政策解讀
快速擇校
教育問題歷來是我國重點(diǎn)建設(shè)的目標(biāo),一個(gè)國家的強(qiáng)弱,其教育實(shí)力也是很好體現(xiàn)。因此,在職研究生教育學(xué)類專業(yè)非常的受歡迎。那報(bào)考教育學(xué)類在職研究生專業(yè)有哪三大理由呢?
教育學(xué)類專業(yè)主要包含的就是教育學(xué)在職研究生,該專業(yè)也是近幾年來在職人員的熱門選擇。其具體的優(yōu)勢體現(xiàn)為:
一、專業(yè)覆蓋知識(shí)范圍廣
教育學(xué)專業(yè)涵蓋的知識(shí)范圍是很廣闊的,一般情況下,院校在展開招生工作的時(shí)候,會(huì)根據(jù)專業(yè)的走向不同,開設(shè)多個(gè)方向課程,學(xué)員可以根據(jù)自己的需要選擇合適自己的課程。
二、畢業(yè)學(xué)員就業(yè)前景好
不管是哪個(gè)時(shí)代,教師都是受人尊敬的職業(yè)。教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員,可以根據(jù)的自己所學(xué)的領(lǐng)域,選擇合適的課程、院校任教,不管是薪資還是福利都是不錯(cuò)的。
三、在學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以兼顧到工作
所說,每個(gè)在職研究生專業(yè)都是一邊學(xué)習(xí)一邊工作,但是教育學(xué)專業(yè)是一個(gè)比較注重實(shí)踐能力的專業(yè)。一般情況下學(xué)員畢業(yè)后,選擇當(dāng)老師的是大多數(shù)。而一個(gè)教師,只會(huì)理論是不可能的,必須有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才算是一個(gè)好老師。參加教育學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí),及可以學(xué)習(xí)到知識(shí),又可以把新的知識(shí)運(yùn)用到工作中去,鍛煉自己的實(shí)踐能力,還有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,這也是很多人報(bào)考的一大原因。
一、在職教育學(xué)碩士是否可以拿教師資格證
。1)根據(jù)國家相關(guān)政策,持有碩士學(xué)位的人員可以直接申請(qǐng)教師資格證。因此,持有在職教育學(xué)碩士學(xué)位的教師是符合教師資格證申請(qǐng)條件的。而這只是具備申請(qǐng)資格,并不是意味著讀完教育學(xué)在職研究生就能拿到教師資格證了。
(2)需要注意的是,教師資格證的申請(qǐng)還需要滿足一定的其他條件,例如具有相應(yīng)學(xué)科的本科學(xué)歷、從事教育教學(xué)工作的教齡等。具體條件可能因地區(qū)和級(jí)別的不同而有所差異,建議申請(qǐng)人在申請(qǐng)前查閱相關(guān)政策和規(guī)定。
二、在職教育學(xué)碩士與教師資格證的介紹
(1)教師資格證是國家對(duì)從事教育教學(xué)工作的人員進(jìn)行資格認(rèn)定的證書。教師資格證考試分為小學(xué)、初中和高中三個(gè)級(jí)別,持有教師資格證的人員才可以合法從事相應(yīng)級(jí)別的教育教學(xué)工作。
(2)在職教育學(xué)碩士是通過在工作期間報(bào)考碩士研究生學(xué)位,學(xué)習(xí)教育學(xué)相關(guān)知識(shí)和理論,提高教學(xué)能力和專業(yè)水平。
三、教師資格證考試內(nèi)容
(1)教師資格證考試主要包括兩個(gè)部分
教育知識(shí)與能力測試和教育實(shí)踐能力測試。教育知識(shí)與能力測試考查申請(qǐng)人的教育學(xué)基本知識(shí)和教學(xué)能力,教育實(shí)踐能力測試主要考查申請(qǐng)人的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
。2)考試內(nèi)容涵蓋教育學(xué)基本理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的知識(shí)。
四、如何申請(qǐng)教師資格證
(1)具備條件
持有碩士學(xué)位或者具有相應(yīng)學(xué)科的本科學(xué)歷、從事教育教學(xué)工作滿指定教齡等,從醫(yī)從這個(gè)要求中就能看出,即使沒有碩士學(xué)位也是能去進(jìn)行報(bào)名申請(qǐng)教師資格證的,這兩者是關(guān)聯(lián)不大的,只是獲得了教育學(xué)碩士學(xué)位,更能容易通過資格證考試。
