政策解讀
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有點在職研究生專業(yè)碩士的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候比較盲目,走入誤區(qū),以至于到考試來臨的時候沒能做好復(fù)習(xí),這樣自信心會大大受打擊,為此在職研究生招生信息網(wǎng)的老師給大家介紹在職研究生專業(yè)碩士如何突破“學(xué)習(xí)思維瓶頸”!
對于備戰(zhàn)專業(yè)碩士考試,我們主要是有兩方面要提高:一是提高做題的速度;二是提高做題的準確度。通俗一點說,邏輯備考的目標(biāo)就是做邏輯題做得又快又準。要做到這一點:在于有選擇有目標(biāo)的多做題,熟能生巧是亙古不變的真題,有選擇有目標(biāo)的多做題,速度和準確率在這個過程中肯定能提升;第二是對各類題的規(guī)律的總結(jié)和把握,掌握出題的規(guī)律和解題的技巧方法。但是一般大家對于這兩點把握的不好,以至于在考試中沒能取得想要的好成績!
那么在職研究生專業(yè)碩士如何突破“學(xué)習(xí)思維瓶頸”?
忽視理論,有一個好的心態(tài)
理論指導(dǎo)實踐是要告訴我們我們必須把理論和實踐結(jié)合起來才能少走彎路、錯路。掌握邏輯的理論,并不是要考生去盲目的背誦什么是邏輯,邏輯的歷史和發(fā)展,這樣的結(jié)果只是知其然而不知其所以然。正確的做法是要在精通理論的前提下,結(jié)合試題,熟練運用,相關(guān)試題可以在20s左右的時間內(nèi)做完。但是如果能夠得到相關(guān)人士的指點更好!
拜托盲目的題海戰(zhàn)術(shù)
很多考生的觀念是:多做題,邏輯就可以學(xué)好了。但是在做題的時候也要有選擇性,而不是盲目的做題。如果我們一味的盲目做題,那么所導(dǎo)致的嚴重后果是你對邏輯徹底失去信心。那么該如何去做呢?首先我們必須在選擇做有質(zhì)有量的題,即真題。邏輯本來就是關(guān)于思維的學(xué)科,出題者肯定帶有自己的主觀意向,反而做真題對于提高自己的邏輯能力是的選擇。同時我們也要注意在自己薄弱的地方有目標(biāo)的做題,一是解決自己的薄弱環(huán)節(jié),二是知道自己做題是為了鞏固邏輯哪個知識點,在做題的過程中,我們能夠總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
以上就是給大家做出的相關(guān)介紹,對于在職研究生的報考還有很多細節(jié)需要大家注意。
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