隨著在職研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中語(yǔ)言知識(shí)的增多，內(nèi)容的加深，尤其是詞匯量的持續(xù)增加，相當(dāng)一部分GCT考生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中力不從心，或因?qū)W習(xí)滯后而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，求知欲淡化，主動(dòng)性弱化，學(xué)習(xí)能力退化，從而直接影響學(xué)生能力素質(zhì)和英語(yǔ)知識(shí)水平的形成和發(fā)展。在詞匯學(xué)習(xí)方面，普遍存在記憶方法單一乏味、遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重、死記詞義不知辨詞、認(rèn)識(shí)單詞使用困難等問(wèn)題。

　　完型填空應(yīng)該是考研比較難的一部分，但是完形填空也不是沒(méi)有技巧方法可循， 從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。又由于完型填空所占分值不高，許多同學(xué)都選擇避開(kāi)，復(fù)習(xí)閱讀時(shí)順帶復(fù)習(xí)完型，或者干脆不管考試時(shí)“蒙一通”。畢竟完型較難，分值不多，就算投入大量時(shí)間和精力也不一定能保證多幾分，實(shí)際上你認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是可以提升分?jǐn)?shù)的。

　　完形填空做題技巧歷來(lái)都受同學(xué)厚愛(ài)，完型填空答題不能死板，不需要每個(gè)句型，每個(gè)單詞的意思都要領(lǐng)悟到，建議考生答題時(shí)結(jié)合上下文對(duì)句子和填空部分進(jìn)行分析，運(yùn)用技巧思維進(jìn)行解答。

　　A、完形填空的句話(huà)作為文章的開(kāi)篇，告訴我們文章的主題，下面的內(nèi)容都是圍繞它展開(kāi)，因此句都是完整的，我們也要緊抓句話(huà)，自己所做的選擇都應(yīng)與句的意思相一致。另外注意完形填空選的是答案，而不是正確答案

　　B、同義原則：在四個(gè)選項(xiàng)中，當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)實(shí)詞互為同義詞時(shí)，答案往往在其中。當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)虛詞互為同義詞時(shí)，往往都不選。當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)都有一個(gè)共同意思時(shí)，該意思往往不能入選。

　　C、學(xué)會(huì)利用紅花綠葉原則做題。完型詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現(xiàn)在真題里都會(huì)選;綠葉詞就是屢次出現(xiàn)屢次不選。比如說(shuō)however、although、yet、because等屬于紅花詞。Since、now that、what、if only、in case等都屬于綠葉詞。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，利用紅花綠葉原則做題能做對(duì)2-5題，但同時(shí)也有失手可能，失手也是有原因的，因?yàn)楹秃竺嫣岬降脑瓌t矛盾了。