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小升初奧數(shù)歸一問題都有哪些特點?下面是歸一問題的解題指導(dǎo),供小升初的同學(xué)們學(xué)習(xí)。 歸一問題的基本特點: 問題中有一
2013-04-25
一.整數(shù)和小數(shù) 1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是0 2.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份
2013-04-25
和差問題的公式 (和+差)÷2=大數(shù) (和-差)÷2=小數(shù) 和倍問題 和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)&time
2013-04-25
一、求被除數(shù)類 1. 同余加余,同差減差 例1.某數(shù)被7除余6,被5除余3,被3除余3,求此數(shù)最小是多少? 解:因為&ldquo
2013-04-25
四則混合運算是計算教學(xué)中的難點內(nèi)容,也是大家出錯率最高的題型之一。因此,四則混合運算的審題,大家應(yīng)該做到下面幾點:
2013-04-25
我喜歡雨,喜歡雨中的花草和小蟲! 〗裉欤矣置爸擅杉(xì)雨來到一個花壇邊。咦,一群螞蟻正在干什么呢?它們一個個的背上都
2013-04-25
一、按要求寫出下列單詞! 1.heavy(比較級) 2.short(比較級) 3.happy(反義詞) 4.foot(復(fù)數(shù)) 5.centimeter(縮寫) 6.hot
2013-04-24
聽力部分 一、聽錄音,選出與錄音相符合的一項,并將其字母編號填在題前的括號里。(10分) ( ) 1. A . B . C . ( )
2013-04-24
聽力部分 一、根據(jù)錄音內(nèi)容,將下面每題中你認(rèn)為符合的選項的字母編號圈住。(10分) 1. 2. A B A B 3. 4. 5.
2013-04-24
聽力部分(40)分 一、聽音,選出你所聽到的單詞。(10分) ( )1、A .what B. where C. when ( )2、A. American B. Eng
2013-04-24
聽力部分(40 分) I. Listen and choose.聽音選擇你所聽到的詞或詞組,并將其代號填在題前的括號里。聽兩遍(1分╳10=10分)
2013-04-24
一:針對性: 如果目的是杯賽獲獎,首選最近三年的真題;其次是2006年的《小學(xué)數(shù)學(xué)ABC》(劉京友主編,主要是當(dāng)前全中國的最
2013-04-24
一:針對性: 如果目的是杯賽獲獎,首選最近三年的真題;其次是2006年的《小學(xué)數(shù)學(xué)ABC》(劉京友主編,主要是當(dāng)前全中國的最
2013-04-24
一、復(fù)習(xí) 1、4米是5米的幾分之幾? 2、39千克是100千克的幾分之幾? 3、說出下面每個分?jǐn)?shù)的意義,并指出哪個分?jǐn)?shù)表示
2013-04-24
一、復(fù)習(xí) 1、把下面各百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù) 35% 200% 6.9% 0.5% 2、把下面各數(shù)化成
2013-04-24
百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)題 姓名:_________ 一、填空題 1、23%讀作_____________,含有_____________個1%。 2、______千米的
2013-04-24
1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合 在學(xué)習(xí)過程中,對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來
2013-04-24
古語曰:學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新。意思是說,學(xué)習(xí),然后找一定的時間去復(fù)習(xí)它,通過復(fù)習(xí)舊的知識從而知道新的知識。這里強調(diào)
2013-04-24
小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是對所學(xué)過知識進行再學(xué)習(xí)的過程,由于復(fù)習(xí)面廣量大,時間緊,內(nèi)容多,為使復(fù)習(xí)更貼近實際,從而用較少時間達到
2013-04-24
摘要:近年來,小學(xué)升初中的語文考試受到越來越多重點中學(xué)的重視和關(guān)注。那么我們?nèi)绾卧谛∩醯恼Z文考試中表現(xiàn)突出,順利升學(xué)
2013-04-24
小升初考試已進入最后沖刺階段,在這近兩個月的備考復(fù)習(xí)期間,針對而有技巧的復(fù)習(xí)能最大限度的在短期提高學(xué)員成績。南昌新東
2013-04-24
審題是作文的關(guān)鍵性步驟。近年來,小升初作文在考題的設(shè)計上都能貼近學(xué)生實際生活,在文體上多以寫人記事的記敘文為主,在形
2013-04-24
進入初中階段,很多家長會有語文沒什么好學(xué)的感覺。在小學(xué)階段,家長還可以督促孩子聽寫,背誦古詩等。到了初中階段,家長容
2013-04-24
一、要有具體而細(xì)致的描述。具體而細(xì)致的描述,是作文形象生動的必要條件。抽象籠統(tǒng),沒有具體事例,就不可能吸引讀者。如寫
2013-04-23
2004年5月,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票
2013-04-23
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張老師

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