三條途徑試比高
    ●途徑一：參加全國碩士研究生入學(xué)考試。
    提到讀碩，首先讓人想到的是參加國家每年1月份的全國碩士研究生入學(xué)考試。其教學(xué)側(cè)重于理論，注重學(xué)術(shù)研究能力，以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主。一般要求參加考試者具備大專以上學(xué)歷，通過考試入學(xué)后，進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)完成學(xué)分并通過論文答辯等要求后，可獲得國家認(rèn)可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。
    隨著考試報(bào)名人數(shù)的連年攀升，全國碩士研究生入學(xué)考試已成為受關(guān)注度最高、入學(xué)競爭最激烈的獲取碩士學(xué)位的途徑。

    ●途徑二：參加專業(yè)碩士學(xué)位教育。
    近兩年，專業(yè)碩士教育發(fā)展勢頭迅猛，不再是MBA一枝獨(dú)秀，工程碩士、教育碩士、法律碩士等開始成為在職人士深造的熱門方向。專業(yè)學(xué)位教育主要培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的高層次職業(yè)人才。其要求報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷，絕大多數(shù)專業(yè)碩士還要求在職人員報(bào)考需經(jīng)所在單位或相應(yīng)管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦。
    目前國內(nèi)的專業(yè)碩士學(xué)位包括工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位(MPA)、工程碩士（ME）、法律碩士(J.M)、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位(MPH)、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位、獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位等。今年年初，又新增了藝術(shù)碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士3個(gè)專業(yè)學(xué)位。

　　●途徑三：同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試。
    同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試即我們常說的同等學(xué)力申碩。從1999年開始，同等學(xué)力碩士研究生開始在全國范圍內(nèi)對(duì)外語水平和綜合學(xué)科水平進(jìn)行統(tǒng)一考試，考試在每年的5月份進(jìn)行。在職人士一般需參加各校的研究生進(jìn)修班，業(yè)余學(xué)習(xí)，然后參加同等學(xué)力碩士研究生考試，完成學(xué)位論文答辯后，經(jīng)審查達(dá)到碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者，可獲得碩士學(xué)位證書。學(xué)員要獲得碩士學(xué)位，除了參加學(xué)校組織的學(xué)位課考試外，還要通過國家統(tǒng)一組織的兩個(gè)水平考試，即同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國語水平全國統(tǒng)一考試和同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試。

　　門檻高低看仔細(xì)
    ■參加全國碩士研究生入學(xué)考試
    資格門檻：大專以上學(xué)歷。
    學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)習(xí)。學(xué)制2~3年。
    學(xué)習(xí)費(fèi)用：學(xué)費(fèi)由國家財(cái)政撥款，因此在三條途徑中屬于最低的。由于該學(xué)習(xí)是全日制，對(duì)于在職人士來說，需要參加3年時(shí)間的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)成本較高。加上考試費(fèi)用、考前輔導(dǎo)班費(fèi)用等，讀個(gè)碩士的成本也不低。
    證書獲�。嚎色@得國家認(rèn)可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位雙項(xiàng)證書。
    入學(xué)難度：全國研究生入學(xué)完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005年研究生考試考生人數(shù)為117萬，招生人數(shù)只有32萬，錄取比例為3.7∶1。北大、清華、復(fù)旦等名牌大學(xué)，以及微電子、信息科學(xué)、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟(jì)、國際金融等熱門專業(yè)，由于報(bào)考者眾多，錄取率更低。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70∶1。而一些二流學(xué)校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學(xué)難度取決于考生報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。
    適合人群：全國碩士研究生入學(xué)考試考生一直以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主。以上海地區(qū)為例，2005年共有99548人報(bào)考碩士研究生，其中應(yīng)屆本科生占52.7%。雖然，通過全國碩士研究生入學(xué)考試，參加全日制教學(xué)的途徑，更適合于沒有工作壓力的應(yīng)屆畢業(yè)生，但對(duì)于那些希望完全轉(zhuǎn)行，或是希望在職業(yè)發(fā)展上有較大飛躍，以及希望進(jìn)入大城市就業(yè)的在職人士，也可考慮這一途徑，只是放棄工作參加學(xué)習(xí)，成本和風(fēng)險(xiǎn)都相對(duì)較大。

