01非全日制研究生報(bào)考基礎(chǔ)：統(tǒng)考與報(bào)考條件

　　想讀非全日制研究生，需先參加全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（初試），通過后參加院校復(fù)試。報(bào)考條件因?qū)W歷背景不同有差異：

　　�？破瘘c(diǎn)/本科無學(xué)位：報(bào)考非全日制研究生，初試、復(fù)試(可能同等學(xué)力加試)通過后，畢業(yè)可拿雙證;

　　本科有學(xué)位：部分專業(yè)(如工商管理MBA)要求本科畢業(yè)滿3年左右工作經(jīng)驗(yàn)，通過考試后畢業(yè)拿雙證。

　　在準(zhǔn)備報(bào)考前，非全日制研究生學(xué)費(fèi)多少錢得提前搞清楚，畢竟和經(jīng)濟(jì)成本直接掛鉤!

02非全日制研究生學(xué)費(fèi)差異：按專業(yè)+院校分類

　　非全日制研究生學(xué)費(fèi)無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)類型、院校層次、地區(qū)是核心影響因素。以下整理多院校熱門專業(yè)學(xué)費(fèi)，用表格直觀對比(數(shù)據(jù)為舉例，具體以院校最新簡章為準(zhǔn))：

1.專業(yè)類型對學(xué)費(fèi)的影響

　　普通專業(yè)：如產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(金融方向)、金融市場管理、金融與財(cái)務(wù)、建筑學(xué)、護(hù)理學(xué)等，學(xué)費(fèi)相對寬泛，多在25600-75000元區(qū)間。這類專業(yè)學(xué)費(fèi)受院校地區(qū)、投入影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)院校學(xué)費(fèi)會有一定波動，但整體相對穩(wěn)定。

　　管理類專業(yè)（工商管理MBA等）：學(xué)費(fèi)普遍偏高，多在30000-220000元區(qū)間。因教學(xué)資源投入大、市場需求高，名�；驘衢T地區(qū)院校學(xué)費(fèi)更高(如華中科技大學(xué)MBA186000元、北京林業(yè)大學(xué)MBA220000元)。

2.院校與地區(qū)對學(xué)費(fèi)的影響

　　同一專業(yè)，不同院校學(xué)費(fèi)差異明顯：

　　公共管理專業(yè)：河北工業(yè)大學(xué)60000元VS武漢理工大學(xué)36800元，差異源于院校地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平、品牌價(jià)值;

　　工商管理（MBA）：河北工業(yè)大學(xué)80000元VS華中科技大學(xué)186000元VS北京林業(yè)大學(xué)220000元VS西南財(cái)經(jīng)大學(xué)30000元，體現(xiàn)名校、發(fā)達(dá)地區(qū)(北京、武漢)學(xué)費(fèi)更高的特點(diǎn)，同時(shí)也能看到不同地區(qū)院校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況和自身定位，學(xué)費(fèi)有所區(qū)別，像西南財(cái)經(jīng)大學(xué)位于成都，其MBA學(xué)費(fèi)30000元，相對部分地區(qū)院校有差異。

3.影響非全日制研究生學(xué)費(fèi)的其他因素

　　除專業(yè)、院校、地區(qū)外，這些細(xì)節(jié)也會影響學(xué)費(fèi)：

　　專業(yè)熱度：熱門專業(yè)(如MBA)因報(bào)考人數(shù)多、資源稀缺，學(xué)費(fèi)高于冷門專業(yè);

　　院校品牌：985/211院校學(xué)費(fèi)普遍高于普通院校，品牌價(jià)值、教學(xué)質(zhì)量是核心;

　　授課方式：部分院校“集中班”因教學(xué)成本高(跨地區(qū)授課、時(shí)間集中)，學(xué)費(fèi)可能略高于“周末班”，但差異不大。

　　看完以上解析，對非全日制研究生學(xué)費(fèi)多少錢心里有數(shù)了吧?不同專業(yè)、院校差異大，選報(bào)時(shí)要結(jié)合報(bào)考條件、職業(yè)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)能力綜合判斷!若想了解心儀院校/專業(yè)的具體學(xué)費(fèi)，或?qū)��?bào)考條件有疑問，歡迎點(diǎn)擊右下角咨詢框詳細(xì)聊，幫你規(guī)劃非全研提升之路!

　　相關(guān)閱讀：

1. 非全日制研究生，脫產(chǎn)還是不脫產(chǎn)?一文解惑

2. 非全日制研究生管理類專業(yè)報(bào)名熱度排行榜，附報(bào)考難度分析