一個(gè)人心理素質(zhì)的好壞，一大半決定了他是否可以成功。2013年同等學(xué)力申碩5月26日，距離考試只有兩個(gè)月左右了，報(bào)考同等學(xué)力申碩的考生需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，迎接同等學(xué)力申碩考試。

　　基恩博士是美國(guó)的心理醫(yī)生，他常常對(duì)人講這樣一個(gè)故事：在一個(gè)公園里，幾個(gè)白人小孩正玩得高興。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著小車進(jìn)了公園。白人孩子一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。

　　在公園的一個(gè)角落，蹲著一個(gè)黑人小孩，他羨慕地看著白人小孩嬉笑，他不敢和他們一起玩，因?yàn)槠渌麄兪前兹�，而他是黑人。他沒(méi)有信心與白人小孩一起玩。白人小孩高興地到別的地方去玩了。

　　當(dāng)他們的身影消失后，黑人小孩怯生生地走到老人的車旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您可以賣一個(gè)氣球給我嗎?”老人用慈祥的目光打量了一下他，溫和地說(shuō)：“當(dāng)然可以。你要一個(gè)什么顏色的?”黑人小孩鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的。”

　　滿臉滄桑的老人驚詫地看著小男孩，然后給了他一個(gè)黑色的氫氣球。黑人小孩開(kāi)心地拿過(guò)氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下，黑色的氣球成了一道別樣的風(fēng)景。

　　老人一邊瞇著眼睛看著氣球升起，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能升起，不是因?yàn)樗�的顏色和形狀，而是氣球�?nèi)充滿了氫氣。一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信!”那個(gè)黑人小孩便是基恩博士自己。

　　氣球能升起，不是因?yàn)樗�的顏色和形狀，而是氣球�?nèi)充滿了氫氣。同等學(xué)力申碩的熱潮中，有不少的考生是同等學(xué)力的考生，也有的是大專生，面臨著更多的難題，這就使一些考生產(chǎn)生了膽怯心理。其實(shí)，關(guān)鍵是在于我們有沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，有沒(méi)有自信去克服它。只要有了勇氣和自信，相信你會(huì)比別人更強(qiáng)。