政策解讀
快速擇校
面對工業(yè)化中后期與信息時代,教育質(zhì)量一直是國際教育界長期關(guān)注的焦點。新時期電氣工程在職研究生教育質(zhì)量應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)之下,具有新的含義:首先,新教育質(zhì)量表現(xiàn)為建立在教育普及和教育公平的基礎(chǔ)之上教育者如何提高受教育者的全面素質(zhì);其次,與以往不同的是,對知識的傳播和學(xué)習(xí)的質(zhì)量的要求已經(jīng)上升到如何提升學(xué)生的綜合能力和整體素質(zhì)之上,也即,讓學(xué)生學(xué)會生存和讓學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的動力,走向完整的人,這是新的教育質(zhì)量理念的內(nèi)涵;最后,新教育質(zhì)量觀不再僅僅是集中在課堂質(zhì)量上,應(yīng)進一步落實在電氣專業(yè)辦學(xué)模式、電氣工程專業(yè)教育教學(xué)方法上,乃至于對應(yīng)的教育制度建設(shè),都應(yīng)當(dāng)成為新教育質(zhì)量觀的組成部分。
電氣工程教育與社會的發(fā)展和世界工業(yè)技術(shù)的進步緊密相連,科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展將高校電氣工程在職研究生教育質(zhì)量推到了前沿水平,經(jīng)濟和社會的發(fā)展創(chuàng)造了日新月異的擴張和迅速變化的勞動力需求,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、承擔(dān)風(fēng)險、積極探索。因此,新教育質(zhì)量觀要求電氣工程專業(yè)把與企業(yè)合作作為學(xué)校的生長點和出發(fā)點,重新定位學(xué)習(xí)方式,才能跟上電氣信息時代科技的發(fā)展。教育創(chuàng)新思維模式就教師而言,是鼓勵教師因時制宜,變化教學(xué)方式,其目的在于啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的動機、鼓勵學(xué)生創(chuàng)造的表現(xiàn),以促進創(chuàng)新才能的發(fā)展。
(1)個體學(xué)習(xí)。電氣工程在職研究生課程教育是一個理論與實踐密切聯(lián)系的工科教育教學(xué)領(lǐng)域,每一位學(xué)生需完成個體學(xué)習(xí)行為,他人無法替代。新教育質(zhì)量觀要求教師在教學(xué)中應(yīng)發(fā)掘?qū)W科與生活的關(guān)聯(lián)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打消其對本學(xué)科的隔膜感和無用感,促進學(xué)生主動學(xué)習(xí),理解學(xué)習(xí)的目的并增強對知識和能力的親和力。
(2)協(xié)作學(xué)習(xí)。電氣專業(yè)理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)并不是一個孤立的系統(tǒng),它包含在社會環(huán)境當(dāng)中,在電氣專業(yè)課程學(xué)習(xí)過程中,老師與同學(xué)、同學(xué)相互之間的互動和交流、理論與實踐的結(jié)合、參與導(dǎo)師科研等等,都是協(xié)作學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。
1、存在的主要問題
南京工程學(xué)院電氣工程在職研究生主要針對電力行業(yè),但部分電氣工程在職研究生不具有電力專業(yè)學(xué)習(xí)背景,有些專業(yè)課程學(xué)習(xí)較為困難。雖然學(xué)校明確了產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同、校企合作的人才培養(yǎng)方式,但在具體如何操作、如何深度融合還有待進一步探索。部分指導(dǎo)教師由于和企業(yè)科研合作較少,企業(yè)合作指導(dǎo)教師選擇口標性不強,校內(nèi)和校外導(dǎo)師的銜接存在一定間題。
2、改進措施
對非電力專業(yè)背景電氣工程在職研究生,安排部分電力專業(yè)補修課程,但不計入學(xué)分;設(shè)立校企合作培養(yǎng)研究生教研課題,從人才柔性使用、合作制度建設(shè)等多力-面進行深入探索,并不斷改進;安排部分具有工程課題和博士學(xué)位的年輕教師參與聯(lián)合指導(dǎo),部分企業(yè)兼職碩士生導(dǎo)師由學(xué)院根據(jù)電氣工程在職研究生課題負責(zé)聯(lián)系對接。
學(xué)費:28000.00元
學(xué)制:2年
招生條件、學(xué)費學(xué)制等信息點擊>>>2024年河北工業(yè)大學(xué)電氣工程同等學(xué)力申碩招生簡章
學(xué)費:35800.00元
學(xué)制:2年
招生條件、學(xué)費學(xué)制等信息點擊>>>2024年安徽工業(yè)大學(xué)電氣工程在職研究生招生簡章
學(xué)費:30000.00元
學(xué)制:2年
招生條件、學(xué)費學(xué)制等信息點擊>>>2024年華北電力大學(xué)電氣工程專業(yè)方向課程研修班招生簡章
學(xué)費:45000.00元
學(xué)制:3年
招生條件、學(xué)費學(xué)制等信息點擊>>>2024年福州大學(xué)電氣工程在職研究生招生簡章
推薦閱讀
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。
對于職場人士尋求學(xué)歷提升,理學(xué)在職研究生學(xué)費一覽表揭示了關(guān)鍵數(shù)據(jù),其中同等學(xué)力申碩項目學(xué)費從2.8萬元起。文章詳細解析了理學(xué)領(lǐng)域在職研究生的費用構(gòu)成,包括學(xué)費標...
臨床醫(yī)學(xué)在職研究生專業(yè)方向豐富多樣,涵蓋內(nèi)科、外科、兒科等多個細分領(lǐng)域。本文提供全面一覽表,并深入分析哪些專業(yè)如心血管病學(xué)、腫瘤學(xué)更利于職場晉升。結(jié)合就業(yè)市場需...
在編教師在職研究生怎么考?在編教師可以選擇通過免費師范生、同等學(xué)力申碩(免試入學(xué))、非全日制考研(全國聯(lián)考)、中外合作辦學(xué)碩士(免聯(lián)考)四種方式讀教育碩士。
非全日制考生需重點關(guān)注在職研究生報名流程,包括資格審核、材料提交、在線注冊及繳費等關(guān)鍵步驟,確保順利完成申請。畢業(yè)影響方面,獲得學(xué)位能顯著提升職業(yè)競爭力,助力薪...
在職研究生報名時間因報考方式不同而有所差異。同等學(xué)力申碩采用免試入學(xué)模式,報名時間相對靈活,全年可報課程班,但申碩考試需在固定月份申請;而非全日制研究生統(tǒng)考報名...
醫(yī)學(xué)在職研究生哪個學(xué)校好是職場人士關(guān)注的核心問題。本文系統(tǒng)盤點了提供醫(yī)學(xué)在職研究生教育的院校,所有項目學(xué)制統(tǒng)一為3年,學(xué)費區(qū)間在3萬元到10.8萬元之間,覆蓋不...
評論0
“無需登錄,可直接評論...”