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醫(yī)學(xué)在職研究生近年來報名人數(shù)不斷上漲,很多報名在職研究生的同學(xué)都希望報讀玩醫(yī)學(xué)在職研究生能為自己的將來發(fā)展奠定一定的發(fā)展基礎(chǔ),不過對于一些跨專業(yè)過來的同學(xué),醫(yī)學(xué)在職研究生究竟能為你帶來什么還不是很清楚,那么,醫(yī)學(xué)在職研究生怎么樣?
生物醫(yī)藥是二十一世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需求,提高在職人員的業(yè)務(wù)水平,多渠道促進高層次人才的培養(yǎng),集中生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、管理及其它相關(guān)領(lǐng)域?qū)<医淌,培養(yǎng)在化工醫(yī)藥方面的應(yīng)用型技術(shù)及管理人才。
流行病衛(wèi)生統(tǒng)計
培養(yǎng)掌握扎實的流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的理論、專業(yè)知識和技能,掌握臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的理論。同時具有統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論和知識,了解掌握流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)專業(yè)國內(nèi)外的發(fā)展方向和前沿動態(tài)。能較好地運用所學(xué)習(xí)到的知識對人群健康與疾病以及醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中各種事件進行研究。具有在本領(lǐng)域能獨立開展研究的能力。
衛(wèi)生事業(yè)管理
培養(yǎng)既掌握先進分析方法及技術(shù)、精通本專業(yè)領(lǐng)域的管理者,又具有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)理論和技能的專門人才;熟知有關(guān)公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計專業(yè)知識,具有正確分析和解決問題綜合能力,適合在政府各級醫(yī)療及衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)等單位從事相關(guān)工作及從事本學(xué)科教學(xué)、科研工作的高素質(zhì)專門人才。
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教師讀在職研很有意義。面對小學(xué)縮編、編制向初高中轉(zhuǎn)移的職業(yè)變化,在職研能提升專業(yè)能力、拓寬職業(yè)路徑、增加晉升優(yōu)勢,還能幫教師以更從容的心態(tài)應(yīng)對不確定性,是對抗職...
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