北京順義區(qū)私立小學學費一覽表

北京順義區(qū)重視小學教育，雖然公立學校數(shù)量較為有限，但是也引入了一些國際教育項目，比如私立小學和國際小學，為有需要的家庭提供了多元化的教育選擇，下面是北京順義區(qū)小學的名單和部分學校學費介紹，大家可以點擊學校的招生章程進行詳細了解。

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北京順義區(qū)的私立小學學費根據(jù)學校的課程設置和辦學情況等有所不同，本文就以北京市新英才學校、北京新府學外國語學校為例給大家做下簡單的介紹。

1、北京市新英才學校

學校開足開齊了國家課程，培養(yǎng)學生扎實學術基礎;另外還開設了校本課程，如國學經(jīng)典課程、愛創(chuàng)融合課程、人文藝體課程、生活美學課程和個性特色課程等，培養(yǎng)學生的綜合能力和國際視野，助力學生全面而有個性的發(fā)展。

學費標準:16.80萬/年

招生簡章：北京市新英才學校小學部招生簡章

2、北京新府學外國語學校

新府學外國語學校由順天府學教育集團創(chuàng)辦。經(jīng)北京市教委批準，是一所具有招收中、外籍學生資格的全日制寄宿兼走讀的雙語特色國際化學校。學校為小學至高中的學生提供12年一貫制優(yōu)質教育，采用小班制的教學形式，發(fā)揮中國基礎教育優(yōu)勢的同時，引入西方教育理念和精粹，通過新府學自主研發(fā)的特色課程、課外活動和國際交流，為學生創(chuàng)造多元文化環(huán)境、提供廣闊的舞臺

學費標準:17.80萬/年

招生簡章：北京新府學外國語學校國際小學招生簡章

北京順義區(qū)私立小學入學要求

順義區(qū)私立小學招生不限戶籍，京籍和非京籍學生均可申請報名，但是均需要滿足年齡要求和政策要求，其中年齡要求是需要在入學當年8月31日前年滿6周歲，未滿6周歲不能辦理入學。政策要求上京籍和非京籍學生的要求有所不同，下面我們具體倆了解下：

1、本市戶籍適齡兒童少年入學

具備順義區(qū)戶籍或在順義區(qū)有房產(chǎn)的京籍家庭學生，需要按照規(guī)定時間和地點，到實際居住地小學辦理登記入學手續(xù)。

針對本市戶籍無房家庭，戶籍不在順義區(qū)，長期在順義區(qū)工作、居住，符合在順義區(qū)連續(xù)單獨承租并實際居住3年以上且在住房租賃監(jiān)管平臺登記備案、夫妻一方在順義區(qū)合法穩(wěn)定就業(yè)3年以上等條件的，其適齡子女可在順義區(qū)接受義務教育。

　　2、非本市戶籍適齡兒童少年入學

非本市戶籍學生就讀北京順義區(qū)私立小學，需要滿足其父母或法定監(jiān)護人在順義區(qū)居住的要求，由其父母持本人在京務工就業(yè)材料、在京實際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證等相關材料，按要求在規(guī)定的時間和地點經(jīng)相關委辦局、居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合審核通過后，進入入學程序。具體非京籍材料審核要求查看>>>非京籍就讀私立學校四證要求

3、按本市戶籍對待的非本市戶籍適齡兒童入學

在義務教育階段入學工作中，對非本市戶籍但屬下列情況之一的各類人員子女，按本市戶籍適齡兒童少年對待：

1.區(qū)臺辦認定的臺胞子女;

2.國家或北京市博士后管理部門認定的在京在站博士后研究人員子女;

3.符合隨軍進京落戶條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女;

4.區(qū)僑務部門認定的華僑子女;

5.父母一方有本市常住戶籍的適齡子女;

6.父母一方有《北京市工作居住證》的適齡子女;

7.中國化學工程第六建設公司北京分公司職工子女。

北京順義區(qū)私立小學辦學優(yōu)勢

教學質量高：順義區(qū)的私立小學通常擁有優(yōu)秀的師資力量，這些老師通常具有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠提供高質量的教育服務。同時，私立小學通常也會注重教學方法和教學手段的創(chuàng)新，以更好地滿足學生的學習需求。

課程設置靈活：相比于公立小學，順義區(qū)的私立小學在課程設置上更加靈活，能夠根據(jù)學生的需求和興趣進行個性化設置。這種靈活性的課程設置可以更好地滿足學生的多樣化需求，有助于培養(yǎng)學生的綜合素質。

教育資源豐富：順義區(qū)的私立小學通常擁有更多的教育資源，包括教學設施、圖書資料、課外活動等。這些豐富的教育資源可以為學生提供更加多樣化的學習機會和更加廣闊的視野。

注重學生個性化發(fā)展：私立小學通常更加注重學生的個性化發(fā)展，尊重學生的興趣和特長，提供更多的選擇和發(fā)展空間。這種個性化的教育方式可以更好地滿足學生的個性化需求，有助于培養(yǎng)學生的自信心和創(chuàng)造力。

家長參與度高：順義區(qū)的私立小學通常更加注重與家長的溝通和合作，鼓勵家長積極參與孩子的教育過程。這種家長參與度的提高有助于形成更加良好的教育合力，促進學生的全面發(fā)展。

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