(xiàn)場(chǎng)。這不僅展現(xiàn)了集團(tuán)教職工的多元素養(yǎng)，更活躍了培訓(xùn)氛圍，讓大家在藝術(shù)熏陶中以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入后續(xù)環(huán)節(jié)。

　　緊接著，在蘇云龍校長(zhǎng)的隆重介紹下，榮德集團(tuán)理事長(zhǎng)董世榮先生上臺(tái)發(fā)表演講，為全體教職工指明教育方向與實(shí)踐路徑。董理事長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校發(fā)展需以明確目標(biāo)為引領(lǐng)，而教職員工應(yīng)始終聚焦家長(zhǎng)核心訴求，致力于解決教育難題，助力孩子實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)夢(mèng)想。他深入解讀“真正教育”的內(nèi)涵，闡釋“養(yǎng)天地浩然正氣”的育人理念，倡導(dǎo)師生秉持向善向上的精神風(fēng)貌；同時(shí)，圍繞集團(tuán)365發(fā)展教育體系展開(kāi)詳細(xì)講解，從“365”的核心內(nèi)涵、體系建設(shè)架構(gòu)（即“六大支柱”）等維度，清晰梳理了高效課堂模式的理論支撐與實(shí)踐框架。董理事長(zhǎng)特別指出，文化治校是支撐365發(fā)展教育架構(gòu)的核心沃土，并從走廊文化的育人氛圍營(yíng)造、教室文化的學(xué)習(xí)場(chǎng)景構(gòu)建、廁所文化的細(xì)節(jié)素養(yǎng)培育、公寓文化的生活習(xí)慣養(yǎng)成，到食堂文化的品德滲透等方面，全面介紹榮德小學(xué)校園顯性文化建設(shè)成果，對(duì)當(dāng)前校園文化的育人實(shí)效給予高度肯定，進(jìn)一步堅(jiān)定了教職工踐行集團(tuán)教育理念的信心。

03 華油榮德小學(xué)教師培訓(xùn)專(zhuān)家講座

　　下午的培訓(xùn)環(huán)節(jié)聚焦教學(xué)實(shí)操提升，集團(tuán)特邀15中的三名高級(jí)優(yōu)秀教師蒞臨指導(dǎo)。三位教師分別針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的高考題型進(jìn)行深度分析，緊密結(jié)合一線教學(xué)實(shí)際，精準(zhǔn)把握高考前沿改革趨勢(shì)，從考點(diǎn)梳理、解題技巧、教學(xué)策略?xún)?yōu)化等方面，為參訓(xùn)教職工提供了極具針對(duì)性與可操作性的教學(xué)建議，助力教職工將高考改革要求與365高效課堂模式深度融合，切實(shí)提升教學(xué)實(shí)踐能力。

　　李春霞，語(yǔ)文學(xué)科大組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，曾主編《突破重點(diǎn)線》等大型高考復(fù)習(xí)用書(shū)；多年來(lái)連續(xù)獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)；連續(xù)多年負(fù)責(zé)高三語(yǔ)文教學(xué)工作，多名學(xué)生考入清華、北大。

　　楊志云，畢業(yè)于河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師，曾多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、廊坊市骨干教師、河北省高中數(shù)學(xué)骨干教師；多篇論文在河北理科教學(xué)等期刊發(fā)表并獲獎(jiǎng)。從教34年，多年帶高三優(yōu)班，所帶學(xué)生多人次考入重點(diǎn)大學(xué)，且有多名學(xué)生回到十五中任教，成為了十五中的中層領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師。

　　王文超，碩士研究生學(xué)歷，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員，曾獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀教練稱(chēng)號(hào)；多次榮獲廊坊市師德標(biāo)兵、先進(jìn)德育工作者等稱(chēng)號(hào)；2022年獲得廊坊十五中高考特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)()獲得者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；歷年高考中榮獲廊坊十五中高考功勛教師、功勛班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。對(duì)高考研究透徹、教學(xué)方法多樣、管理學(xué)生嚴(yán)格，指導(dǎo)近百名學(xué)生考入211、985、雙一流名?！，F(xiàn)任廊坊市第十五中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科大組長(zhǎng)、校辦公室主任、高三年級(jí)A部主任。

04 班級(jí)組展示

　　緊接著，小組展示環(huán)節(jié)有序開(kāi)展。8大學(xué)習(xí)小組嚴(yán)格遵循365高效課堂模式要求，快速完成班級(jí)組文化構(gòu)建工作，圍繞組名寓意闡釋、口號(hào)精神傳遞、組徽設(shè)計(jì)理念、小組目標(biāo)設(shè)定、組歌演唱及小組成員職責(zé)分工說(shuō)明等維度，全面呈現(xiàn)班級(jí)組文化建設(shè)成果，充分彰顯團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力與向心力，為后續(xù)培訓(xùn)環(huán)節(jié)的推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　本次華油榮德小學(xué)教師培訓(xùn)不僅是一次聚焦365高效課堂與配套教學(xué)手段的知識(shí)賦能盛宴，更是搭建了集團(tuán)旗下四校教職工交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討育人難題的互動(dòng)平臺(tái)。全體參訓(xùn)教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中深化對(duì)365教育體系的理解，在經(jīng)驗(yàn)交流中完善教學(xué)方法，切實(shí)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)能力的提升，為后續(xù)踐行集團(tuán)教育發(fā)展戰(zhàn)略、助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)“中國(guó)基礎(chǔ)教育樣板?！痹妇胺e蓄力量，以更專(zhuān)業(yè)的教育素養(yǎng)與更深厚的育人情懷，照亮學(xué)生成長(zhǎng)成才的道路。

　　拓展閱讀：

1. 華油榮德小學(xué)口碑怎么樣，靠譜嗎？從家長(zhǎng)評(píng)價(jià)角度了解這所學(xué)校！

2. 華油榮德小學(xué)招生辦如何聯(lián)系，地理位置在哪里？

3. 分享幾位華油榮德小學(xué)家長(zhǎng)真實(shí)反饋，看看學(xué)校的辦學(xué)情況！

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