    ■參加專業(yè)碩士學(xué)位教育
    資格門檻：本科學(xué)歷加上一定年限的工作經(jīng)歷。
    學(xué)習(xí)方式：半脫產(chǎn)，學(xué)制2~3年。
    學(xué)習(xí)費(fèi)用：專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)按照不同專業(yè)類別差別較大。例如，MBA的學(xué)費(fèi)要十幾萬甚至幾十萬元，而工程碩士的學(xué)費(fèi)一般為3萬~4萬元。加上有些專業(yè)是全日制課程，需要辭職3年，因此教育成本是三種途徑中相對(duì)來說最昂貴的。
    證書獲�。簩�業(yè)碩士學(xué)位考試主要是通過10月份聯(lián)考的方式，修滿規(guī)定學(xué)分、成績合格并通過碩士學(xué)位論文答辯者，獲得學(xué)位證書。但也有例外，如報(bào)讀工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士等專業(yè)者，也可以參加1月份的全國統(tǒng)考，可同時(shí)獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證書。
    入學(xué)難度：專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會(huì)，考生可自行選擇。這兩大國家級(jí)別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對(duì)難一些。例如，2004年上海復(fù)旦、交大、財(cái)大三所高校MBA的錄取比例在6∶1左右；2004年全國法律碩士錄取率則不到10％。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時(shí)更看重申請(qǐng)者的工作背景和經(jīng)驗(yàn)。
    適合人群：專業(yè)碩士面向擁有一定工作經(jīng)驗(yàn)、想進(jìn)一步深造的在職人群，職業(yè)指向明確，讓在職者通過邊學(xué)習(xí)邊考試的方式，在工作中更好地學(xué)以致用。當(dāng)然，專業(yè)碩士的專業(yè)領(lǐng)域相對(duì)狹窄，供在職人士選擇的面不大。

    ■同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試
    資格門檻：本科畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位后工作3年以上。
    學(xué)習(xí)方式：在職學(xué)習(xí)，學(xué)制2~3年。
    學(xué)習(xí)費(fèi)用：根據(jù)不同學(xué)校收費(fèi)，一般學(xué)費(fèi)在每年3500~10000元之間。由于是在職攻讀，因此相比于以上兩種途徑，花費(fèi)最少。
    證書獲�。韩@得碩士研究生學(xué)位。
    入學(xué)難度：同等學(xué)力申碩采取的是“免試入學(xué)，邊學(xué)邊考”的方式，因此從表面看上，是獲取學(xué)位最容易的一種方式。然而，在職學(xué)習(xí)者要最終獲取證書，需要過三道關(guān)：A、通過學(xué)位授予單位組織的課程考試，一般學(xué)校會(huì)安排14~18門課程，每門課程修滿學(xué)分并考試合格。B、通過同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的外國語水平及學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試。申請(qǐng)人自通過資格審查之日起，須在4年內(nèi)通過學(xué)位授予單位的全部課程考試和國家組織的水平考試，否則本次申請(qǐng)無效。這項(xiàng)考試的難度較大，很多專業(yè)的通過率不到10％。C、在通過全部考試后的1年內(nèi)完成學(xué)位論文，并通過論文答辯。此外，還需要在國家統(tǒng)一刊號(hào)的雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
    適合人群：其授課時(shí)間靈活的培養(yǎng)方式是目前最適合在職人員深造的途徑。具體地說，從課程設(shè)置和師資來看，同等學(xué)力申碩與全國碩士研究生教育沒什么區(qū)別；從授課方式和培養(yǎng)方向上來看，同等學(xué)力申碩更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，打造應(yīng)用型的高級(jí)人才。在職人士一方面可系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究生課程，獲得碩士學(xué)位；另一方面由于同學(xué)都是有數(shù)年經(jīng)驗(yàn)的職場精英，可以相互借鑒，擴(kuò)大人脈圈，這點(diǎn)與MBA的作用相似。