(2)網(wǎng)上報(bào)名
申請(qǐng)人需要登錄教育部指定的招生考試信息網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
(3)參加考試
報(bào)名成功后,申請(qǐng)人需按照考試時(shí)間和地點(diǎn)參加教師資格證考試,考試通過方可獲得教師資格證。
學(xué)校簡章名稱 | 學(xué)費(fèi) | 學(xué)制 | 上課方式 |
中國科學(xué)院心理研究所兒童青少年發(fā)展與教育在職課程班招生簡章 | 11800.00元 | 168年 | 網(wǎng)絡(luò)班,集中班 |
蒙古三寶師范大學(xué)教育學(xué)碩士國際碩士招生簡章 | 88000.00元 | 1.5年 | 網(wǎng)絡(luò)班 |
浙江師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)方向在職研修班招生簡章 | 20000.00元 | 2年 | 網(wǎng)絡(luò)班 |
山西師范大學(xué)教育學(xué)在職研究生招生簡章 | 27800.00元 | 2年 | 網(wǎng)絡(luò)班 |
在職教育學(xué)碩士的學(xué)習(xí)將有助于教師提升教學(xué)水平和專業(yè)能力,同時(shí)也為申請(qǐng)教師資格證提供了便利。持有教師資格證的教師將更有競爭力,也將為自己的職業(yè)發(fā)展開辟更廣闊的道路。因此,對(duì)于有意從事教育教學(xué)工作并提升自身教學(xué)水平的教師來說,攻讀在職教育學(xué)碩士并申請(qǐng)教師資格證是一種值得考慮的選擇。
推薦閱讀
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
軟件工程在職研究生可以考編制嗎?可以考編制。其報(bào)考范圍廣,其他專業(yè)能報(bào)的“不限專業(yè)”或“計(jì)算機(jī)類相關(guān)”崗位它都能報(bào),且因懂技術(shù)更受青睞。在限制“計(jì)算機(jī)類、電子信...
環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研類型概述環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生教育,為該領(lǐng)域在職人士提供非全日制研究生和同等學(xué)力申碩兩種路
環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生上課時(shí)間環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生課程普遍采用周末班、集中班、網(wǎng)絡(luò)班、混合班四種模式,具體
醫(yī)學(xué)在職研究生行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可度高嗎?行業(yè)認(rèn)可度高。國家制度保障其學(xué)位證書與全日制碩士法律效力等同,可用于職稱評(píng)定等。醫(yī)療行業(yè)實(shí)踐中,三甲醫(yī)院招聘將碩士學(xué)位列為重要...
經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生有哪些具體研究生方向?理論經(jīng)濟(jì)學(xué)含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等,研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律、理論及全球化等議題。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)包括金融...
想了解人力資源管理在職研究生都有哪些院?蛇x,給大家推薦有首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國人民大學(xué)等多所院校。如首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有不同方向,學(xué)費(fèi)25800元等。各院校學(xué)制...
教育學(xué)在職研究生
有用嗎
教育學(xué)在職研究生
入學(xué)條件
教育學(xué)在職研究生
報(bào)考流程
教育學(xué)在職研究生
學(xué)費(fèi)一覽表
教育學(xué)在職研究生
上課時(shí)間
教育學(xué)在職研究生
考試時(shí)間
教育學(xué)在職研究生
考哪些科目
教育學(xué)在職研究生
怎么樣
教育學(xué)在職研究生
就業(yè)優(yōu)勢
評(píng)論0
“無需登錄,可直接評(píng)論...”