有點(diǎn)在職研究生專業(yè)碩士的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候比較盲目，走入誤區(qū)，以至于到考試來臨的時(shí)候沒能做好復(fù)習(xí)，這樣自信心會(huì)大大受打擊，為此在職研究生招生信息網(wǎng)的老師給大家介紹在職研究生專業(yè)碩士如何突破“學(xué)習(xí)思維瓶頸”!

　　對(duì)于備戰(zhàn)專業(yè)碩士考試，我們主要是有兩方面要提高：一是提高做題的速度;二是提高做題的準(zhǔn)確度。通俗一點(diǎn)說，邏輯備考的目標(biāo)就是做邏輯題做得又快又準(zhǔn)。要做到這一點(diǎn)：在于有選擇有目標(biāo)的多做題，熟能生巧是亙古不變的真題，有選擇有目標(biāo)的多做題，速度和準(zhǔn)確率在這個(gè)過程中肯定能提升;第二是對(duì)各類題的規(guī)律的總結(jié)和把握，掌握出題的規(guī)律和解題的技巧方法。但是一般大家對(duì)于這兩點(diǎn)把握的不好，以至于在考試中沒能取得想要的好成績(jī)!

　　那么在職研究生專業(yè)碩士如何突破“學(xué)習(xí)思維瓶頸”?

　　忽視理論，有一個(gè)好的心態(tài)

　　理論指導(dǎo)實(shí)踐是要告訴我們我們必須把理論和實(shí)踐結(jié)合起來才能少走彎路、錯(cuò)路。掌握邏輯的理論，并不是要考生去盲目的背誦什么是邏輯，邏輯的歷史和發(fā)展，這樣的結(jié)果只是知其然而不知其所以然。正確的做法是要在精通理論的前提下，結(jié)合試題，熟練運(yùn)用，相關(guān)試題可以在20s左右的時(shí)間內(nèi)做完。但是如果能夠得到相關(guān)人士的指點(diǎn)更好!

　　拜托盲目的題海戰(zhàn)術(shù)

　　很多考生的觀念是：多做題，邏輯就可以學(xué)好了。但是在做題的時(shí)候也要有選擇性，而不是盲目的做題。如果我們一味的盲目做題，那么所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果是你對(duì)邏輯徹底失去信心。那么該如何去做呢?首先我們必須在選擇做有質(zhì)有量的題，即真題。邏輯本來就是關(guān)于思維的學(xué)科，出題者肯定帶有自己的主觀意向，反而做真題對(duì)于提高自己的邏輯能力是的選擇。同時(shí)我們也要注意在自己薄弱的地方有目標(biāo)的做題，一是解決自己的薄弱環(huán)節(jié)，二是知道自己做題是為了鞏固邏輯哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在做題的過程中，我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　以上就是給大家做出的相關(guān)介紹，對(duì)于在職研究生的報(bào)考還有很多細(xì)節(jié)需要大家注意。