在職GCT英語詞匯如何有效記憶?掌握好的方法將會事半功倍，下面在職研究生招生信息網(wǎng)為大家整理了詞綴詞根記憶法、詞匯分拆組合法、詞匯聯(lián)想記憶法、詞匯歸類記憶法四大記憶方法，希望能幫助廣大工程碩士考生。249育路網(wǎng)

　　最有效最容易--詞綴、詞根記憶法249育路網(wǎng)

　　詞綴詞根涉及單詞構成的本質所在，考生可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴以及派生、合成等方式來理解工程碩士英語詞匯的含義。249育路網(wǎng)

　　舉例：impenetrable 的前綴“im-” 具有“ 不” 的意思，“penetrable”是“可刺穿的”,那么組合起來便是“不能穿透的、不可理解的”之意，impenitent(不悔恨的)的詞綴分析同上。249育路網(wǎng)

　　上榜理由：詞綴、詞根分析法作為西方人母語學習最正統(tǒng)的方法，值得我們重點掌握。249育路網(wǎng)

　　復合詞專用--詞匯分拆組合法249育路網(wǎng)

　　首先將詞匯分為幾個部分，然后通過各部分含義的內在聯(lián)系理解記憶原單詞。249育路網(wǎng)

　　舉例：“blackboard”可以看成“black( 黑色的)+board(板)”,即黑板;“downplay”可以看成“down(向下)+play( 玩)”, 玩下去的意思就是不予重視、貶低;再比如“levelheaded”是由“level(平坦的)+head(大腦)+ed”組成，大腦平坦的意思也就是頭腦冷靜的、穩(wěn)健的。249育路網(wǎng)

　　上榜理由：該方法在記憶工程碩士英語詞匯復合詞時最為有效。249育路網(wǎng)

　　--詞匯聯(lián)想記憶法249育路網(wǎng)

　　該方法主要利用單詞的字母、詞形和發(fā)音來聯(lián)想記憶工程碩士英語詞匯。249育路網(wǎng)

　　舉例：(1)字母聯(lián)想，大衛(wèi)薩克斯曾寫有《偉大的字母》一書，對字母的象形意義做了研究，比如W 代表波浪，S 代表彎曲，Z 代表曲折， 在詞匯上有sinuous(蜿蜒的、迂回的)、zigzag(之字形、彎曲前進)等例;249育路網(wǎng)

　　(2)詞形聯(lián)想，比如單詞eye 有兩個“e”和一個“y”,這個“y”也就是我們的鼻子，那兩個“e”就是我們的兩只“眼睛”;249育路網(wǎng)

　　(3)諧音聯(lián)想，比如braggadocio 的發(fā)音類似“不來格斗，欠毆”,我們將其聯(lián)想為“只會吹牛不來格斗”,其意思也就是“吹牛大王，大吹大擂”.249育路網(wǎng)

　　上榜理由：這是眾多英語學習的方法。249育路網(wǎng)

　　易操作--詞匯歸類記憶法249育路網(wǎng)

　　可以把動物、植物、體育以及用于形容個人相貌或品質的單詞歸類在一起便于記憶，國內也有許多詞匯教程是按此編排的。249育路網(wǎng)

　　舉例：常用的植物類單詞有tulip( 郁金香)、balsam( 鳳仙花)、lily( 百合花)、jasmine(茉莉)、 sweet pea(香豌豆花)、morning-glory(牽�；�)等;再比如形容女生漂亮的詞匯有gorgeous(漂亮的)、adorable(可愛的)、cutie(可愛的人)、hot(身材好)、hottie(辣妹)以及“She turns me on”等。249育路網(wǎng)

　　上榜理由：極易操作。249育路網(wǎng)

　　以上就是育路在職研究生招生信息網(wǎng)為考生們推薦的四大工程碩士英語記憶法，希望對廣大考生有用!249育路網(wǎng)

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