政策解讀
快速擇校
貴州省是我國研究生招生地區(qū)之,報(bào)考在職研究生不僅是企業(yè)事業(yè)單位在職人士的專利,教師也可以報(bào)考在職研究生,但是,在報(bào)考前了解相關(guān)情況時(shí),有些教師產(chǎn)生了這樣的疑問:貴州省在職教師讀在職研究生有用嗎?
我們先來看看考友們都有什么建議?
考友一:
作為在職教師,有理想,有抱負(fù),是最寶貴的精神財(cái)富,但作為“財(cái)富”的另一注腳就是擁有豐富的知識(shí)。站在時(shí)光的高度,應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。雖然失去了休息時(shí)間,但得到的是知識(shí),精神滿足,所有報(bào)考在職研究生還是有用的。
考友二:
讀比不讀強(qiáng)!勸你讀全日制研究生有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟阊芯可厴I(yè)不一定能進(jìn)得去現(xiàn)在的單位。而且能在這里問這個(gè)問題,你也是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。不知道你所在學(xué)校是個(gè)什么樣的?規(guī)模,地理位置,師資流動(dòng)等等。
得看你個(gè)人情況,你愿意為自己的將來能付出多大努力,如果你研究生上的是985,211,教育部直屬六校,那么你很大可能進(jìn)比現(xiàn)在單位還好的學(xué)校,甚至繼續(xù)讀博也未可知。即使你讀全日制研究生也不會(huì)比現(xiàn)在更差了吧?
考友三:
考在職研究生有沒有用,要看個(gè)人現(xiàn)狀及未來發(fā)展定位。如果目前在職業(yè)發(fā)展上升階段出現(xiàn)了學(xué)歷瓶頸,則可以通過考研鍍金快速提升自己的職位,或者在未來職業(yè)發(fā)展中希望可以有更好的發(fā)展,此時(shí)又剛好學(xué)歷不足。
目前還不知您現(xiàn)在的職稱、現(xiàn)狀,是否可以通過考研獲得證書來挺高,如果確實(shí)需要?jiǎng)t馬上行動(dòng)起來;如果僅僅是想現(xiàn)在原本就方向不明,就想去個(gè)考研,以為有個(gè)碩士學(xué)歷就可以有所改變則是不現(xiàn)實(shí)的。
小編總結(jié):
小編認(rèn)為在職教師是否報(bào)考在職研究生要看個(gè)人的需求,及發(fā)展要求,如果想要提升知識(shí)和技能,學(xué)習(xí)在職研究生無可厚非,小編支持。如果是為了升職加薪、評職稱,那建議大家先看了解一下所在學(xué)校相關(guān)規(guī)定,在評職稱時(shí)是否可以使用在職研究生證書再做決定。
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