2015年同等學(xué)力考試臨近，此時考生可以嘗試做一些考前練習(xí)，來感受一下考場氛圍�？疾煲幌伦约旱膹�(fù)習(xí)狀況。小編匯總了簡答和計算題，希望能對考生考前練習(xí)有所幫助。

　　1. 經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變依賴于體制模式的轉(zhuǎn)變

　　2. 已知消費函數(shù)為C=200+0.5Y，投資函數(shù)為I=800-5000r，貨幣需求為L=0.2Y-4000r，貨幣供給為m=100。

　　(1)求IS和LM曲線的方程

　　(2)求均衡國民收入和均衡利息率

　　參考答案：

　　1.經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變依賴于體制模式的轉(zhuǎn)變

　　經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變是指經(jīng)濟(jì)增長從主要依靠生產(chǎn)要素的數(shù)量擴(kuò)張轉(zhuǎn)向主要通過提高投入要素的使用效率來實現(xiàn)。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長理論一般都是抽象掉制度因素，考察一國經(jīng)濟(jì)是如何通過物質(zhì)生產(chǎn)要素的投入變化或生產(chǎn)率的變化實現(xiàn)增長的。

　　增長方式轉(zhuǎn)變的標(biāo)志在相當(dāng)大的程度上是由技術(shù)進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率來評價和度量的，而技術(shù)進(jìn)步又在相當(dāng)大程度上依賴于體制創(chuàng)新。體制因素之所以可以推動或制約經(jīng)濟(jì)增長，是因為體制的變化具有改變收入分配，又改變經(jīng)濟(jì)中使用資源效率的潛在可能性。體制的這種功能又是與體制可以影響人類的選擇行為有關(guān)。

　　(1)體制實際上為每一個參加社會經(jīng)濟(jì)活動的行為人設(shè)置了一整套正式的和非正式的行為規(guī)則，這就為每一個追求最大化利益的行為人規(guī)定了約束條件

　　(2)體制創(chuàng)新可以通過塑造出新的激勵機(jī)制，激發(fā)行為人參與交易活動和進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的動機(jī)，推動經(jīng)濟(jì)增長

　　(3)當(dāng)行為的倫理道德規(guī)范有助于克服經(jīng)濟(jì)活動中的機(jī)會主義行為或搭便車行為時，它就能以較低的激勵成本調(diào)動行為人的勞動積極性，推動經(jīng)濟(jì)增長

　　因此，經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變依賴于經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌。

　　評析：首先回答增長方式轉(zhuǎn)變的含義，然后回答增長方式實現(xiàn)的途徑，接著闡述制度之于技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長的作用，04年簡答題考過制度創(chuàng)新推動經(jīng)濟(jì)增長的機(jī)理，其實這個問題與本題又一定的相似之處，最后做一個簡單的總結(jié)。

　　2.計算

　　(1)由I=S=Y-C→IS：Y+10000r=2000;由L=m→LM：Y-20000r=500

　　(2)聯(lián)立IS和LM曲線方程求解的Y=1500，r=5%

　　很多人們有時反對提高戰(zhàn)術(shù)，覺得題海戰(zhàn)術(shù)沒有什么作用，反而會浪費時間，禁錮考生思維。其實考前適當(dāng)做一些練習(xí)還是有很多用處的。也許你的某一道題就是考試試卷上的高分題。瞬間就會樂開花。心里暗暗自喜。分?jǐn)?shù)也會得到相應(yīng)的高分。學(xué)生備考期間適當(dāng)最幾道題，預(yù)祝2015同等學(xué)力申碩考試順利。更多在質(zhì)押究生相關(guān)資訊可在線咨詢在線老師獲取更多在職研究生相關(guān)資訊。